保護明城墻當文明小市民作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的保護明城墻當文明小市民作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，我們班去保護明城墻的。我們來到了明城墻上，看見了許多磚頭上刻著字。我疑惑地想：磚頭上為什么要刻字呢？問過老師才知道，生產磚頭的廠家在磚頭上刻字是因為磚頭如果壞了，就看上面的字來找他們。往前走了一點，我又看到許多可以放一個腦袋的小孔。這時，聽到導游叔叔大聲說道：“大家看到的是炮臺，以前的炮就放在里面。”原來是這樣啊，我點點頭。我們進了地下博物館，一進門，就看到了一個大圖畫，下面寫著：依山傍水。哦，這原來是明城墻的介紹圖。在往前走，又看到了一個人物頭像。我定眼一看，原來是朱元璋。旁邊介紹說明城墻是朱元璋和他的手下一起建造城墻的。參觀完了，我們開始做正事了——拔明城墻上的雜草和撿明城墻上的垃圾。老師開始發手套和垃圾袋。我和周嵐一組，開始打掃垃圾。我在地上用勁地拔雜草，周嵐在上面撐著垃圾袋。
不一會兒，我們倆的.垃圾袋已經裝了一小部分雜草了。我站了起來，往前看看。啊，別的小組都到前面去了。我連忙飛快地往前跑，只能聽見周嵐在后面氣喘吁吁地喊到：“等等我！等等我！”我跑到前面，回頭看了看。周嵐還在那氣喘吁吁地跑呢，我又蹲下來拔雜草了。周嵐來了，我把雜草往垃圾袋一放，喝了一口水。喝完水，我又拔起雜草了。這時，楊萱來到了我的身旁，看到我吃力地拔草，就對我說：“劉天，不用這樣拔。你看我！”說完，用手輕輕一抹地上的雜草，手上就有許多雜草了。“你看，這樣多輕松。這里有許多雜草落地了，抹一下這里，就有好多雜草了！”楊萱開心地說。我想：這樣是輕松，我就跟楊萱學吧！我往前走了一點，抹了一下這里的雜草，又抹了一下那里的雜草，手里就有許多雜草了。周嵐正拿著垃圾袋在等我放雜草呢，我連忙把雜草放了進去。一看垃圾袋，已經有半袋子雜草了，卻沒有一片紙屑。我想：這里的紙屑真少，看來人們很愛護明城墻，但不知道拿這些雜草怎么辦。現在好啦！有我們小學生來整理雜草，人們就不用愁啦！一直到我們集合的地方，我和周嵐已經裝了一大袋雜草啦，多得都裝不下了！這是，老師說：“把全部的雜草都倒到這個垃圾桶里，下面還有許多垃圾。”說完，指了指她身旁的垃圾桶。
下了明城墻，周嵐不跟我合作了，我就跟楊萱合作。下面確實有很多垃圾，楊萱撿了許多的垃圾，一個袋一會兒就放完了。楊萱發現了一個垃圾桶，便把垃圾全倒了進去。我們又往前走了，老師看到一塊空地，就叫我們休息、撿垃圾。這次，劉云濤也在撿垃圾。他撿了許多，可是沒有袋子。他看見我們，把垃圾放到了我們的袋子里。不一會兒，我們的袋子有滿了。楊萱只好把垃圾再次全部倒掉。最后。要回學校了，楊萱撿了兩片樹葉和兩顆果子當紀念品。她給我了一片葉子和一顆果子，我好開心！今天是世界上最快樂的一天！
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