有關描寫小兔的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的描寫小兔的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫小兔的作文 篇1
今天是星期六，中午我從朋友家回來，看家一個雪一樣的東西在院子里跳來跳去，仔細一看是只小白兔.我想和它玩，可是媽媽非讓我先吃飯.餐桌上擺滿了還吃的東西，可對我來說都已吃不出什么味道了.我飛快的把碗里的飯吃完，就往外跑.
小白兔真可愛，一身雪白的絨毛，鑲著一對紅寶石般的眼睛，兩只長長的耳朵總是警惕的豎著.最特別的.還是它的三半嘴，還不時的露出它的大門牙，小鼻子一聳一聳的，好玩極了.我蹲在它旁邊用手撫摸著那小球一般短短的尾巴，它聽話的偎依著我，越發讓我喜歡它.
小白兔初到我家很不習慣，聽到一點動靜就會趕快找個地方躲起來，然后再慢慢的伸出頭來，感到確實沒有危險了，再一蹦三跳的出來吃東西.我每次都愛弄出點響聲逗它，然后再被它逗的哈哈大笑.
我愛我的小白兔，愛它的一舉一動.
描寫小兔的作文 篇2
有一天，晴空萬里。小白兔穿著小紅裙，扎著蝴蝶結，興高采烈地去采蘑菇。它走到半路上看見地上有一個又大又紅的桃子，小白兔想：“桃子的失主一定很著急，我一定要把桃子還給失主。”小白兔捧著桃子來到大樹下，看見啄木鳥醫生正在為大樹治病，小白兔說：“請問，這桃子是您丟的'嗎？”啄木鳥醫生說：“對不起，這桃子不是我的。”小白兔說：“沒關系，啄木鳥醫生再見。”小白兔走著走著碰到了山羊伯伯，小白兔說：“請問，這桃子是您丟的嗎？”山羊伯伯說：“這桃子不是我的。”小白兔搔搔頭皮，自言自語地說：“這桃子到底是誰的呢？”小白兔來到桃樹下，看見小猴子正在數桃子。小白兔拍拍腦門，眼珠一轉，原來這桃子是小猴子的。小白兔說：“小猴子，這是你丟的桃子嗎？”小猴子說：“謝謝你，這桃子是我的。”小白兔把桃子還給了小猴子，就去采蘑菇了。
我覺得這只小白兔懂禮貌，撿到東西還給別人，我們都應該向它學習。
描寫小兔的作文 篇3
一天，媽媽給我買回一對小兔。
小白兔看起來年齡不大。周身潔白，尤其是那閃閃發光的眼睛，像兩顆紅寶石鑲在頭上一樣，長長的耳朵耷拉著，嘴上的胡須輕輕抖動著，像老人在細細的嚼著東西，可愛極了。媽媽把它們放進陽臺上的兔籠里。我伸手去摸它們，可它們遠遠地蹲在兔籠里，我摸不到它們，便又哭又鬧。
這時，媽媽走過來說：“兔子是最怕人的，你要愛護它們，它們才肯接近你。”從此，我每天做完作業后，就放它們出來散步，給它們打掃打掃兔籠，我慢慢的和小兔成為了好朋友。
小兔給我的生活添加了快樂，并且在我幼小的'心靈中，埋下了一顆仁愛生命的種子。
描寫小兔的作文 篇4
我給我的小兔起名“豆豆”，很遺憾，它是一只盲兔。我先前并不知道它是盲的，我選中它恰恰是因為它有著大大的眼睛和一臉可愛的憨厚。與普通兔子相比，“豆豆”似乎沒什么不同，實際上卻有很大的不同。我把它放在桌子上，它兩眼睜得大大的，一動不動。后來它動了，但卻碰倒了我的水杯。我暗笑，在心里譏諷它的愚笨。它又在動，卻更小心，每走一步都要謹慎地用小小的嘴抵著腳下的“地”，輕輕摸索著。我心里頤顫的。我閉上眼睛，站起來，想感受一下盲的無情。在“黑暗”里，周圍沒有聲音，只有自己的心跳。五分鐘后，我睜開眼，回頭看“豆子”，它仍是摸索的神態，我心里又開始顫了。
為了讓“豆豆”了解自己的存在，我從書包上取下一個鈴檔，系在它的脖子上。它仍不太愛動，就像人類患了自閉癥。就連那“鈴……鈴……”的響聲都像是小心翼翼的，小小的'鈴檔一下一下地與桌面撞擊著。它的心里布滿不安，我撫摸它，它每次都被我這突如其來的安慰嚇得一顫。它還小，只有我的墨水瓶一樣高，正是發現世界的時候，可它失去了一件極重要的工具。
我趴在書桌上看它，它正津津有味地含著一小片菜葉，小腮幫一鼓一鼓的。我失神地看著它，它卻看不見我。它不會知道自己有多可愛，它不會知道自己住的房子里有怎樣的情況，除了氣味。
盲兔甚至還不習慣睡覺，它睡到半熟時，身子總是一歪。小嘴輕輕動幾動，又接著睡。我想，盲兔可能不知道自己盲，只認為世界本無色彩。
不知世界有色彩的又何止盲兔呢?
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