【精品】以微笑的作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的以微笑的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以微笑的作文 篇1
微笑像春風開啟了我的心扉，讓我感受到了世間的關系與呵護，人性的善與美，我忘不了那一次次的微笑。
那年我去了暑假班，在那里要待上一個月，這是我第一次離開爸爸媽媽這么長時間。到那之后，看著一張張陌生的面孔，我感到了前所未有的孤獨感。
爸爸媽媽把一切弄好之后，又叮囑我了幾句就走了，我坐在那默默看著書。忽然看到一個比我大一點的女孩走到我跟前，微笑著對我說：“走吧，這兒的環境我比較熟悉，我帶你去看一看�！蔽铱匆娝奈⑿�，心不禁一熱，急忙的點點頭，說了聲：“謝謝你”，她又對我微微一笑，便拉著我跑了出去……
好不容易終于上完了上午的課，到了吃飯的時間，我心情有些不好，正不打算出去吃飯了，這時她突然跑到我位上，臉上還是那個春意濃濃的微笑！說：“走吧，我們一起去吃飯吧！”我看著她充滿溫暖的微笑，心情頓時好了許多。我也微笑的沖他點了點頭，跟他一起走出了教室……
到了宿舍，我躺在宿舍床上，翻來覆去的睡不著，他躺在我的旁邊小聲的問我：“是不是睡不著�。俊蔽艺f“恩，這是我第一次住宿舍，怎么都睡不著。”她說：“別想那么多了，都有這樣的第一次的，我們應該學著慢慢長大。趕緊睡吧，明天還要上課呢�！比缓笏纸o了一個暖暖的微笑。雖然在晚上，但是我借著月光，我依然看到了他對我的那個甜甜的笑容，我漸漸地進入了夢想……
我曾經去尋找我的最愛，不是黎明升起的朝陽，也不是黃昏落下的殘輝；不是巍峨挺拔的山峰，也不是一望無際的草原；不是巨浪翻騰的大海，也不是白云朵朵的天空。其實，她就在我的身旁，正是這個表情，讓我記住了你。
以微笑的作文 篇2
每個人微笑的樣子都很美，而我見過最美的笑容則來自我的父母和我自己。
媽媽的微笑
初一期末考試時，我的英語考得極糟。所以，現在我每天晚上都會惡補英語，基本上會熬夜到很晚。我極不愿拖累父母，所以叫他們先睡。一天晚上，我正一遍又一遍地記著單詞，偶然抬頭，發現窗外除了昏黃的`路燈和一點點兒星光外，漆黑一片，心情頓時無比失落。我看看手表，已經十一點三十分了，于是我起身去洗漱，沒想到竟看見媽媽倚在門邊。她一只手端著一杯熱牛奶，一只手捂住杯口，滿臉慈愛地望著我，暖暖的微笑中夾雜幾分心疼。
“媽，怎么還不睡呀？”我問。
“我睡不著，來看看你。你可別熬得太晚了�。 彼呎f邊把杯子遞給我。
我接過杯子，輕輕地抿了一口。那牛奶已經不太熱了，但還是有一團團熱氣往外躥。透過熱氣，媽媽的微笑是那么朦朧、那么美……我的眼淚奪眶而出。
爸爸的微笑
我的爸爸是一位工程師，自然少不了在外奔波。我已經好久沒見到爸爸了，所以得知爸爸即將回來時，高興得蹦起來。
我早早地削好蘋果，然后在書房一邊看書，一邊焦急地等待。一直到十點，門鈴都沒響，我的心情不由得緊張起來。
十點三十分，我終于聽到那熟悉的腳步聲，是的，是爸爸回來了。我馬上沖到門口，一把抱住爸爸的腰，撒嬌地對爸爸說： “爸爸，給我買禮物了嗎？”爸爸用他那溫暖的大手撫摸著我的頭，說： “買了買了，怎么能忘了送給寶貝的禮物呢？”我抬起頭望著爸爸，他臉上洋溢著笑容，笑容里暗藏疲憊。
我的微笑
13歲，是如花的年齡，是多少人羨慕卻又回不去的歲月。在這寶貴的歲月里，我當然要做些有意義的事了。
“爸爸、媽媽，今天我洗碗！”我向爸媽爭取。
“真的？”媽媽的語氣中充滿疑惑。
“Of course（當然）！”我揚著頭，說了一句英文。
“寶貝，真的長大了呀！”聽到爸爸的贊揚，我的嘴角微微上揚。我剛挽起袖子準備洗碗時，媽媽叫住了我：“寶貝，你剛剛微笑時好美！”
長大了，得到父母的認可，這微笑是從心靈流出來的美……
笑有很多種，呈現美的方式也多樣，而世間最美的莫過于親人之間那不需要言語、只需嘴角上揚便能會意的微笑。
以微笑的作文 篇3
在這美好生活中長大的我，每天都活著快快樂樂地，我的臉上每天都帶有一絲燦爛的微笑。
一天晚上，我伴著微笑慢慢進入了夢鄉。這時，我看見一簇小草在哭泣，我慢慢地一步步地湊了過去，臉上依然習慣地帶著微笑，小草看見我很開心的樣子，就問我：“你臉上的微笑為什么總是那么燦爛？”我親切地說：“只要你心里一直想著美好的事，就有一種無比幸福的感覺，你就會感到快樂�！毙〔萋牶�，也慢慢地露出了微笑！它和小伙伴們手拉手在我身邊又搖又晃，我看見它們笑了，我臉上的笑容就更燦爛了
這時，我的鬧鐘響了，眼前那群快樂的小草也慢慢地消失了。朦朧中，爸爸媽媽走了過來，我還沒睜開眼睛，就習慣地向他們咧開嘴笑了笑，也許我的笑容真的富有感染力吧，我看到爸爸那張黑黑的臉上，果然露出了一絲開心的微笑，媽媽看見爸爸笑了，臉上也
綻開了花朵般的笑意，�。≡诟改傅奈⑿�，實在是太幸福了！更何況還有美味的早餐在等著我呢。
微笑是那么幸福！只要你臉上常帶有一絲微笑，別人也會受到感染，他們也會和你一樣感到快樂！
教師評語：小作者用自己快樂的心態，幸福的感覺，感染著身邊的事物，還有身邊的親人，整篇文字都洋溢在一種幸福的氣氛之中，使人受到感染。
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