小兔的作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小兔的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小兔的作文 篇1
在很久以前有一只小兔子，媽媽總讓它學習，它不喜歡學習，很想出去闖世界。于是，它對媽媽說：“我要走了。”“如果你走了，我就去追你，因為你是我的小寶貝呀。”媽媽說。
“如果你來追我，”小兔說，“我就變成一只蝴蝶，飛在花叢中。”
“如果你變成蝴蝶，”媽媽說，“我就變成一朵散發著香氣的花朵，讓你在我們頭上飛舞。”
“如果你變成花朵，”小兔說，“我就變成一只小蜜蜂，讓你找不到我。”
“如果你變成小蜜蜂，”媽媽說，“我就變成一個養蜂人，好好地照顧你。”
“如果你變成養蜂人，”小兔說，“我就變成一只蚯蚓，鉆到黑暗的地方，讓你找不到我。”
“如果你變成蚯蚓，”媽媽說，“我就變成大地，讓你鉆進我的懷里，我好好地照顧你。”
“天啊！”小兔說，“那我不如好好學習，去上學好了。”媽媽說：“那就對了，我的小寶貝。來吧，睡覺吧。”小兔躺在床上，伴著花香，進入了夢鄉。
簡評：唐碩研十分聰明，十分可愛，課堂回答問題積極，說話有條理，本次期末考試又考了全班第一名。本文結構合理，標點正確，書寫清晰，結尾新穎，突出了媽媽對孩子的愛。
《逃家小兔》是一個經典的圖畫故事。這個故事簡短，但生動，作者用兔子媽媽和小兔子之間富于韻味的奇妙對話，構成了一個詩意盎然的小故事。這個故事的語言十分 生動新奇，想象力特別豐富。上周日的作文課，我讓孩子們根據這個故事的開頭展開想象，用豐富的想象力改編兔媽媽和小兔之間的對話。同時訓練了三點：第一， 提示語在一句話的中間，說話標點的寫法；第二，對話時候，把前后兩句話聯系起來。體會上一句話的后半部分是下一句話的開頭的寫法；第三，體會媽媽對孩子偉 大而深沉的愛。
小兔的作文 篇2
記得三年前，我有一只一歲齡的小雄兔，他那潔白如雪的皮毛上有一塊塊排列整齊的黑毛，好像清澈的河水上有一座座小島。它的兩只前爪是黑的，強而有力的后爪是白的，它的耳朵長長的，一雙大大的眼睛炯炯有神，那只短而有力的尾巴在不停地晃動著，可愛極了！
我從寵物市場剛買回它的時候，它對我很畏懼。我想抱抱它，就打開籠子，誰知它以迅雷不及掩耳之勢沖了出來，然后以百米沖刺的速度跑到一個小角落里，不敢出來了。我眼珠子一轉，使用了利誘計。我剝了一根香蕉，它抵不住食物的誘惑，便滾了出來，好像生怕我吃掉它到嘴的美食，它滾出來的時候速度極快，就像一個沸騰的'湯圓，所以我給它起名叫“湯圓”。
湯圓一出來，就開始瘋狂地啃食，我輕輕地撫摸它，它就伸出短小的舌頭舔舔我的手。經過幾次親密的接觸，它對我的畏懼感消失了，以后每天放學，它會在門口等我。一看見我就“嘰”地一聲向我奔來，看到我到家后，湯圓會在地板上賣萌，這時我會給它一顆青菜，湯圓便坐在地上，張開黑黑的前爪抓住青菜，伸出粉紅的舌頭再舔舔，好像很愛惜的樣子，然后跑到我面前，舞動它那三瓣嘴，好像一臺全速運轉的榨汁機在“咔擦咔擦”地咀嚼食物，一會兒把一棵青菜吃得只剩一個菜根了。最令人可氣又可笑的是，湯圓扭動它肥肥的身軀，走三步滾一步地走到我面前，把菜根遞給我吃，真是“千里送鵝毛，禮輕情意重”啊！
上帝欲使小兔滅亡，必先使其瘋狂。湯圓開始瘋狂地進食，漸漸地，它越來越胖，所以它四只腳已經承受不住它的體重，真的只能靠滾來走動了。在一天凌晨，它偷吃了含蟑螂藥的瓜子，因中毒氣絕身亡了。
這是我的小兔，湯圓像一束無法撲滅的三味真火，永遠活在我心中！
五年級:王子淵
小兔的作文 篇3
從前，樹林里住著一只小兔叫嘟嘟，它非常愛吃甜，一吃就吃個不停。
一天，小熊菲菲剛好路過嘟嘟家，看見嘟嘟拿一大包糖在吃，菲菲走過去，說：“嘟嘟，糖不能吃太多，會蛀牙的！”嘟嘟沒有理會菲菲的話，仍然在吃糖，很快一大包糖就被它吃光了。晚上，它又吃了一大碗甜湯。吃完后牙也沒刷，就去睡覺了。嘟嘟就是這樣，每天總要吃上幾樣甜食。嘟嘟的好朋友小猴果果看它一整天老是吃甜的，也勸它少吃甜食，但它還是不聽。
一年后，嘟嘟蛀牙了。它后悔地說：“都怪我沒聽菲菲和果果的話，現在得去牙醫診所拔牙了！嗚嗚嗚……”
小朋友們，你們是不是也喜歡吃糖？可不能吃太多哦，不然就會像嘟嘟一樣蛀牙，還要去牙醫診所拔牙呢！
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