微笑的作文4篇【優(yōu)】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的微笑的作文4篇，歡迎大家分享。
微笑的作文 篇1
我讀五年級的時(shí)候，遇見了現(xiàn)在的好朋友晉良鑫。他的臉很紅潤，臉上還有兩個(gè)小酒窩。他的個(gè)子很高，讓人一看就覺得很有氣魄的樣子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在那里，他真的好像一株挺拔的白楊。我遇見他的那天，班級里正在做值日。他端著水盆來到我的面前，眼睛彎彎的笑著說：“要和我一起去打水嗎？”。我眼睛一愣，突然有一種“與君初相識，疑似故人來”的感覺，好像我們已經(jīng)認(rèn)識好久了。以至于過了很久，這幅畫面依然在我的腦海里回蕩。
我們一起玩，一起學(xué)習(xí)。我很高興，在我剛來這個(gè)學(xué)校時(shí)，在我孤單時(shí)，上帝派來這個(gè)朋友來陪伴我。來到這里之后，我一直沒有遇見一個(gè)可以讓我說說自己心里話的人。但自從遇見他之后，我從一個(gè)內(nèi)向安靜的孩子變成一個(gè)活潑的孩子。是他，讓我感受到了友誼的'真摯，讓我感受了朋友的真心，讓我感受到了。
我們在一起有兩年了，好多的朋友都回老家讀書了。有一天晉良鑫突然說，他也有可能回老家。聽到這個(gè)消息之后，我的心情一落千丈。六年級一畢業(yè)可能我也要回老家了。在這以后的日子里，我可能再也見不到他了，我感覺到了寂寞的到來。
現(xiàn)在距離畢業(yè)還有些時(shí)間，所以我要珍惜，我要微笑，我要和我的好朋友晉良鑫開心地度過這最后的幾個(gè)月。
微笑的作文 篇2
我的母親很平凡，她長得并不出眾，但人人都夸獎我媽長得漂亮，因?yàn)樗ζ饋砗芎每矗莾蓚�(gè)深深的酒窩蕩漾著滿足的浪花，媽媽卻說她笑得如此燦爛只因?yàn)橛形摇６椰F(xiàn)在只想說，我現(xiàn)在的成績，全都源于媽媽那一次次照相機(jī)背后的微笑。
母親望女成鳳心切，總希望我能不再走她的路，讓我能比別人有出息，所以她從小就送我參加課外輔導(dǎo)班。無論是舞蹈班、數(shù)學(xué)班還是英語班，她都是默默地埋頭苦干，僅僅為了我那輔導(dǎo)的費(fèi)用。
我還記得我第一次上“劍橋”的時(shí)候是上的大班，原來可以酣睡的星期天卻被媽媽打著去了教室。散亂的頭發(fā)、哭花了的`臉，以及扭巴著的衣服，我在座位上繼續(xù)抽噎著，引得周圍的大哥哥、大姐姐們止不住地偷笑。可是我看到此刻的母親拿起了照相機(jī)，“咔嚓”一聲，我淚水縱橫的臉被記錄了下來，當(dāng)然，伴著她那欣慰的笑容。
從那以后，不管路是多么的泥濘，天氣是多么的惡劣，我都堅(jiān)持去上課，因?yàn)槲抑乐挥形液煤脤W(xué)習(xí)，媽媽才會笑。終于，我拿到了英國劍橋英語三級的過級證書。回來那天，媽媽依舊手捧照相機(jī)，“咔嚓”“咔嚓”之后，點(diǎn)著頭緩緩地將它放下，仍舊是那迷人的微笑。我放下東西，用手比劃了一個(gè)“照相機(jī)”，定格在她的臉上，將這張“照片”永遠(yuǎn)儲存在心底。
這就是我的母親，這就是母愛，哪怕只是一個(gè)細(xì)微的動作，都讓你如驚雷霹過一般，電力十足。媽媽就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，她用她那照相機(jī)背后的微笑給予了我無限的動力，讓我無所顧忌地向著我所夢想的殿堂進(jìn)發(fā)！
微笑的作文 篇3
有一種花，叫微笑，它留在人們的臉上，開在人們的心里。一個(gè)人對待生活的態(tài)度，對待事情的態(tài)度越好，這朵微笑之花就會越美。
嬰兒的微笑是最天真，最無邪的。它會凈化你的心靈，使你的心靈變得純潔。它會讓你感覺到希望，讓你原本失望無比的心情，變得明亮起來。它使你感覺到新生的力量，使你感到生機(jī)，讓你頓時(shí)變得活力四射。
在一次地震中，她和她才一歲不到的孩子，被困到了坍塌的房屋下。救援隊(duì)還沒找到他們。她已經(jīng)快要失望了。這時(shí)，孩子抬起頭，沖她笑了笑，她身體一震。這時(shí)她又重新振作了起來，最終她和他等到了救援隊(duì)。
親人的微笑，總是能給予你鼓勵(lì)，使你更加努力。親人的微笑，總能讓你感到家的.溫馨，即使你不在家中，也能給你一種家的感覺。
外國的冬天總不如家鄉(xiāng)的冬天暖和，他心想。這是他來到這個(gè)國家的第二個(gè)月。因?yàn)閷W(xué)習(xí)好，他獲得了這個(gè)出國留學(xué)的機(jī)會。但是現(xiàn)在，他有點(diǎn)熬不住了，他想家了，想自己的母親，想自己以前的學(xué)校了。這時(shí)，母親打了一通視頻電話過來，他接了起來。這是出國以來，母親第一次打電話過來。他和母親聊了半個(gè)多小時(shí)，才不舍地準(zhǔn)備掛掉。“兒子，一定要加油呀！”母親微笑著對他說。這一笑，使他又獲得了前進(jìn)的動力，又給了他在家的感覺。
陌生人的微笑，總是帶著善意的，使你也想微笑起來。陌生人的微笑，總是溫暖的。“呼呼……”我著急地跑著。“快遲到了……”我心想。“同學(xué)你的校牌掉了。”一個(gè)人一邊追著我，一邊把我的校牌遞給我。原來我跑得太急，全然沒有注意到校牌從書包帶上滑落。“謝謝你！”我停下，站住，對那個(gè)人說。“沒事。以后別跑這么急了，不然東西又掉了。”他微笑著，向后跑去。“嗯！”我的心里暖暖的。
微笑，一朵能使人感到希望、鼓勵(lì)、溫暖的花。
微笑的作文 篇4
那個(gè)微笑，深深地烙印在了我的腦海中，似桃花初綻，燦爛而美麗。 那天的天氣是那么暖和，那么晴朗，畫眉鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱。 我們一家去桃林摘桃子，放松放松一下心情。汽車開了許久。只見到前面連綿起伏的山路兩旁滿是望不到頭的桃樹林，密密層層的枝丫將桃子遮住，只露出了半邊的臉蛋。
到了桃林，我們與老板招呼一下，便提著籃子摘桃子了。只見一片又一片綠瑩瑩的翡翠間掛著通紅通紅的桃子，大大的，像個(gè)愛心桃。桃樹矮矮的，只需稍微踮起腳就可以摘下來。桃子有的還未成熟，是青色的;有的紅彤彤的，好像一個(gè)害羞的姑娘;有的白里透紅，很好吃的樣子......一個(gè)個(gè)桃子讓我們不經(jīng)流出了口水來。摘完桃子，我看見旁邊一個(gè)小池，淺淺的，可以看出小魚在這自由自在的游來游去，我來到小河旁，蹲了下來，拿出桃子洗干凈，桃子的毛都被洗濕了，我正要一口咬下去時(shí)，一只手?jǐn)r住，我定睛一看，是個(gè)大姐姐，我疑惑不解:“為什么不讓我吃呀?”大姐姐指著桃子上被我洗濕的毛:“如果毛沒有去掉，吃進(jìn)去會拉肚子的。”接著她拿出一袋鹽，勺了一勺在桃子上反復(fù)搓，然后浸在小河里，就可以吃了。洗完的'那個(gè)桃子看起來白中泛青，有點(diǎn)兒透明，薄薄的皮兒下不知涌動著多么美味的汁水，讓人忍不住流口水，我大口大口的吃著，那個(gè)大姐姐拍拍我的背:“慢點(diǎn)吃又沒人搶你的。”“真好吃。"我沖她一笑，她的嘴角也勾起一線弧度，若沐春風(fēng)，清新而怡人，讓人忍不住與她親近。 我與她一直聊著天，聊著聊著，時(shí)間便偷偷地溜走啦。我分那個(gè)大姐姐告別，回到店里，見弟弟正哇哇大哭，原來是拉肚子了，我偷偷笑了一下，有點(diǎn)兒幸災(zāi)樂禍，心想:還好我遇見了大姐姐，不然我可就慘了。
該回家了，我坐在車上，迎面吹來了陣陣清風(fēng)，柔柔的，帶著桃子的香味，我望了望桃園，想起了那個(gè)大姐姐甜美的微笑，絢如繁花，瀲滟風(fēng)華。
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