未來的作文

未來的作文[必備3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的未來的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來的作文 篇1

　　在未來，我是一個發(fā)明家，發(fā)明了各種各樣的好東西。

　　我的第一個發(fā)明是盲人眼鏡。只要盲人戴著它，過馬路時他的眼睛就會發(fā)抖。這個信號表明綠燈亮了，他可以過馬路。

　　我的第二個發(fā)明是超高能野營車。這輛車非常強(qiáng)勁。它可以在水上和陸地上運(yùn)行。只要按一個按鈕，它就可以變成一輛轎車。晚上你可以睡在車?yán)铩Ｓ辛诉@輛車，你可以平靜地露營。

　　我的第三個發(fā)明是迷你相機(jī)。只要你把它貼在孩子的衣服上，并將手機(jī)連接到藍(lán)牙，他就可以看到你孩子一天的學(xué)習(xí)成果。你仔細(xì)聽了嗎？你作業(yè)做得好嗎？你主動舉手發(fā)言了嗎？等等，關(guān)于孩子的一切都可以看到。

　　我的.第四項(xiàng)發(fā)明是防毆打裝置。只要我的父母想打我們或和我們吵架，這臺機(jī)器就會自動撥110，哈哈，所以我的父母再也不會吵架或打我們了。

　　我的第五項(xiàng)發(fā)明是萬能藥丸。這藥丸很有效。它可以治療肺癌、白血病和心臟病.人們可以吞下一粒藥丸，等待幾分鐘，疼痛會立即消失，以減輕疾病引起的疼痛。正常人服用此藥后會更強(qiáng)壯。

　　經(jīng)過幾年的不斷努力和堅(jiān)持，我成了中國的名人。甚至當(dāng)我出去散步時，一大群人聚集在我周圍簽名。所以我在他們手上簽了王一多，逐漸熟悉了這種簽名，所以每次出門都帶了一支中性筆。

　　也許這只是一個夢，但是只要我們每天努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，這個夢就有可能實(shí)現(xiàn)。

未來的作文 篇2

　　“叮玲玲......”一陣鬧鐘聲腔把我從夢中驚醒，我看了看鬧鐘，還早著呢！可又轉(zhuǎn)念一想，今天是去博士家的日子，看看他最新研制的多功能書包吧！ 我飛奔上汽車，也顧不上吃早餐了，直往博士家趕去。到了博士家門口，我一看手表，還差十分鐘，我松了口氣，整理好衣服，敲了敲門，過了一會兒，門開了，我徑直向里面走去，可不見一個開門的人。正當(dāng)我奇怪時博士走過來，說：“新書包研制好了，跟我來。”說著，他用手一指，一扇門開了，博士進(jìn)去了，我跟在后面。博士提著一個書包說：“這是一種我自己設(shè)計(jì)的多功能書包。這種書包的面料是一種天然植物和新型的科學(xué)材料編織而成的。上面我還有紅、黃、綠、黑等四種顏色的按扭。現(xiàn)在，你只要按一下紅色的'按扭，里面便會傳出美妙音樂；按一下黃色的按扭，書包里面便會自動將所有的文具，書本重新整理一下；你按一下綠色的按扭，就會伸出一把傘，再按一下就會縮回去；按一下黑色按扭，說出想去的地方，書包就會伸出翅膀立刻帶你前往！”博士說

　　博士看我這么羨慕的表情，就說：“好了，你作為我的老朋友，而且?guī)椭�過我，現(xiàn)在我就把這個書包送給你！”“真的！？”我高興得跳了起來，要知道，我可是全球第一個擁有這個書包的人啊！不跟你多說了，我還要拿著這個書包向我朋友炫耀去呢！

未來的作文 篇3

　　閃閃發(fā)光的墻面，可以呈現(xiàn)豐富多彩的畫面；一排排種類不同的大樹，能根據(jù)天氣情況變幻出不同色彩；門前綠油油的草坪，開滿形態(tài)、顏色各異的花朵，根據(jù)時間，天氣變化，花朵呈現(xiàn)出不同顏色。這是魔幻公園嗎？不是。其實(shí)這是我們未來的.學(xué)校。

　　未來的新型建筑材料都是高科技產(chǎn)品，具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)。整個教室都是可以拆拼的，可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要，改變教室格局。如果外出郊游，可以拆開方便攜帶，到了目的地再安裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以休息，還可以做游戲室，真是一舉多得。

　　教室的門可不是一般的門。這扇門能檢測出你是不是這個班級的學(xué)生，如果是，它就會讓你進(jìn)來，如果不是，它是不會讓你隨便進(jìn)來的。它還有一種功能：當(dāng)你按時到班級時，它就會說：“你早，未來屬于有準(zhǔn)備的人，希望繼續(xù)保持！”如果你遲到了，它就會說：“再努力一把，你也可以優(yōu)秀！”

　　在墻面上有六扇窗戶，這些窗戶不但采光好，而且能不斷制造新鮮空氣供同學(xué)們呼吸。它們還能隔絕外面的嘈雜聲，讓同學(xué)們安心地在教室里學(xué)習(xí)。

　　教室里有一塊很大的黑板，它有多種功能，既可把教學(xué)中的文字、聲音、圖像等多種內(nèi)容呈現(xiàn)出來，還能根據(jù)需要，將內(nèi)容以二維、三維等形式放大或縮小，讓同學(xué)們更直觀、生動、高效地獲得知識，極大地調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

　　同學(xué)們的桌椅都可以根據(jù)身高，調(diào)節(jié)成適合自己的高度。當(dāng)你的身體姿勢不對時，它會自動提醒你，或者根據(jù)姿勢調(diào)節(jié)成保護(hù)模式。桌子上還有隱形電腦。當(dāng)你使用時，一按按鈕，它就會出現(xiàn)，不用時，一按按鈕就收起來了。它與國際互聯(lián)網(wǎng)連接，當(dāng)你有疑惑時，它會幫你解答；當(dāng)你上課不認(rèn)真聽課時，它會及時提醒你。比如，當(dāng)你上歷史課時，它會把你帶到歷史的情境中，讓你身臨其境地置身于那一歷史場景中……

　　在校園的南邊是現(xiàn)代化的操場，各種運(yùn)動設(shè)施齊全，全部隱藏于地下，當(dāng)活動需要時，可以在管理平臺按動按鍵，自動送到活動場地。操場旁邊有體質(zhì)監(jiān)測室，當(dāng)你想了解自己的體質(zhì)情況，進(jìn)到監(jiān)測室，站在掃描儀下，體質(zhì)情況很快就會反饋出來，并且很快提供給你一套科學(xué)的鍛煉方案。

　　這就是我們未來的學(xué)校，你喜歡嗎？

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