實用的描寫外貌作文三篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的描寫外貌作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫外貌作文 篇1
我的奶奶臉上常年掛著微笑，臉上的皺紋像海上的波紋，錯落有致。奶奶的鼻子上有一顆小拇指甲蓋大的青痣，耳朵根又厚又軟，摸一摸，揉一揉，簡直是一種享受！
奶奶的口頭禪是：不聽老人言，吃虧在眼前。
記得有一次我沒聽奶奶的話，真的吃了一個大虧——大酷暑的早晨，我瞇著眼，從冰箱里取出了一瓶牛奶。奶奶告訴我不要喝從冰箱里拿出來的牛奶，可我不信，咕嚕咕嚕，沒見我喝幾口，一杯牛奶就下了肚，奶奶仍重復著她那千年不變的口頭禪：不聽老人言，吃虧在眼前。等我吃過早飯去散步時，在半路上，“噢嘍！”一下吐了，自從這以后，我再也不敢不信奶奶的話了。
奶奶也喜歡打線衣。不管在什么時間，什么地點，只要能抽出一點兒時間，她的大腦排行榜第一位——不容置疑，百分之一百零一是打線衣。平常我看著奶奶這一戳，那一搗，就成了一件精美的'線衣，真不知怎么從這樣的“工作”里找樂子。有時我看著這無聊的“工作”甚至都打起盹來。
奶奶身上沒有缺點，要是說有一個缺點的話，就是太完美了！她既不嘮嘮叨叨，又不會像其他老太太一樣嫌孫子冷，孫子餓，但并不是真的沒有一丁點缺點，只是其他老頭、老太太大多數的缺點她沒有。
我的奶奶她和藹、慈祥，她既善良又鐵面無私，我的奶奶，真是一個好奶奶！我愛我的奶奶！
描寫外貌作文 篇2
他，是我們班一位普普通通的同學，在我們同學中，他的表現極為平凡，毫不起眼。但在經歷過幾件事后，使改變了對他的看法。
有一次，放學后，一些掃地的同學偷懶，隨便掃就走了，當他要回家時，他看見黑板還沒擦，地也沒有掃干凈。他二話沒說便去擦黑板，然后再去掃地。我看見他正忙碌地干著，我也情不自禁地走上去和他一起打掃衛生。最后，全部做完了，我們便一起有說有笑地走回家了，當我們走到校門口時，他對我說：“我不和你一起走了，因為今天是我媽媽的生日，說好了下午放學時早些去蛋糕店拿蛋糕。”于是，他便向蛋糕店的方向奔跑過去。我望著他逐漸消失的背影，深受感動。
還有一次，天氣燥熱異常，我們學校舉行大掃除，我和一些同學負責清潔教室。做了許久，許多同學都叫苦不迭，停下來休息了。而他卻在一旁默默無聞地打掃著，他干得大汗淋漓，他頭上的風扇時不時掉下一些灰塵到他的頭上，塵土與汗水混在一起，他用手一抹，臉立刻變臟了。而他也不在乎。然后，繼續打掃衛生。看見這一切，平時不和他玩的我卻走上去勸他休息一下，讓我來幫他做，而他不肯，我見他執意不肯，我便幫他一起打掃。最后整個教室被打掃的干干凈凈，一塵不染。看見了我們的勞動成果，欣慰地笑了，笑的很開心。
他雖然在別的同學眼里平平凡凡，但他在我的眼里卻是一個大公無私，不計較個人得失的優秀的同學。
描寫外貌作文 篇3
小學老師：郭老師、林老師、滕老師、盧老師……中學老師：王老師、郭老師、吳老師、楊老師……
畢竟我們來到一個不是很熟悉的學校，才讀了1個多星期的書，對老師們也不是太了解，所以就介紹介紹我的小學班主任肖艷老師吧!
肖艷老師是教了我六年的小學班主任，她，默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭，她把自己的一生無私地獻給了教育事業，獻給了她的學生。
肖老師留著一頭長發，她心地善良，和藹可親。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。
老師有一個毛病。只要是拿起粉筆在黑板上寫字時，老師的手幾乎快要裂開了。冬天的時候，更是了——天氣冷，凍得手都僵了，何況老師還要寫字呢!后來，每當老師要寫字的時候，我們都會積極的給老師一張紙巾，套在粉筆的外面，這樣，老師的手就會好一些……
我再一次感謝肖老師：肖老師，你就像樹，我就是小鳥，在你的照顧下，讓我有了一個溫暖的家;你就是大地，我就像花草樹木，在你的哺育下，盡情地開放;你就像陽光，我就像大地，在你的照耀下，更加美麗。
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