(薦)萬圣節作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的萬圣節作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
萬圣節作文 篇1
這個周五，有人請我去參加萬圣節的游戲，萬圣節是西方的鬼節。
一到那個地方，我就看見了三個房間，房間的門上貼滿著黑色的'布條，裝扮得很恐怖。
進入第一個房間后，游戲就開始了。選一個人當貓去捉住別人，如果捉住了，就讓被捉住了的人說出他所指的有關節日的英語。如果被捉住的人說不出來就要接替那個人去當貓，相反，說出來就放他走。大家你追我趕，玩得很開心。
第二個房間的游戲玩的是夾棗子。有一個人蒙著眼睛拿著筷子去夾棗子，其余的人可以說“上、下、左、右”來指揮他，讓他移動筷子去夾棗子。如果掉了就重新夾，直到成功了，才可以吃掉棗子。這個游戲讓大家狠狠地緊張了一下。
第三個房間是品嘗圣水，圣水有四種味道，分別是酸、甜、苦、咸。先猜一猜，再拿起來嘗一嘗。只有咸味的圣水才能算猜中，能夠得到禮物。在品嘗圣水的時候，由于能品嘗到不同味道，人的臉上表情也各不相同，讓大家都哈哈大笑。
這是我第一次過萬圣節，這些游戲真有趣。
萬圣節作文 篇2
晚會結束了，我懷著依依不舍的心情回家了。我想，鬼節聽起來這個名字聽起來挺嚇人的，但游戲起來還是挺刺激的！
聚會結束了，我捧著暖暖的南瓜燈回家了，好興奮！這是我第一次體驗萬圣節，而親手做的南瓜燈是我在萬圣節收到的'最珍貴最美麗的禮物
這種晚會really interesting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛。
我拿到了我的小禮物，這是我通過自己努力得到的，我覺得心里甜滋滋的！這么令人難忘的萬圣節晚會真希望以后可以多舉辦幾次，因為我們真的玩得很開心！
最后的活動，我們進行了服裝大比拼。我一進去，哇！五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰也不認識誰，大家在一起狂歡。我現在終于知道外國人是怎樣過萬圣節的。
萬圣節作文 篇3
今天我和爸爸媽媽一起過萬圣節！
今天我去畫畫班，老師說讓做手工，別提有多高興啦！ 原來是做萬圣節的面具呀？ 首先，老師先給我們講萬圣節南瓜燈的由來。 有個叫杰克的人，他經常做壞事，有一次，他遇見了一個小惡魔。于是，他就把小惡魔嚇到一棵大樹上，在樹上刻了一個加號的形狀， 這表示驅魔辟邪。杰克要求小惡魔答應他一件事：我做什么壞事都不會怪我，小惡魔答應了，杰克準備放小惡魔下來的時候，小惡魔早已經被嚇死啦！杰克也死了，上天堂沒人要他，下地獄沒人要他。于是，杰克又做了最后一件怪事：偷了一個南瓜，往里面放上蠟燭，刻上恐怖的'圖案，做成了一個南瓜燈，本來這個南瓜燈叫杰克燈，它是用南瓜做的，所以人們都叫它南瓜燈。這就是南瓜燈的由來。
其次，我們就開始做面具，欣賞完自己喜歡的圖片后，找好適合搭配的顏色，先用水彩筆畫上自己喜歡的圖案，再用彩色的珍珠泥粘到面具上，萬圣節面具就做好了！
放學啦，爸爸媽媽領我去魔法家園， 那里可真熱鬧呀！爸爸媽媽給我買了萬圣節的衣服，帽子，還有一個大斧，配上我的面具，太酷啦！
萬圣節作文 篇4
家鄉村子前兩排垂柳間的那條小河，是魚蝦的家園，鴨子的樂土，孩子們的游樂場。
那年夏天，我和幾個小伙伴跟隨爸爸到河里抓螃蟹，爸爸說：“捉螃蟹要細心、仔細，淺灘處，有少許新鮮泥土的巖石，翻開它就能看到一只大大的螃蟹，然后……。”沒等爸爸說完，我就翻了一塊巖石，果然有一只大螃蟹。“這里有一只”隨著我的喊聲，小伙伴們圍了過來。我趕忙伸手抓住那只螃蟹，沒想到讓螃蟹把手指給夾住了，痛得我哇哇大哭。爸爸跑過來，看到我的樣子不哈哈大笑。我哭著說：“爸，你還笑，快幫我把它弄開。”可爸爸說：“小事，自己想辦法。”大膽的樂浩過來幫忙，不料他也被螃蟹的另一只大螯夾住哇哇地哭了起來。伙伴們笑了，當時我真的很想笑，但很痛笑不出聲，說：“別笑，趕緊把螃蟹弄死”。爸爸又說：“愛護小動物，不能弄死它”。那時，別提我有多恨爸爸了，大叫：“爸，你不疼女兒，只關心螃蟹，我再也不理你了。”小伙伴們開始摸腦殼出主意，可是越弄越痛。我忍不住說：“放進水里吧，我的手可能就不會這么痛了。”當我們把手放進水里時，螃蟹馬上松開跑了。伙伴們歡呼雀躍起來。爸爸走過來仔細看了看我的手說“沒事，會動腦筋想辦法，表揚一次。”接著給我們講了捉螃蟹的技術、技巧。在爸爸的鼓勵的幫助下，我們每個小伙伴都捉到了螃蟹。
回家的路上，我們高興的說著抓螃蟹的事情，趕鴨的老爺爺說：“小孩貪玩，考試肯定檢鴨蛋。”“你才考零分。”“你小的時候肯定是壞學生。”我們七嘴八舌地回敬著老爺爺。可老爺爺還是樂哈哈的笑著。
家鄉的小河，那清澈、晶瑩剔透的.河水，在五彩的陽光下，隨著春夏秋冬，永不停息的流淌著，不休不止地奔上遙遠的目標。留下的是我永遠的快樂和無限的遐想。
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