未來的作文300字合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的未來的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
未來的作文300字 篇1
在未來，我的家是一個神奇的家，就像一個實驗室，什么東西都有！臥室變了，客廳變了，廚房、衛生間都變了。
我們家的臥室可以變變變，變到你想變成什么地方就變成什么地方。比如：你想住在沙漠里，房間就變成了沙漠，遠處還能看到駱駝呢！如果你嫌熱，你說：我要變到北極去，這里太熱了！”它馬上就到北極。高大的雪山太冷了，我要到海邊便到海邊了，床變成了吊床，書桌變成了遮陽傘，衣柜變成了桌子，上面還有果汁和遮陽眼鏡。這里還可以玩沙灘車呀、海上沖浪呀，這簡直就是人間天堂啊！
到早上，房子說：今天多少度，可以穿什么？”衣柜回答：35度”。這時衣柜自動打開，飄出很多衣服自動穿到我身上。
進了衛生間就更不一樣了，你往那一站，伸出兩只手，一手拿著牙刷，一手拿著牙膏，嘴巴張開自動就刷完了。坐在客廳里還有機器人喂早飯呢！更奇怪的是客廳的桌子，你說：我要上學啦！”桌子馬上變成時光穿梭機，你走進去，立刻就到學校了，這樣上學就不會遲到了。
這就是未來的家，我想立刻飛到我未來的家里！
未來的作文300字 篇2
現在，我們小學生的書包里裝的書本資料太多，背著很沉重，尤其是上樓的.時候很麻煩。我想設計一種新的書包，它不僅可以不用背，還能為我們提供更多的服務。
它具有自動行走的功能。上學時，按一下黃色的按鈕，它就自己去到學校。放學了，再按一下黃色的按鈕，書包就會變成小車一樣飛快地跑回家。如果我走累了，就可以坐在書包上休息。有雨的時候，它還會變成雨傘，為我遮風擋雨呢。
它還具有幫助我們學習的功能。上課了，按一下紅色的按鈕，上課的資料就會出來了，上什么課它就拿什么書。讀書的時候，它會提醒我們要認真朗讀。下課了，再按一下紅色的按鈕，它會幫我們收拾書本，它會告訴我們今天的作業是什么，還可以幫我們寫作業呢。
我要實現這個愿望，就必須從現在開始好好學習，多掌握一些科學知識，以便將來研發出這種書包。
未來的作文300字 篇3
“主人，今天是2110年3月29日，你準備今天回故鄉的。”我坐上了我發明的綠化型宇宙飛船飛向了我的老家－－伊春。
到了伊春，我正準備降落。可是，陸地上全都是動植物，沒有一個人。我飛到空中看到一個人，一問才知道，人類發明了“云朵堅固劑”使云朵凝固可以主任；又發明了“透明藥水”，使動植物可以得到充足的陽光，人只要吃“顯化糖果”就可以看見涂了“隱形藥水”的建筑物了，這時人也變透明了；人類更是發明了“長生不老藥”。
我吃了一顆綠色的糖果后漸漸的出現了一些來來往往地人﹑車輛和高樓大廈。我找了好久也找不到我自己的家，終于在一個超級市場找到了媽媽。媽媽買了好多東西和我回家慶祝生日。我是月球的永久性居民，不可以在外面過夜。
晚上了，我依依不舍地告別了家人媽媽讓我在下一個100年回來。回去的路上我一直在想下一個100年是什么樣子的。我想一定比現在更繁榮。
未來的作文300字 篇4
20xx年，我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學校。
校門口有個機器人，歡迎我們來到學校。機器人什么難題都難不倒他，機器人還會為新來的小朋友提供學校美麗的畫面。
校園的中心是個大型的操場，上空有個蓬子，下雨時，它可以為我們遮雨；晴空時，上面的頂蓬會開出五顏六色的花朵，美麗極了！操場分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個足球場，同學可以做游戲，踢足球；第二層是設有先進的體育設施，有電子籃球場、游泳池、乒乓球場……這些都是用電子機器控制的。操場周圍有花園，里面有花、草、還有果子呢！操場前面是一棟教學樓，房子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學。你寫字姿勢不對，會發出信號，要你糾正；書本是海帶做的，墨水是果汁做成的，再也不會產生垃圾污染環境了。
啊！我心目中的未來學校多么令人神往！這一切還要靠我們腳踏實地認真學習，長大去創造，去實現美好的夢想。
未來的作文300字 篇5
孫艾米是我們班娛樂的骨干。她熱愛藝術，追求藝術，多才多藝。畫畫是她的愛好，她是我們班最好的。
然而，這一切不僅是因為她的才華，也是因為她的努力。當她還是個孩子的時候，她喜歡畫畫。她會畫出她看到的一切。在她母親發現她的這一特點后，她開始培養她，并幫她買她需要畫的東西。
孫艾米對繪畫有很高的興趣。她每天一回家完成作業，就開始畫畫。一幅畫持續幾個小時。隨著時間的推移，老繭會在手指上形成。但她從未抱怨也從未放棄。我媽媽從她的眼睛里看到了這一點，并且感到了內心的痛苦。有時有人建議她不要再畫畫了。懂事的孫愛咪總是笑著說:“媽媽，沒事的。讓我再畫一些。”事實上，她知道為了買她的繪畫材料，她媽媽付了很多錢，她不能輕易放棄，繪畫已經成為她生活中不可或缺的一部分。正是她不懈的努力使她母親的眼里洋溢著幸福的淚水。
一次在美術課上，老師讓你畫一個美麗的夢。學生們都開始畫畫。過了一會兒，孫愛咪給老師看了這幅畫，讓他改一下。老師說她把它畫得很生動，并展示給我們看。我們都目瞪口呆，似乎睡著了。她謙虛地說，“不，沒有。”
我認為這位未來的畫家張一定屬于她。
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