網(wǎng)絡(luò)作文優(yōu)秀4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇1
看完《網(wǎng)絡(luò)媽媽》這部電影，我的心頭猛然一震，久久未能平靜……這部電影講述的是“網(wǎng)絡(luò)媽媽”自強(qiáng)不息、身殘志不殘的精神，她無(wú)私奉獻(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)播撒真情的高尚行為，深深觸動(dòng)了我，影片情感豐富，催人奮進(jìn)！
被人稱作“網(wǎng)絡(luò)媽媽”的劉煥榮，是一個(gè)有著悲慘身世的人，在一次意外的.大火中，她被燒成嚴(yán)重殘疾，全身只剩下一根手指，她就用她最后的一根手指創(chuàng)造了一個(gè)奇跡——學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，學(xué)會(huì)了打字。而后，她用母親般的溫情，幫助一個(gè)個(gè)沉迷于“網(wǎng)絡(luò)魔爪”的學(xué)生拉了回來(lái)，讓他們走上正途，令人敬佩！
這部電影是我們值得深刻思考的。老師家長(zhǎng)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)：網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，就看你怎么利用這把“雙刃劍”。玩游戲的誘惑是我們小學(xué)生難以抵擋的，一旦沉迷于其中，就會(huì)玩物喪志，耗費(fèi)我們美好的青春，是不會(huì)得到任何好處的。作為“90”后的小學(xué)生，我們又該怎樣正確利用網(wǎng)絡(luò)呢？我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)查資料、看新聞、閱作文，這才是我們“90” 后應(yīng)該做的事！
“大海不會(huì)介意繞過(guò)彎路的小溪！”我告誡所有沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生們：你們是在消磨自己美好的童年時(shí)光，虛度年華。快點(diǎn)醒悟吧！及早回頭，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的危害，做一個(gè)健康成長(zhǎng)的青少年。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇2
網(wǎng)絡(luò)怎么會(huì)約會(huì)呢？嘻嘻，實(shí)話告訴你吧，這可是我每周一次的與電腦的親密接觸哦！噓——不要告訴別人，特別不要告訴我媽，不然我就約不成了。
我躡手躡腳的走進(jìn)書(shū)房，啟動(dòng)了電腦，雖然爸爸媽媽已經(jīng)上班去了，奶奶也跳舞去了，中午才回來(lái)，可是我還是有些不放心。生怕鬧出一點(diǎn)兒動(dòng)靜，被人發(fā)現(xiàn)。
我掛上了QQ,戴上耳機(jī)，耳麥里靜靜流淌著GD的歌，越聽(tīng)越喜歡啊。我開(kāi)始和我的同學(xué)聊天了，同學(xué)們都說(shuō)，這樣不僅可以增進(jìn)相互之間的友誼和了解，還可以鍛煉自己的打字能力呢。我已經(jīng)從當(dāng)初的一個(gè)小菜鳥(niǎo)變成了碼字大神。嘻嘻。以下是我與某同學(xué)的聊天記錄：
路黎：軒逸歐巴（哥哥），我們放假叫幾個(gè)人去檢場(chǎng)玩吧。
我：叫誰(shuí)
路黎：恩~關(guān)系好的都叫上，特別是你哥。
我：你這丫頭，還是想目睹我哥的風(fēng)采啊！
路黎：（表情、羞嗒嗒）恩。
我：好吧，讓你過(guò)一回眼癮。
路黎：赫連歐巴最好了~
我：少來(lái)這套，我還不知道你。
……
和同學(xué)聊完了，我開(kāi)始玩些小游戲，什么快刀切水果，森林冰火人，這些經(jīng)典的.小游戲我壓根不放在眼里。我最喜歡玩的是火線精英，聽(tīng)著耳機(jī)流淌的嗨歌，我越大越有精神，不一會(huì)兒，就已經(jīng)消滅了十幾個(gè)敵人。等級(jí)也連著提升了好幾級(jí)呢。
哎呀，快中午了，趕緊關(guān)電腦。我下了游戲，將電腦關(guān)掉，還用扇子扇著早已發(fā)燙的電腦，讓它“降溫”。
再見(jiàn)，我親愛(ài)的電腦，我們下周再見(jiàn)。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇3
足不出戶就能買(mǎi)到各式各樣的商品嗎,能和世界各地的朋友建立聯(lián)系嗎答案是能,如何才能做到呢,當(dāng)然是電腦網(wǎng)絡(luò)了.
電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新鮮玩意兒,好處真是數(shù)不勝數(shù).記得有一次,老師讓我們找關(guān)于月球之謎的資料,結(jié)果我翻箱倒柜找了半天書(shū)籍,也沒(méi)找到相關(guān)的.,上網(wǎng)一查,這個(gè)問(wèn)題馬上就解決了.還有一次,我要做一件工藝品,可是,身邊沒(méi)有家長(zhǎng),我實(shí)在想不出來(lái).鼠標(biāo)一點(diǎn),里面的做法應(yīng)有盡有,宛如一位“高參”指點(diǎn)迷津, 簡(jiǎn)直是太神奇了.
知識(shí)量大是電腦網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)，但這不是她的全部，爸爸常說(shuō)，沒(méi)有電腦網(wǎng)絡(luò)，就像沒(méi)有了耳朵，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是爸爸和同事交流得平臺(tái)。你聽(tīng)，小企鵝一“滴滴”的叫喚，各類消息就會(huì)及時(shí)的送給他，什么施工方案、施工計(jì)劃，讓他在第一時(shí)間了解單位的工作情況。媽媽抱怨道，“你啥時(shí)候能讓你的企鵝歇會(huì)兒”而她換來(lái)的也會(huì)是爸爸那句，它歇了，我就得跑腿嘍。
可以說(shuō)電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)融入我們的生活，但它也不是十全十美的,小朋友千萬(wàn)不能沉迷于游戲之中.也不要經(jīng)常看電腦,小心變成近視眼喲！
網(wǎng)絡(luò)作文 篇4
今天，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：張伯伯家兒子要被學(xué)校開(kāi)除了。因?yàn)樗撩杂陔娔X網(wǎng)絡(luò)游戲而多次曠課，成績(jī)又不好，網(wǎng)絡(luò)游戲成了他的一切。
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)世界，我不太熟悉，我只知道我們離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。比如爸爸是中國(guó)鋼模板協(xié)會(huì)會(huì)員。每次他們有新的計(jì)劃和目標(biāo)，或者是在哪里開(kāi)會(huì)，就會(huì)從網(wǎng)上給每個(gè)會(huì)員發(fā)通知，1秒鐘就能收到，很方便。爸爸說(shuō)；“因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)縮短了空間距離，省下打電話和寫(xiě)信了。”媽媽每次上交文件的時(shí)候，只要用鼠標(biāo)拖著文件放在某個(gè)人的文件上，文件就會(huì)發(fā)給那個(gè)人。媽媽說(shuō)；“省得我來(lái)回騎車(chē)子跑了。”
每次我學(xué)習(xí)需要資料，只要上網(wǎng)一查，什么信息資料都有。省得跑到圖書(shū)館或書(shū)店了。
小姑父每天下班后都在網(wǎng)上玩?zhèn)髌嬗螒颉挠螒虻陌惭b、運(yùn)行到玩，都是他自己動(dòng)手。慢慢的`，他對(duì)電腦知識(shí)越來(lái)越精通，都成了“電腦專家”了。
我問(wèn)爸爸；“我們天天和網(wǎng)絡(luò)打交道，怎么沒(méi)學(xué)壞呀？”爸爸說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)世界就像咱們生活的世界一樣，也是花花綠綠的、好的、壞的都有，但咱們不能去學(xué)壞的，只能學(xué)好的。那樣我們就能合理的利用網(wǎng)絡(luò)世界，創(chuàng)造我們美好的生活世界！”
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