【精品】小兔作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小兔作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小兔作文 篇1
在一片茂密的森林里，森林里住著小兔，大象等許多小動物。一天，兩只小兔去小河邊玩，玩得滿頭大汗。忽然，樹林里竄出一只兇猛的老虎。老虎對小兔說：“我要吃了你們，看你們往哪里跑。”小兔們嚇得渾身打顫，驚慌失措，面如土色。一只小兔哇哇直哭，另一只大喊“救命啊—救命啊—”
這時正在小河邊飲水的大象聽見了。大象一看是一只老虎想吃兩只小兔。大象連忙走過來。大象靈機(jī)一動，伸長鼻子，大象對小兔說：“快爬上來吧!”一只小兔抱住大象的鼻子使勁爬到大象的頭上，另一只小兔也接著爬了上去。大象對小兔說：“坐好了嗎？”小兔說：“坐好了！”大象轉(zhuǎn)過身來，把鼻子伸到了河的對岸。大象說：“小兔，快下來吧！”小兔把大象的鼻子當(dāng)成了滑滑梯，高興地滑了下來。老虎看到對岸的小兔，十分生氣。老虎心里想：都怪你這頭臭大象，如果要不是你，我早就把那兩只小兔給吃了。小兔對老虎喊：“你快來抓我們呀！你來抓我們呀！你不是想吃我們嗎？”老虎聽了更生氣了，老虎直往河里沖，“撲通”一聲掉進(jìn)了小河，很快被河水沖走了。那時，小兔和大象高興得手舞足蹈！
小兔作文 篇2
在很久以前有一只小兔子，媽媽總讓它學(xué)習(xí)，它不喜歡學(xué)習(xí)，很想出去闖世界。于是，它對媽媽說：“我要走了。”“如果你走了，我就去追你，因為你是我的小寶貝呀。”媽媽說。
“如果你來追我，”小兔說，“我就變成一只蝴蝶，飛在花叢中。”
“如果你變成蝴蝶，”媽媽說，“我就變成一朵散發(fā)著香氣的花朵，讓你在我們頭上飛舞。”
“如果你變成花朵，”小兔說，“我就變成一只小蜜蜂，讓你找不到我。”
“如果你變成小蜜蜂，”媽媽說，“我就變成一個養(yǎng)蜂人，好好地照顧你。”
“如果你變成養(yǎng)蜂人，”小兔說，“我就變成一只蚯蚓，鉆到黑暗的地方，讓你找不到我。”
“如果你變成蚯蚓，”媽媽說，“我就變成大地，讓你鉆進(jìn)我的懷里，我好好地照顧你。”
“天啊！”小兔說，“那我不如好好學(xué)習(xí)，去上學(xué)好了。”媽媽說：“那就對了，我的小寶貝。來吧，睡覺吧。”小兔躺在床上，伴著花香，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
簡評：唐碩研十分聰明，十分可愛，課堂回答問題積極，說話有條理，本次期末考試又考了全班第一名。本文結(jié)構(gòu)合理，標(biāo)點正確，書寫清晰，結(jié)尾新穎，突出了媽媽對孩子的愛。
《逃家小兔》是一個經(jīng)典的圖畫故事。這個故事簡短，但生動，作者用兔子媽媽和小兔子之間富于韻味的奇妙對話，構(gòu)成了一個詩意盎然的小故事。這個故事的語言十分 生動新奇，想象力特別豐富。上周日的作文課，我讓孩子們根據(jù)這個故事的開頭展開想象，用豐富的想象力改編兔媽媽和小兔之間的對話。同時訓(xùn)練了三點：第一， 提示語在一句話的中間，說話標(biāo)點的寫法；第二，對話時候，把前后兩句話聯(lián)系起來。體會上一句話的后半部分是下一句話的開頭的寫法；第三，體會媽媽對孩子偉 大而深沉的愛。
小兔作文 篇3
從前，有個兇猛的山中大王，它的名字叫老虎，它非常喜歡吃小動物，鬧的小動物不得安寧，都不敢出家門，生怕外面油老虎吃他們。
這里有一個聰明的小白兔，叫白白。他看到伙伴們這樣害怕老虎，于是就想出了一個辦法。到了第二天，小白白拿著一顆糖給老虎送去。老虎吃了這顆糖就對小白說：“我命令你以后每天都來給我送好多好多的糖果，這樣我就不吃小動物了，否則……”就這樣，小白白就按照老虎的吩咐每天都給他送好多好多的糖，忽然有一天晚上老虎牙痛的特別的厲害，于是它趕緊去找熊醫(yī)生，熊醫(yī)生告訴它：“你吃的糖太多了，滿口的蛀牙，必須把牙拔掉！”老虎聽了大吃一驚，不過這也是沒有辦法中的辦法呀，誰讓我吃這么多的糖呢，就這樣它的牙被拔掉了。當(dāng)然他再也不敢出來了因為他怕別人笑話它沒牙。
從此以后，小動物們又過上了安穩(wěn)快樂的生活。
小兔作文 篇4
在我臥室的小床上，有一只可愛的玩具小兔，“她”眼睛笑瞇瞇的，耳朵長長的，“她”的頭上還有一個大大的`蝴蝶結(jié)，身上穿著一件花衣服，可愛極了！！！
在我寫作業(yè)的時候，我便會抱抱她，然后把她放在了床上去寫作業(yè)。每當(dāng)我遇到了不會的題目急得直跺腳時，我看到了她，我感覺她在對我說：“小主人，你可不要著急呀！你要加油啊！好好想想，你一定可以想到題目的答的！！”我便立即回到了座位上，靜靜的思考著這道題目。終于，我想到了這道題的答案，我高興的抱著玩具小兔。這時，她好像又對我說：“小主人，你不是經(jīng)過了思考做出來了嗎？只要你用心的去思考，你一定可以做到的！！！”
我喜歡我的玩具小兔！你呢？
小兔作文 篇5
藍(lán)藍(lán)的天,白白的云，火紅的太陽照射著大地。兔媽媽出去采蘑菇了，臨走前，她囑咐小兔子采一個大大的南瓜。
小兔子聽了媽媽的話，就出去采一個大南瓜了。它找了好久也找不到，正當(dāng)小兔子著急的時候，一個金光燦燦的大南瓜出現(xiàn)了，小兔子一看，便開心得又蹦又跳。
“可是怎么運回去呢？”小兔子被這個問題給難住了，他眼珠子一轉(zhuǎn)，就想到了一個辦法；可以找小螞蟻幫忙。小兔子立刻向蟻巢跑去，因為他怕南瓜會被人采走。到了蟻巢，小兔子就氣喘吁吁的說：“你們能幫我運一個南瓜嗎？”小螞蟻無奈地說：“我們也無能為力，不過你可以找小狗來幫忙。”于是小兔就去了狗窩。來到了狗窩，小兔就問：“小狗，你能幫我運一個南瓜嗎？小狗點了點頭。小狗跟著小兔來到了采南瓜的地方，小狗發(fā)現(xiàn)了南瓜以后，就和小兔一起把南瓜推回了家了。
回到家，小兔讓兔媽媽看大南瓜，兔媽媽大吃了一驚，夸獎小兔子真厲害!
小兔作文 篇6
陽光明媚的早晨，小兔要幫媽媽去小溪的對岸摘蘑菇。
她走過幾條小路，來到了一條小溪邊。心里想：今天，一定要摘多一點，讓媽媽開心。可是，不好的事情發(fā)生了。小兔發(fā)現(xiàn)小溪上的橋沒了，就非常傷心，垂頭喪氣的坐在溪邊的草坪上。
忽然，小兔的朋友烏龜，正在這條小溪邊曬太陽，烏龜看見小兔垂頭喪氣的坐在草坪上，連忙游去問：“小兔你怎么了，是不是有什么事？”
“我今天本來想幫媽媽去采一些鮮嫩的蘑菇，可是，小溪上的橋不知去哪了，肯定不能幫媽媽采到很多蘑菇了。”小兔傷心的說。只見烏龜眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個好主意，說：“小兔，別傷心我想出了一個好辦法，你騎到我的背上，我駝你過去。”
“那太好了。”小兔高興地說。
小兔連忙騎到小烏龜?shù)谋成稀：芸欤偷搅藢Π叮觚攲π⊥谜f：“我在這等你，你去采蘑菇吧！”
“好的。”小兔說。過了一會，小兔采了一大筐蘑菇，又來到小溪邊，騎上了小烏龜?shù)谋常只氐搅税兜倪@面。
小兔上了岸連忙說：“謝謝你，小烏龜，要不是你，我就不能摘到蘑菇了。
“這是朋友之間應(yīng)該做的，不用謝。”
從此，他們兩成為了一對互相幫助的好朋友。
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