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未來的機(jī)器人小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的未來的機(jī)器人小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
未來的機(jī)器人小學(xué)作文1
愛因斯坦說過：一切創(chuàng)造都是從創(chuàng)造性的想象開始的，想象力比知識更重要，因?yàn)橹R是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步并且是知識的'源泉。因此，輔導(dǎo)孩子語文教學(xué)中和想象作文時(shí)，引導(dǎo)孩子展開想象的翅膀，要大膽想象，養(yǎng)成想象習(xí)慣，從而提高寫想象作文水平。
——題記
也許，未來某一代機(jī)器人，會變成智能機(jī)器人。
這種機(jī)器人能隨身攜帶，不想玩他的時(shí)候，直接按一下它右手關(guān)節(jié)的一個(gè)小按鈕，它就會折疊起來，變成一個(gè)棕色的小正方形。這樣，你就可以把它帶在身上了。想玩它的時(shí)候，再按一下它左手上的一個(gè)小按鈕就可以了。智能機(jī)器人還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，是它能看穿你在想什么：想聽音樂的時(shí)候，它就會放出動聽的音樂；想畫畫的時(shí)候，它就會拿過來畫板、畫紙和彩筆；想寫字的時(shí)候，它就會把紙和筆拿過來……
總之，未來的機(jī)器人非常棒，我真的想擁有它。
未來的機(jī)器人小學(xué)作文2
我想創(chuàng)造一個(gè)會干活的機(jī)器人，因?yàn)槲也幌肟匆娝麄兤＞搿?/p>
每當(dāng)我做作業(yè)寫好的時(shí)候，機(jī)器人會跟我玩游戲。每當(dāng)老師生病，機(jī)器人會代替老師上課。每當(dāng)農(nóng)民累了的時(shí)候，機(jī)器人就會幫農(nóng)民干活。每當(dāng)老師疲倦的時(shí)候，機(jī)器人就會幫老師改作業(yè)。每當(dāng)我生病的時(shí)候，機(jī)器人就會幫我寫做作業(yè)。每當(dāng)我被欺負(fù)的.時(shí)候，機(jī)器人就會幫我打他。每當(dāng)我生病的時(shí)候，機(jī)器人就會我上課。每當(dāng)我著急時(shí)候，機(jī)器人就會幫我想辦法。每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，機(jī)器人就會給我倒一杯熱茶叫我不要煩惱。每當(dāng)我生氣的時(shí)候，機(jī)器人就會幫我出氣。每當(dāng)我遇見困難的時(shí)候，機(jī)器人就會幫我解決。
我多想創(chuàng)造出一個(gè)能干活機(jī)器人啊！可我還小，不知長大能不能當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。
我多么想創(chuàng)造出這種機(jī)器人啊！
未來的機(jī)器人小學(xué)作文3
在未來的世界里，人們越來越依靠機(jī)器人，它不僅可以周到的為我們的生活服務(wù)，而且為我們的工作和學(xué)習(xí)提供無限的便利。
在未來的世界里，人們面臨的最大的問題就是垃圾的處理。當(dāng)遇到可回收的垃圾時(shí)，機(jī)器人就會從眼睛里發(fā)出一種淺藍(lán)色的光。然后把垃圾吸到肚子里，經(jīng)過科學(xué)的機(jī)構(gòu)，變成生活中的日常用品，送到災(zāi)區(qū)。不要懷疑它的質(zhì)量，它比一般的.名牌產(chǎn)品要好得多。但是如果遇到一些有毒、有害或不可回收的垃圾怎么辦呢？這時(shí)，機(jī)器人就會從胸口發(fā)出一種淺黃色的光，把垃圾變成美化環(huán)境的花草樹木，不僅不會污染環(huán)境，還可以美化環(huán)境。
未來的孩子根本就不用上學(xué)，因?yàn)榧壹覒魬舳加杏?jì)算機(jī)，每個(gè)計(jì)算機(jī)的一端都與機(jī)器人的終端連著。當(dāng)有不會寫的作文時(shí)，機(jī)器人就會從QQ傳送給你很多資料，還有上百篇不同風(fēng)格的范文。如果還是不會的話，機(jī)器人就會通過視頻給你講解。爸爸媽媽遇到一些難題時(shí)，也可以讓機(jī)器人幫忙。
啊，未來的機(jī)器人的功能太多了，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來創(chuàng)造更多的機(jī)器人！
未來的機(jī)器人小學(xué)作文4
同學(xué)們，你們想知道未來的世界是什么樣子的嗎？哈哈，還是讓我來告訴你們吧。
未來的世界科技發(fā)達(dá)，人們已經(jīng)發(fā)明出了各種機(jī)器人，有的可以做家務(wù)，有的可以探險(xiǎn)，有的可以尋寶，有的。。。。。。但我喜歡的卻是可以去海底探險(xiǎn)的機(jī)器人二年級作文：未來的.機(jī)器人二年級作文：未來的機(jī)器人。
只要把機(jī)器人放在水面上，它就會自動沉下去，沉下去后，機(jī)器人緩慢的有著，突然，一只章魚向它游來，機(jī)器人“咔嚓”一聲把章魚給拍了下來，但他也逃不了了。章魚用一只觸手猛的一甩，向機(jī)器人甩去，章魚發(fā)了怒似的用所有的觸手一起甩，機(jī)器人左閃右躲，終于過了這一關(guān)，章魚已沒有了信心，慢慢地游走了。機(jī)器人繼續(xù)前進(jìn)。
忽然，又來了一只鯨魚，機(jī)器人連忙拍下來。可鯨魚體型龐大，而且有的快，機(jī)器人啟動上升項(xiàng)目，一下子，機(jī)器人上升到了水面。鯨魚經(jīng)過時(shí)，突然噴出除了水，機(jī)器人北水流沖上天，機(jī)器人趕緊啟動降落傘項(xiàng)目，慢慢的又回到了水低。。。。
啊！我真希望會有這樣的機(jī)器人，能代替人類去探險(xiǎn)。
未來的機(jī)器人小學(xué)作文5
未來的機(jī)器人，都是智能的，有很多種。比如：快遞機(jī)器人、防暴機(jī)器人、維修機(jī)器人、煤礦機(jī)器人等等。下面我給大家介紹的是管家機(jī)器人。
管家機(jī)器人，它的本事可大了。它能干很多事，它可以跟你聊聊天，會打掃衛(wèi)生，洗衣服做飯看護(hù)孩子，會唱歌跳舞，還會輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。它最大的優(yōu)點(diǎn)就是不知疲勞，不會向你索要報(bào)酬，它的能量是無窮無盡的，從來不用充電。
未來，我的家里就有一個(gè)這樣的機(jī)器人。有一天，我和我的好朋友楊思明在打羽毛球，我們兩個(gè)正打得難分難解，正高興的時(shí)候。突然，楊思明的媽媽過來把楊思明叫去寫作業(yè)了。我一個(gè)人打不成羽毛球了，真郁悶，我正準(zhǔn)備回家。這時(shí)，我家的機(jī)器人走過來對我說：“李爽，我來和你打羽毛球吧！”我說：“你行嗎？”機(jī)器人也不說話，拿起球就發(fā)了過來，我趕緊接住。于是我和機(jī)器人打起了羽毛球，打來打去，我有點(diǎn)招架不住了，心想這機(jī)器人怎么比楊思明的.水平還高呢！不一會，我就累得不行了，可機(jī)器人是越來越勇了，最后還是機(jī)器人勝了。
機(jī)器人也很聰明。有一次，下大雨我沒帶雨傘，正著急的時(shí)候機(jī)器人給我送來了雨傘。
這就是未來的機(jī)器人。
未來的機(jī)器人小學(xué)作文6
現(xiàn)代人學(xué)習(xí)工作、壓力很大，看見我的爸爸媽媽每天忙完了外邊的工作，回到家還要做家務(wù)，眼角上也不知何時(shí)爬上了幾道魚尾紋。因此，我未來想設(shè)計(jì)機(jī)器人，幫助人們減輕壓力，每天笑容滿面，快樂生活。
我的未來機(jī)器人名字叫“博爾”。它可能干了，當(dāng)我不在溫暖的被窩里做美夢的時(shí)候，忽然聽到博爾叫我：“快起床，該吃早餐了。”我揉了揉蒙朧睡眼，走進(jìn)衛(wèi)生間，博爾把牙刷、毛巾放到我的手上。我一來到飯桌旁，博爾把豐富的早餐擺在我的面前。
吃飽了美味，該上學(xué)了，一出門，博爾一彎腰，自動折疊成一個(gè)空中跑車，我坐進(jìn)去，它“嗖”的一聲騰空飛起，方向、速度全部都是博爾自動控制的，不用擔(dān)心阻車，更不用擔(dān)心方向，博爾會把我安全的放在學(xué)校門口。
放假時(shí)，博爾可以帶我去太空遨游，穿過銀河，登上月球觀賞廣寒宮里的'玉兔。還可以帶我潛入海底，遨游海底世界，而且博爾還懂得魚兒的語言，給我做翻譯和魚兒交流呢。
我的未來機(jī)器人“博爾”很棒吧！
未來世界是先進(jìn)的，需要我們努力學(xué)習(xí)，讓這一切一切變成現(xiàn)實(shí)吧！
未來的機(jī)器人小學(xué)作文7
我想發(fā)明一種機(jī)器人，比現(xiàn)在的機(jī)器人功能更多，是人的好伙伴。如果你對它感興趣，來和我一起看看！
它是鋁合金的，腳換成了履帶，防滑。更何況它擁有人類的一切功能，甚至可以做人類做不到的事情。它還有加速功能。當(dāng)它在保護(hù)什么東西的時(shí)候，如果有人來拿什么東西，它的識別系統(tǒng)就會打開來判斷那個(gè)人是不是小偷。如果是的話，它會立刻爬起來跑掉。如果小偷也有加速功能，機(jī)器人會轉(zhuǎn)換成火箭，跑得更快，最高時(shí)速150公里。
也是人的保鏢。如果你一個(gè)人在家感到孤獨(dú)，它會發(fā)明游戲和你一起玩，這樣你就不會感到孤獨(dú)。出去玩的時(shí)候他也有個(gè)小導(dǎo)航。如果你迷路了，導(dǎo)航會顯示你在哪里，并告訴你如何走路回家。
它還有音樂系統(tǒng)。你要說的就是:“打開音樂系統(tǒng)。”它會打開音樂系統(tǒng)，然后測試你想聽什么樣的.歌。測試完后會彈出一副耳機(jī)，然后就可以愉快的聽音樂了。
對了，它的名字叫“UPUP！”你覺得實(shí)用嗎？我相信未來會有這樣的機(jī)器人。
未來的機(jī)器人小學(xué)作文8
世界進(jìn)入了22世紀(jì)，我們每家都有了機(jī)器人。我家的機(jī)器人是來自機(jī)器人大學(xué)大三的一位女生――婷莉。
她長得非常可愛。有一雙“心”形的眼睛。眼睛邊有一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子。鼻子的下方是一個(gè)可以吐出時(shí)鐘的嘴巴。嘴巴里面有一個(gè)可以當(dāng)蒼蠅拍的“鐵”舌頭。身穿一套粉色的連衣裙，再配一雙小巧玲瓏的紅鞋。整體像干凈的小豬。
你看！機(jī)器人還能當(dāng)保姆呢！眼睛可以當(dāng)作是望遠(yuǎn)鏡，看清楚幾十米外的東西。靈敏的鼻子可以檢查煤氣有沒有關(guān)好。如果你想知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)，就跟機(jī)器人說一聲：“現(xiàn)在是幾點(diǎn)了？”她就會從嘴巴里吐出一個(gè)時(shí)鐘來。嘴里的“鐵”舌頭最有趣，像一個(gè)百發(fā)百中的蒼蠅拍。只要你發(fā)現(xiàn)了蚊子，跟她說一聲，她就會幫你除去這討人厭的`蚊子。對了，你想要什么，只要寫在紙上，插進(jìn)她的手臂上一個(gè)小孔里，她一定會完成任務(wù)。爸爸媽媽出去旅游，就可以把孩子放心地交給機(jī)器人。
大家放心，通過科學(xué)家的研究，機(jī)器人一定會來到我們身邊的。
未來的機(jī)器人小學(xué)作文9
現(xiàn)在是二十二世紀(jì)一個(gè)冬天的下午四點(diǎn)，我正走出單位，一輛黑白相間的跑車飛馳而來，門自動打開了，我坐了上去，只用了很短時(shí)間就到了家門口，車自動開回車庫。我坐電梯迅速地上了樓。
這就是現(xiàn)在的交通科技，汽車由機(jī)器人操控，我不知道它躲在什么地方，但它會識別我的'腦電波，把我?guī)У轿蚁肴サ娜魏蔚胤健ｋ娞菀惨粯樱莻�(gè)機(jī)器人管理員知道它的業(yè)主都住在哪一層，從來不會搞錯(cuò)。
好了，我現(xiàn)在進(jìn)入家門，家務(wù)機(jī)器人馬上接受了我的腦電波，遞給我一杯白咖啡，我坐上沙發(fā)，沙發(fā)識別了環(huán)境的溫度，早已經(jīng)加溫好了，電視也自動打開了，3D影像顯示在了我的面前。
電視里，一位機(jī)器人醫(yī)生正在為一位癌癥患者動手術(shù)。只見醫(yī)生讓病人吞下了好幾千個(gè)納米機(jī)器人，它們將會到病人的身體里去，找到癌細(xì)胞，并把它們統(tǒng)統(tǒng)清理干凈，然后病人只要吃下一點(diǎn)藥，納米機(jī)器人就會被排出體外了。現(xiàn)在，癌癥已經(jīng)不是可怕的疾病了。
然后，我又換了一個(gè)頻道，一位記者正在報(bào)道說，有一臺探測機(jī)器人剛剛把一箱深海寶藏打撈上岸。現(xiàn)在，我們的機(jī)器人可以深入到很深很深的海底，很快，我們就可以了解到海底的所有秘密了。
你們看，機(jī)器人真是人類的好幫手啊！
未來的機(jī)器人小學(xué)作文10
未來的機(jī)器老師即溫柔，又善解人意。
未來的老師一個(gè)機(jī)器人，開學(xué)的第一個(gè)星期，機(jī)器人老師會仔細(xì)觀察學(xué)生脾氣，再按照學(xué)生的.性格，給他們制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法，而且機(jī)器人老師還能同時(shí)指揮十一個(gè)小機(jī)器人老師，并同時(shí)工作，大機(jī)器人老師教學(xué)，小機(jī)器人老巡邏，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有做作業(yè)時(shí)，小機(jī)器人老師就會提醒他（她）們，還能輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。
機(jī)器人老師很溫柔，學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，機(jī)器人老師還會跟他講道理。而且機(jī)器人老師還能在學(xué)生傷心時(shí)安慰他，還能播放讓學(xué)生輕松的音樂。
機(jī)器人老師還是一個(gè)百箱，你需要文具時(shí)，可以找機(jī)器人老師，你只要對機(jī)器人老師說文具的名稱，機(jī)器人老師就立刻會給你想要的文具……
神奇吧！這就是未來的機(jī)器人老師！
未來的機(jī)器人小學(xué)作文11
未來的機(jī)器人，非常神奇，簡直是無所不能……
早上，它會早早地起床給主人準(zhǔn)備早點(diǎn)，然后客氣地把主人叫醒。
主人上班后，它會立即收拾房間，洗滌衣服。如果主人家有嬰兒，它就會像媽媽一樣照顧得無微不至。嬰兒哭了，它會溫柔地將嬰兒抱起，或喂水，或喂牛奶；嬰兒拉屎撒尿了，它會替換尿布；嬰兒要睡覺，它又會唱起催眠曲……
晚上，主人回來后，它會將早就準(zhǔn)備好的可口飯菜端上來，麻利地照顧主人用餐；如果主人疲勞了，它也會按摩、捶背；如果主人心煩了，它還會為主人唱歌、跳舞：如果主人不愿意看見它，它就會知趣地立即消失……總之，它會對主人絕對服從。
未來的.機(jī)器人不但廣泛用于每個(gè)家庭，而且在學(xué)校、醫(yī)院、服務(wù)行業(yè)、工廠車間等地方也比比皆是。
比如你去商場買衣服，不論你是問衣服的面料、性能，還是讓它找錢，它都能應(yīng)付自如。工廠里更是機(jī)器人的世界，有來回巡視的、有檢驗(yàn)的、有包裝的，忙得有條不紊，個(gè)個(gè)都是技術(shù)精湛的專家。
未來的機(jī)器人會代替人類進(jìn)行飛機(jī)試飛、艦船試航、深海勘查、撲滅烈火等危險(xiǎn)工作。這樣的機(jī)器人可真好，我多么希望有一個(gè)呀，不，我要好好學(xué)習(xí)，將來去發(fā)明這樣的機(jī)器人!
未來的機(jī)器人小學(xué)作文12
20年后，地球上已經(jīng)是一個(gè)高科技時(shí)代。人們身邊都有一種小型機(jī)器人，這種機(jī)器人就叫嘟嘟機(jī)器人。
嘟嘟機(jī)器人有什么功能呢？就讓我來給你講一下吧。首先，嘟嘟機(jī)器人是擁有比人類還要聰明的智慧。可以說，嘟嘟機(jī)器人算是科學(xué)家的一種創(chuàng)舉了。如果你過新年時(shí)買不到車票，嘟嘟機(jī)器人會馬上通過各種方式給你買到車票，讓你可以回家探望親人。如果你在車上被小偷偷了東西，嘟嘟機(jī)器人會使用搜索模式將小偷抓住，歸還您的'財(cái)物。講完生活功能，就該講一下嘟嘟機(jī)器人對科學(xué)家的用武之地了。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，嘟嘟機(jī)器人會幫助你拿材料，或者你放錯(cuò)了材料，它會提醒您，再用返回模式將錯(cuò)誤材料過濾出來。在挖掘化石時(shí)，嘟嘟機(jī)器人會使用精準(zhǔn)探測儀幫科學(xué)家尋找化石，再用高智能鏟子將化石完好無損地挖掘出來，讓科學(xué)家更好地研究。
怎么樣，嘟嘟機(jī)器人是不是很方便，我相信，20年后，我們?nèi)祟愐欢〞l(fā)明出這個(gè)機(jī)器人的。
未來的機(jī)器人小學(xué)作文13
未來科技有更多安全更多保障，未來是十分神奇的。未來將會多出一種種類，它就是一一機(jī)器人。
強(qiáng)拆機(jī)器人
所謂的“強(qiáng)拆機(jī)器人”就是當(dāng)人們被火災(zāi)困住了，就把機(jī)器人在火災(zāi)中用升降機(jī)放下去，然后用水槍滅火。如果在地震后救人的話，就用它閃亮的.大挈子推倒房子救出被困的人員。
變形機(jī)器人
你見過可以變成車的變形機(jī)器人嗎？肯定見過，那肯定是在電影里看到過吧。我可是真實(shí)見過哦！變形機(jī)器人又稱“變形金剛”它們變形起來是非常非常帥氣的，發(fā)明機(jī)器人的科學(xué)家真是太偉大了！
蜻蜓機(jī)器人
蜻蜓機(jī)器人的特點(diǎn)，它的翼展開可達(dá)到63厘米，體長達(dá)到44厘米，重量為175千克，它與真實(shí)蜻蜓外形十分相似，蜻蜓機(jī)器人的翅膀每個(gè)都能旋轉(zhuǎn)90度，也可以在空中拍攝畫面。
削面機(jī)器人
削面機(jī)器人又叫刀削面機(jī)器人，它在面食界上可是一把好手呢！它的手指一削一削就能削出優(yōu)美的姿態(tài)，一根根面條滑落下來是多么的美麗多么的迷人，真是人們的好幫手！
未來，是機(jī)器人的世界，這世界有了機(jī)器人將會是多么美好啊！
未來的機(jī)器人小學(xué)作文14
這是一種非常便利的機(jī)器人，但還是需要作家想象，不然寫作機(jī)器人就成了偷懶機(jī)器人了。
這種機(jī)器人是不需要作家動筆，只需要作家想像。作家只要找到并打開開關(guān)，再找到“換字體”按鈕，選擇你想要的字體，例如：宋體、微軟雅黑體等等......選完之后就可以準(zhǔn)備讓機(jī)器人“輸入字”了。拿特殊的.錄音器和耳機(jī)，朝著耳機(jī)說自己想寫的話就可以了。這樣機(jī)器人就可以幫作家寫作了。要寫標(biāo)點(diǎn)符號的時(shí)候，機(jī)器人可以自己根據(jù)作家說的話來檢測。全部想寫的話說完以后，機(jī)器人會把作家要寫的話說一遍，并且會在屏幕上顯示。作家在耳機(jī)里聽到錯(cuò)誤以后，可以對錄音器喊“停”，就可以指定修改哪部分了。全部檢查完之后，可以按“打印”按鈕打印，就可以得到自己想要的書了，而且字跡工整，還沒有錯(cuò)別字。不過還是得用電池。雖然得用電池，可它用的電池十分耐用，兩節(jié)可以用四個(gè)月。
這種機(jī)器人方便又實(shí)用，容易上手，作家都能用!這樣，作家的手就不用如此辛苦了!
未來的機(jī)器人小學(xué)作文15
如果將來我成為一名發(fā)明家，那么我將要發(fā)明一個(gè)多功能的機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人是由電腦芯片和一本電子書及一臺對講機(jī)組成的，它的功能要很多，它首先要會說話，會走路，這樣我就很容易和它交流，其次還要有輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的功能，當(dāng)家長因?yàn)楣ぷ髅β挡荒茌o導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，這個(gè)機(jī)器人就會代替家長，幫助檢查作業(yè)，聽寫單詞等，這樣不但會讓一些學(xué)習(xí)不太理想的孩子成績迅速地提高，還會減輕家長的負(fù)擔(dān)。它還要會做飯、做家務(wù)，這樣就會幫助媽媽很多忙，讓媽媽也輕松快樂一些，而不必每天為家務(wù)事增添煩惱。它還要有辨別是非的能力，通過聲音來辨別好人和壞人，這樣在我單獨(dú)在家的時(shí)候，就不會受到壞人的'威脅。讓我有一種安全感。這個(gè)機(jī)器人還要有翅膀，能像飛機(jī)似的自由地飛翔，我還會坐在飛機(jī)機(jī)器人的肩膀上，手拿遙控器，讓它帶著我去我想去的地方，這樣就會減少汽車等交通工具對環(huán)境的污染和破壞。
這就是我心目中未來機(jī)器人的樣子，我要努力學(xué)習(xí)，快快長大，爭取早日實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
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