關(guān)于團結(jié)的班集體小學(xué)作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的團結(jié)的班集體小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
團結(jié)的班集體小學(xué)作文 篇1
我們的班級是一個團結(jié)的班集體。
有一次，我們?nèi)⒓咏恿悺Ｒ婚_始，我們每個人都非常緊張，后來在老師的親切鼓勵下，我們終于不緊張了。比賽終于開始了，我們開始落后，在啦啦隊的鼓勵下，我們終于超越了一班，我們最終贏得了比賽！最感動的是顧玲華、熊毅，雖然他們倒下了，但還是堅持跑完了。我們慶祝了一下午。
你看！這就是我們團結(jié)的班集體。每個人都不給班上丟臉，尤其是王培倫，是他超過了一班;還有陳磊，讓我們超越了三班。
這就是我們的`班集體，一個和平和團結(jié)的三年級二班，你們班是嗎？
團結(jié)的班集體小學(xué)作文 篇2
每個班都是一個溫暖的班集體，而我也有一個溫暖的班集體。在這個大家庭中，我們每一個人都經(jīng)歷過酸甜苦辣，在這溫暖的班集體，我取人之長補己之短，在這個溫暖又團結(jié)的大家庭中，我學(xué)到了很多。
記得有一次，全年段要進行一次拔河比賽，我本以為我們班人最多會贏，可是竟然得到了第三名，比賽完了后，同學(xué)們很灰心，老師就教導(dǎo)我們：“同學(xué)們，別灰心呀!其實不是你們力量不夠大，而是你們不夠團結(jié)，俗話說的好：單個的人是軟弱無力的，團結(jié)永遠是一個善良的思想的人的最高需要。老師看了你們的拔河，你們都各顧各的.，這樣拔河是不行的。”老師那天的話使我們?nèi)嘤肋h難忘。從那以后，我們學(xué)會了團結(jié)。到了加時賽，我們一邊喊著：“123……”一邊團結(jié)用力的拔河，終于在加時賽中我們得到了第一名。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，這次，讓我們學(xué)會了團結(jié)的力量。
團結(jié)的班集體小學(xué)作文 篇3
一大早就看到同學(xué)們忙碌的身影。平常懶洋洋睡得很晚的我們，今天卻不約而同一大早起來忙自己的工作。這一定是一個好的開始。所有工作都有條不穩(wěn)的進行著，這就是我愛的班集體。
漸漸的一班可愛的小學(xué)生開心地走進校園，排起了長長的隊伍。我?guī)е麄冏哌M教室，自我介紹起來。我突然就想到了我小學(xué)時的樣子，帶著天真和無知，隨時揚起笑臉，但永遠都很快樂無憂。
第一次和孩子們聊天，我把自己很多有趣的.見聞講給他們聽，他們偶爾有點頑皮，但又很認真聽我講話。也許做一個老師，感到最欣慰的應(yīng)該是學(xué)生們愿意好好聽他們講話吧。
雖然工作有點累，但和隊友們有說有笑，決心很堅定。每一天都過得很充實，我們會一直團結(jié)，為了別人，也為了自己，我們會努力向前的。
我們堅信，將來無論遇到什么暴風(fēng)雨，我們都不會退縮的。
團結(jié)的班集體小學(xué)作文 篇4
我在這個小學(xué)階段中，我印象最深的是我看到了一個團結(jié)的班級體。我很高興，我能與一個團結(jié)的班級度過這整整六年。
其實，我不僅對這個班級有感情，我對這個學(xué)校也很有感情。
我從一年級就開始想幫學(xué)校出一份力，哪怕是班級也好。我記得我在上五年級的時候聽學(xué)校說要去舉行比賽，在那個時候，我不斷努力，我盡量不遲到即使我住在鳳崗。我經(jīng)常按著老師的要求去唱歌，去練聲。下課后我偷偷的'在那兒唱歌。
就這樣，我終于等到龍崗的比賽，我們的努力沒有白費，得了一個一等獎。但比賽依然沒有結(jié)束，還要去深圳市內(nèi)比賽，為了拿到更好的成績，我放棄了我暑假的戶外活動到學(xué)校里去訓(xùn)練。
可是我們比賽卻沒有成功，我很傷心，我沒有能力去將學(xué)校的名譽拉得更遠。
但我自言自語的說：“沒關(guān)系的，起碼我為了學(xué)校出了一份力。”
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