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實(shí)用的想象未來(lái)的作文(集錦4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的想象未來(lái)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象未來(lái)的作文 篇1
歲月如梭，時(shí)光如箭，一轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了，我重新回到了家鄉(xiāng)，突然眼前一亮，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
瞧，那一棟棟高樓大廈，拔地而起，一排排，一列列，整整齊齊，小區(qū)的道路寬寬暢暢。道路兩旁干干凈凈，再也沒(méi)有人往地上亂扔果皮紙屑，綠樹(shù)成蔭。公園里，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，無(wú)論走到那里，都能聽(tīng)到那清脆悅耳的歌聲；一條小河從公園中穿過(guò)，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在自由自在地游來(lái)游去。
我腦子里頓時(shí)呈現(xiàn)出十年以前的家鄉(xiāng)。房子有高有低，雜亂無(wú)章，沒(méi)有規(guī)劃；小區(qū)的道路坑坑洼洼，一不小心就摔個(gè)狗啃泥；街上垃圾成堆，風(fēng)一吹，五顏六色的塑料袋滿天飛；公園里的那條小河上的垃圾很多，河水烏黑烏黑的'，像被墨汁染過(guò)似的，又臟又臭，路過(guò)的人都捂住鼻子，匆匆走過(guò)。
十年后的家鄉(xiāng)和十年前的家鄉(xiāng)真是天差地別啊！相信只要人人講文明，愛(ài)護(hù)環(huán)境，未來(lái)的家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更美。
想象未來(lái)的作文 篇2
現(xiàn)在的學(xué)生要每天背著沉重的書(shū)包去上學(xué)。教室在一樓的`學(xué)生還比較幸運(yùn)，可教室在二樓、三樓，或是更高樓的學(xué)生就遭了殃。他們要每天背著書(shū)包跑上跑下，這可太累了。
于是，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：我長(zhǎng)大后想發(fā)明一種書(shū)包這種書(shū)包可以自如地放大縮小。只要你按一下 左邊的紅色按鈕這個(gè)書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小，只要一個(gè)手指拎著上樓就可以了。到了教室，再按一下右邊的綠色按鈕，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)放大，變回原樣了。你會(huì)想，那下課時(shí)找書(shū)很麻煩怎么辦？的確，如果上語(yǔ)文課，就得在一大堆書(shū)里找出語(yǔ)文書(shū)，是挺麻煩的。不過(guò)別擔(dān)心，這種書(shū)包里安裝了一個(gè)托盤，只要你對(duì)著書(shū)包說(shuō)出你想要的書(shū)，托盤就會(huì)自動(dòng)找出相對(duì)應(yīng)的書(shū)，并且遞給你，這樣就很方便了。這種書(shū)包不只有上面兩個(gè)功能，其實(shí)還有其它功能，比如還有自動(dòng)清洗、自動(dòng)整理書(shū)等。
有了這種書(shū)包，學(xué)生們就不用為了麻煩而發(fā)愁了，而是可以方便地學(xué)習(xí)了。
想象未來(lái)的作文 篇3
我穿過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到30世紀(jì)，那時(shí)，人類又發(fā)明出許多稀奇古怪的東西。我想你一定對(duì)未來(lái)的學(xué)校最感興趣吧，它跟現(xiàn)在的有什么不同呢？就讓我們一起去看看吧！
瞧，未來(lái)的學(xué)校形體像一個(gè)懸浮在半空的球體，球體上安裝有智能感應(yīng)器。每當(dāng)小朋友們和老師來(lái)到校外二百米左右，智能感應(yīng)器就能感應(yīng)并自動(dòng)識(shí)別是否是本校的師生，并立即根據(jù)到來(lái)的人數(shù)做出判斷，自動(dòng)放出適量的飛行機(jī)。小朋友們只要搭乘飛行機(jī)就能進(jìn)入校園了。
瞧未來(lái)的學(xué)校辦學(xué)特色，把小學(xué)、中學(xué)、高中都融合在一起。未來(lái)的學(xué)校除了我們現(xiàn)在學(xué)的，還開(kāi)設(shè)許多有趣的科目——令人震撼無(wú)比的魔法課，探索大自然奧秘的生物課，你說(shuō)這是不是很新奇呢？
校園分為四個(gè)區(qū)：學(xué)習(xí)區(qū)、餐飲區(qū)、休息區(qū)，還有一個(gè)專門為小學(xué)生設(shè)立的娛樂(lè)區(qū)。小學(xué)生放學(xué)后可以去娛樂(lè)區(qū)玩一玩。那是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，我們?cè)谛Ｍ庥螛?lè)場(chǎng)玩的各種設(shè)施都應(yīng)有盡有，有過(guò)山車，有摩天輪，有蕩秋千……能讓小朋友們玩?zhèn)�夠，豐富課余生活。
未來(lái)的學(xué)校還有一個(gè)奇特方面，學(xué)校雖然是個(gè)大球體，但小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)又是可以分離的個(gè)體。各間教室又是一個(gè)最小的獨(dú)立個(gè)體而且都能飛行。老師可以根據(jù)教學(xué)的需要，比如講到關(guān)于外國(guó)或者著名的風(fēng)景區(qū)時(shí)，老師可以自動(dòng)導(dǎo)航，讓教室飛到相應(yīng)的.地方，讓學(xué)生身臨其境去體驗(yàn)！
學(xué)校的所有的老師都精通各國(guó)語(yǔ)言，和藹可親，經(jīng)常和同學(xué)們一起做游戲。
我多么想這樣的學(xué)校變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的！你是不是也心動(dòng)了？讓我們一起努力學(xué)習(xí)，一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好愿望！
想象未來(lái)的作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來(lái)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，走進(jìn)了時(shí)光穿梭機(jī)，再按下20xx的時(shí)間按鍵時(shí)，一道刺眼的閃光，將我送到了20xx年。我費(fèi)盡心思，終于找到了我理想中的書(shū)包。
書(shū)包的外形是用特殊的材料做的，不僅防水還不怕臟。書(shū)包的圖案是明星的'。它還有預(yù)測(cè)天氣的功能，如果下雨，這個(gè)明星就開(kāi)著一把漂亮雨傘。如果天氣很炎熱，明星就戴著一頂太陽(yáng)帽。
它不僅漂亮，還有很多功能呢！它可以聽(tīng)音樂(lè)，如果很煩躁的時(shí)候，書(shū)包就會(huì)播出許多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。它的防盜功能也很特別呢！可以指紋解鎖，如果別人想打開(kāi)書(shū)包，根本打不開(kāi)呢！它不僅有防盜功能，還可以解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。許多家長(zhǎng)為孩子學(xué)習(xí)上的問(wèn)題很傷腦筋，有了這個(gè)功能，家長(zhǎng)們就再也不用傷腦筋了。
突然，一道亮光閃過(guò)，我終于穿越過(guò)來(lái)了。我一定好好學(xué)習(xí)。將來(lái)也要發(fā)明出這樣的書(shū)包。
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