有關(guān)網(wǎng)絡(luò)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇1
當(dāng)今社會(huì)許多人都離不開網(wǎng)絡(luò)，但網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有好處也有壞處。
網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的好處有很多，例如網(wǎng)絡(luò)為我們的出行提供了許多方便，在打車的時(shí)候，用手機(jī)打車，很快就能打到車了，不需要在路上攔車。買東西時(shí)，用手機(jī)掃一掃就可以付錢了，不需要帶現(xiàn)金出門了……而且網(wǎng)絡(luò)在學(xué)習(xí)上也給我們提供了許多幫助，遇到不會(huì)做的題目，可以借助網(wǎng)絡(luò)尋得解題思路。
網(wǎng)絡(luò)也有很多壞處，如果長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)﹑平板等電子產(chǎn)品會(huì)導(dǎo)致眼睛視力下降，許多低頭族就是這種情況，千萬不要學(xué)他們哦!還有人玩游戲上癮，整天沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)和工作……
最后要說的是，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)與我們的學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)，所以我們一定要文明合理地利用網(wǎng)絡(luò)，努力創(chuàng)造健康文明的綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇2
網(wǎng)絡(luò)世界是五彩繽紛的，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界的理解就是這樣的。它是知識(shí)的海洋；是我的課外輔導(dǎo)老師；更是我知心的朋友。 網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)的海洋。網(wǎng)絡(luò)所飽含的知識(shí)，從科學(xué)文化知識(shí)到社會(huì)新聞；從啟蒙教育到大學(xué)內(nèi)容；從外表形象到內(nèi)心獨(dú)白；從家庭生活到企業(yè)策劃；從……。各種各樣的內(nèi)容，應(yīng)有盡有的知識(shí)，組成了豐富的網(wǎng)絡(luò)世界。
網(wǎng)絡(luò)是我的課外輔導(dǎo)老師。每當(dāng)我為一個(gè)難題抓耳撓腮時(shí)，網(wǎng)絡(luò)就會(huì)毫不猶豫的為我排憂解難；當(dāng)我閱讀課外讀本，感到知識(shí)貧乏時(shí)，網(wǎng)絡(luò)世界又即時(shí)為我送來精神食糧；當(dāng)我想擴(kuò)展視野，開拓知識(shí)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)世界又把它所有的知識(shí)毫不隱瞞地全部放在我面前；……。
網(wǎng)絡(luò)又是我的知心朋友。如果我是鐘子期，網(wǎng)絡(luò)就好比伯牙。每逢節(jié)假日，我都要與它談心、交流。我把心中的不解與不快全部說給它聽，它不僅能靜靜的聽我的傾訴，還能為我答疑、解惑，更能分解我學(xué)習(xí)的壓力。
這就是我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界。它是知識(shí)的海洋；是我的課外輔導(dǎo)老師；更是我知心的朋友。它縮短了我與世界的距離，它使我明白了許多道理，它使我成長(zhǎng)發(fā)展。
當(dāng)然，任何事情都是一分為二的，網(wǎng)絡(luò)世界也不例外。網(wǎng)絡(luò)在教給我們知識(shí)，告訴我們新聞時(shí)，也有極少數(shù)別有用心的人，利用網(wǎng)絡(luò)傳播一些不好的言論和事情。因此，我們?cè)诶镁W(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)時(shí)，也要防止它的危害，這就要求我們?cè)诶镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)，要在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成。
網(wǎng)絡(luò)世界是五彩繽紛的，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界的理解就是這樣的。它是知識(shí)的海洋；是我的課外輔導(dǎo)老師；更是我知心的朋友。 網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)的海洋。網(wǎng)絡(luò)所飽含的知識(shí)，從科學(xué)文化知識(shí)到社會(huì)新聞；從啟蒙教育到大學(xué)內(nèi)容；從外表形象到內(nèi)心獨(dú)白；從家庭生活到企業(yè)策劃；從……。各種各樣的內(nèi)容，應(yīng)有盡有的知識(shí)，組成了豐富的網(wǎng)絡(luò)世界。
網(wǎng)絡(luò)是我的課外輔導(dǎo)老師。每當(dāng)我為一個(gè)難題抓耳撓腮時(shí)，網(wǎng)絡(luò)就會(huì)毫不猶豫的為我排憂解難；當(dāng)我閱讀課外讀本，感到知識(shí)貧乏時(shí)，網(wǎng)絡(luò)世界又即時(shí)為我送來精神食糧；當(dāng)我想擴(kuò)展視野，開拓知識(shí)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)世界又把它所有的知識(shí)毫不隱瞞地全部放在我面前；……。
網(wǎng)絡(luò)又是我的`知心朋友。如果我是鐘子期，網(wǎng)絡(luò)就好比伯牙。每逢節(jié)假日，我都要與它談心、交流。我把心中的不解與不快全部說給它聽，它不僅能靜靜的聽我的傾訴，還能為我答疑、解惑，更能分解我學(xué)習(xí)的壓力。
這就是我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界。它是知識(shí)的海洋；是我的課外輔導(dǎo)老師；更是我知心的朋友。它縮短了我與世界的距離，它使我明白了許多道理，它使我成長(zhǎng)發(fā)展。
當(dāng)然，任何事情都是一分為二的，網(wǎng)絡(luò)世界也不例外。網(wǎng)絡(luò)在教給我們知識(shí)，告訴我們新聞時(shí)，也有極少數(shù)別有用心的人，利用網(wǎng)絡(luò)傳播一些不好的言論和事情。因此，我們?cè)诶镁W(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)時(shí)，也要防止它的危害，這就要求我們?cè)诶镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)，要在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇3
隨著人們生活水平的提高，越來越多的大學(xué)生購買了電腦，手機(jī)等，這些給大家提供了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，使網(wǎng)絡(luò)悄然覆蓋了我們的生活。
“搜索時(shí)代”的來臨
這是一個(gè)動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)就什么都能搜出來的時(shí)代。如有疑問，許多人先想到的是搜索，我們所獲取的信息量也隨之劇增。“搜索”似乎無所不能，且無處不在。找網(wǎng)絡(luò)資源比在圖書館苦尋要省心省力多了。“過去需要在圖書館或期刊閱覽室里花上數(shù)天尋找的資料，現(xiàn)在只要到網(wǎng)站上搜索，幾分鐘便可獲得。”一名網(wǎng)友如是說。
“網(wǎng)絡(luò)可以給我們提供很多我們想要的東西。”文學(xué)院08級(jí)的小許同學(xué)說。小許平時(shí)做課件或活動(dòng)的策劃書大多都是在網(wǎng)上找尋相關(guān)資料，“百度出來的東西其實(shí)是差不多的，我也只是找一個(gè)大概的模式，然后結(jié)合實(shí)際做出自己的東西，實(shí)在不懂才會(huì)‘復(fù)制粘貼’的”。現(xiàn)在他經(jīng)常通過搜索工具來查閱資料，先上網(wǎng)查到相關(guān)的資料范圍，再到圖書館找具體的資料，這比翻閱一本本的期刊便捷，而且查到的資料很集中，篩選起來也方便。然而網(wǎng)絡(luò)資料獲取的便利也讓不少同學(xué)產(chǎn)生了懶惰的心理，凡是有作業(yè)、論文等，只想著“復(fù)制”、“粘貼”，這類現(xiàn)象一定程度上影響了大學(xué)生獨(dú)立思考的能力以及創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。
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