【熱門】文明小學作文合集9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的文明小學作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
文明小學作文 篇1
校園是祖國花朵的搖籃，俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”所以校園的文明很重要。漫步在校園里，撫摸著青綠色的柳條，聆聽著嫩芽鉆出土地的聲音，看著同學們一片求知好學的臉龐。走進校園的教學樓里，看到墻邊一條走廊上面都是關于人文、地理、科學等組成的拼畫。撲面而來的是同學們朗朗的讀書聲。大廳里擺放著科普知識——漢字的演變、地球的形成等等。走上一塵不染的樓梯，看見一位同學正恭恭敬敬地像一位老師敬了一個隊禮，然后脫口而出：“老師好！”我急忙對老師鞠了一個躬說：“老師早！”。到了四樓，就看見旁邊的墻上掛滿了綠色的圖紙，上面寫著“全國四大名橋之一的寶帶橋”的基本概況。透過明亮的玻璃，便看到我們學校的一個個獎杯、一張張獎狀，你可知道上面凝聚了全校師生的.多少精力和心血呀!往東面看，值班老師正在值班，突然，我看到地上有一張掉落的紙屑，我彎下腰去撿，可是一只手比我先拿了起來，那正是值班老師！她對我笑了笑，便說：“算了，我來撿吧。”她的聲音輕柔但堅定。我會意的點點頭。我回到教室，放下書包。洗好抹布，我開始擦窗了，陽光灑落在同學們的臉上，灑落在書本上，灑落在老師們幸福的微笑上，一切都那么生機勃勃。我細致地打掃著邊邊角角，每一個小細縫都不放過。經過我的幾分鐘的清潔之后，窗戶就像是被像仙女棒點過了一樣，一絲灰塵都沒有。
放學了，在回家的路上。我瞄了一眼公交亭，哇！變化可真大呀！往日都是擠擠攘攘的，現在有了義工，完全都不一樣了。大家都有序的上車，有序的下站，沒有一個人推、擠、叫、嚷。還有一些人主動地讓老奶奶、老爺爺、小朋友先走。再看車上，乘客都是一副微笑的表情，司機也微笑著說：“大家往里面走點好嗎？請主動的給孕婦、兒童殘疾人、和老人讓座！謝謝！”乘客們也很懂得禮貌，紛紛給他們讓座。這多么溫馨啊！人與人之間互相幫助，這是多么美好的事情啊!看來大家都把“公共你我他，文明靠大家”這句話記在了心里。
如果每個人都能做到關注文明、牢記文明、不忘文明、時時文明，那蘇州的明天會因為你而燦爛而精彩！
文明小學作文 篇2
神奇的瑪雅文明是如何消亡的，亞特蘭蒂斯為何會沉沒，阿卡爾達地下王國到底存不存在？這一連串的問題我將會在《有多少文明可以重來》找到答案。利用課余時間，我讀了一本非常有價值的書―《有多少文明可以重來》。這引發了我的很多感慨。源遠流長的中華民族，不僅創造出了燦爛的文化，而且還留下了優良的傳統美德，那就是文明，這種美德正需要我們這些炎黃子孫將它不斷地傳承。有人會問，文明是什么，文明就是人類所創造的物質的、精神的、政治的、經濟的偉大成果的總和。但是在人類不斷進化、不斷發展、不斷邁向文明時代的過程中，文明卻在一步步的遠離我們接連消失在我們歷史的長河中。
《有多少文明可以重來》這本書給我最大的啟發就是文明是時時刻刻影響我們身邊的人和事的。一件文明的小事也許就會讓一件事情往好的方向發展。而一件不文明的事情也許就會讓事情變得更加糟糕。文明的行為在我們的現實生活中處處可以見到。隨手撿起地上的垃圾、不隨地吐痰、不打架斗毆、不說粗話、不踐踏草坪等等這些行為都是我們日常生活中常見的文明行為。文明無小事，只有從這些小事做起，我們的社會才會越來越和諧，越來越文明。 然而在我們國家甚至在全世界范圍內還存在著諸多不文明的因素。像美國和伊拉克一直處在不和平的境況下，甚至不斷的挑起戰爭。最后在伊拉克戰爭中，由于英美聯軍的轟炸，使得伊拉克上萬件文物被暴民洗劫一空！戰爭屬于不文明的行為，它所帶給人們的災難是非常大的。還有卡扎菲所引發的動亂，對各國也是有一定的壞處的。總之，當前，我們的社會還存在這許多不文明的現象。我們應該珍惜和維護世界的和平與安全，正如我國的外交政策，防止暴力和戰爭將文明破壞。
《有多少文明可以重來》這本書讓我了解了人類在遠古時代都已經懂得怎樣去文明的對待自然和同伴，那我們更應該學會文明的去做好每一件事。現在社會文明的消失大多數都是我們人類的'活動造成的，所以，為了防止文明的消失，我們每個人都應該從自身做起，從現在做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明的中學生。每一個人都要管住自己的嘴，不隨地吐痰，不說臟話；管住自己的手，不隨地扔垃圾，不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們所有人的努力，一定會營造一個文明美好的校園，一個文明美好的社會。 《有多少文明可以重來》是一本值得一看的好書！希望每個人有機會都讀一讀。同時我也要呼吁大家，希望大忌牢牢記住：文明，不會再重來！
文明小學作文 篇3
文明是跳躍的動作，文明是示意的手勢，文明是慈祥的笑容，文明是熱情的鼓勵。在生活中，文明無處不在。
一個晴朗的'星期天中午，鄰居的兩個小弟弟在樹底下打羽毛球。羽毛球在空中飛來飛去，劃出了一道道美麗的弧線。咦?球呢?啊，原來它飛到旁邊的一棵樹上去了。他們又是蹦跳，又是搖樹，怎么也拿不下來，看到我，向我求救：“姐姐，羽毛球飛上樹了，幫幫我們吧!”我欣然同意，拿著球拍往上跳，盡管費了不少勁，但怎么也夠不著。這時，一個高個子叔叔經過了這里，看到了，便說：“小朋友，我幫你們拿行嗎?”“太好了，太好了!謝謝叔叔。”小弟弟拍著手說。叔叔馬上拿起球拍輕輕一跳，球掉下來了。小弟弟又開始玩了，玩得可高興了。我對那位叔叔微微一笑。叔叔走了。我呢?在一旁看小弟弟精彩的比賽。
下午，我按期到“東方龍”去學作文。因為“東方龍”在八樓，上下樓都可以乘電梯。電梯來了，我和幾個學習的同學一起走進了電梯，同時去的還有一位阿姨和一位婦女。那位婦女抱著一個熟睡的小嬰兒。突然，阿姨的電話響了，她接起了電話。當她看到小嬰兒的頭動了一下，似乎要醒來的時候，便走到角落，把手放在嘴邊，聲音也不由自主地輕了下來。那位阿姨要去九樓，我們走出電梯時，都朝她笑了笑，她也對我們微微一笑。
回家時，我自己走回去。經過一個弄堂，我發現一個小男孩哭著，一位年輕媽媽正上前微笑著問道：“孩子，你怎么啦？”“我考試考得不好，回家怕爸爸打我。”小男孩抽泣著說。“沒關系，你這次考不好，找找原因，再跟爸爸解釋解釋，以后在學習時多注意點嘛！再說了，每個人都有失誤的時候啊！你只要加油，下次考好就行了呀！媽媽相信你一定行！”小男孩停止了哭泣，跟著媽媽向家里走去……
是啊，文明就是叔叔跳躍的動作，就是阿姨示意的手勢，就是媽媽慈祥的笑容和熱情的鼓勵。在生活中，文明真的無處不在！
文明小學作文 篇4
一天小明和小紅，背著書包回家，在路邊遇到了一個垃圾箱，旁邊堆著一堆又臟又臭的垃圾，蚊蠅亂飛。此時此刻他們在想：這是誰呀，亂扔垃圾，污染環境。他們的臉上露出了生氣，苦惱的.表情。小男孩說：這些垃圾已經腐爛了，這可怎樣辦呢？如果我們不把它們清理掉會污染環境，有害人們的健康，可是實在太臟了。他們猶豫了，可是，小女孩又笑著說：如果我們把垃圾清理掉，會換來多少人的健康，換來多少清新的空氣呀！小男孩摸著后腦勺笑了，似乎明白了什么。
說干就干，他們不怕臟不怕累，干得很賣力，盡管他們灰頭灰臉，可是他們的臉上洋溢著幸福的笑容。很快就將垃圾清理完了，可是新的難題又出現了，下次如果還有人亂扔垃圾怎樣辦呢？小男孩十分聰明機靈，眼睛一轉，又有了好點子，他找來了筆墨還有紙，寫了一幅標語，文明只差一步提醒大家要愛護環境，他們高高興興回家了。從此，那里一向都是一塵不染。
這就是我說的大道理，只要每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步，文明，只差一步。
文明小學作文 篇5
有一個故事說到一個男士想進一間食館上班工作，他被總經理選中了，但他在出門時一個不文明的舉動被經理看見，最終功虧一簣。由此可見：文明乃做人之本。
講文明不僅要懂禮貌，不說臟話，而且還要樂于助人。下面就來看看這幫助他人的`“快樂三兄弟。”
從前有一家人，里面住著3個優秀的才子，他們是三胞胎。老大叫“強壯”，他整天騎馬射箭，舞刀弄槍，日子過得很快樂。老二叫“聰明”，一天到晚讀書、寫字、算算、畫畫，日子也過得很快樂。老三叫“善良”，喜歡幫人做事，成天笑瞇瞇的，日子過得更是不用說。人們稱他們為“快樂三兄弟。”
慢慢地，他們長大了，對自己的快樂充滿懷疑。這讓一位女神知道了，她決定下凡幫他們。她搖身一變，變成了一個小女孩，爬上高高的樹，喊：“救命啊！”
“善良”是一個熱心腸的人，他聽見了，馬上跑到樹下，可他沒一點辦法。他忙奔回家，叫來了大哥“強壯”。可任憑他力氣再大，也無濟于事。他們又跑回去把老二“聰明”叫來。只見他眉頭一皺，辦法有了。他在一根繩子上系了石頭，叫大哥扔上樹杈，然后大哥拉著繩子，救下了小女孩。
從此，他們感到了從來沒有過的快樂，幸福地生活著。
兄弟齊心，其利斷金。歌德說過：“合群永遠是一切善良思想的人的最高需要”。文明也是一樣，需要我們共同協手，共創文明城市———惠州，讓我們將文明繼續保持下去。幫助別人，快樂自己。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”
文明小學作文 篇6
文明，是一個人品質的體現；是一個人的言行舉止；是一個人的動作和神態。我國是著名的禮儀之邦，有著五千年的傳統歷史，也演繹著一個個感人的文明故事。
下午，我和姐姐坐著公交汽車去常州游玩。我在公交車窗外瀏覽了一遍。大街小巷張燈結彩，到處是五顏六色的鮮花和彩旗。綠草如茵的小草像大地媽媽給小草鋪了一塊綠毛毯。那些花花綠綠的焰火沖上云霄，我就覺得自己快樂的心情像花兒一樣綻放。
一棵棵翠綠翠綠的小樹像一個個堅守崗位的士兵，保衛著祖國。“讓一讓”、“讓一讓”，車上已擠滿了人，人山人海、水泄不通，這時，一個男孩搖搖晃晃地站在那兒。一位滿頭銀發的.老爺爺和藹可親地說：“來，小朋友，到我這兒來坐吧！”
男孩猶豫了一會兒，說：“不行，老師教過我們，要尊敬老人的。”爺爺說“我馬上就下車了。”小男孩聽了，這才點點頭。結果，那位老爺爺站了三站才下車。這時，車上又上來了一位腿腳不靈便的老婆婆，剛才那個小男孩卻站起身，說：“老奶奶，您到我這兒來坐吧！”老奶奶慈愛地拉過他的手說：“這可真是個好孩子。”
親善產生幸福，文明創造和諧。讓我們從身邊的點滴小事做起，讓世界變得更文明。
讓文明之花傲然綻放吧！
文明小學作文 篇7
昨晚和媽媽一起到飯店吃飯。吃飯的人挺多的，服務員有的忙著上菜，有的忙著收拾吃好的餐桌，看著有的桌上一盤盤還剩很多的菜倒入垃圾筒，我驚呆了。
曾有人統計過，20xx年——20xx年，中國人浪費的'食物價值約200億元人民幣，相當于2億人一年的口糧。而在人們浪費糧食的同時，全國還有2億多人陷于饑餓之中。有人聽了，或許會不屑一顧，甚至會說這算什么，現在是豐衣足食的年代了，餓死人的事是不會發生的。但是，現在的農民為了致富，大量種植的是經濟作物，而不是糧食作物，未來可能大米會成為奢侈品吧！每人節約一粒糧食，饑餓的比例就會大大下降。反之，如果繼續浪費，將來沒飯吃的可能就是你我。曾有新聞報道，人們浪費了的食物，很多都拿去喂豬了，其中很多是肉食，豬都過上“富裕”的生活了。浪費不僅是一種不文明的現象，更是一種災難。在家吃飯，吃光碗中的每一粒糧食，在外吃飯，量力而行，能吃多少點多少。做文明的“光盤”者。
晚飯要結束了，看著桌上還有剩菜，我對媽媽說：“我們打包吧！”
文明小學作文 篇8
隨著人們生活水平的不斷提高，外出旅游已經成為了一個熱議話題，我的家鄉鶴山市就是一個旅游勝地，趁著國慶假期，我和媽媽一起去大雁山風景區游玩。
爬上山沒多久，我就看見一群年輕人在草地上野餐完正準備要離開，最后一個離開的小伙子看見了“請勿留下垃圾”的警示牌，自言自語道：“噢，我們留下了一大堆垃圾還沒撿呢！”說完，他便叫住朋友們一起把草地上的垃圾撿得干干凈凈。看到這一幕，我不禁感嘆：“現在的年輕人環保意識真高！”
來到清澈見底的雁山湖，我情不自禁地走到湖邊，看到成群的小魚兒在水中做游戲，這是，有一個小男孩想把餅干的包裝紙扔到湖里，我正想向前阻止，說時遲，那時快，他的媽媽一把拉住他，把包裝紙奪回來，語重心長地教育他：“這清澈見底的湖水，住著這么多美麗、漂亮的小魚兒，你忍心把他們的家弄臟嗎？”小男孩點點頭說：“媽媽，我明白了，我以后一定愛護環境！”他接過媽媽手上的.包裝紙向垃圾桶走去。看到這一幕，我心想：這位阿姨做得對，我們保護壞境要從小做起，從我做起。
走進燒烤場，我和大家一起，有說有笑地聊著，猛然間，我發現一個火爐仍然著著火，而火爐的旁邊卻一個人也沒有，看到這一幕，我心想：萬一一陣風吹來，火種吹到附近的草叢里，豈不是會著火？甚至引發更嚴重的后果啊！想到這，我連忙走過去，順手拿起火爐下喝剩的飲料，倒向火爐，“滋滋滋”一聲，剛剛還旺盛的火瞬間被澆熄了，我看火爐上冒起的白煙，心里美滋滋的，因為我不但消除了一個安全隱患，而且做了一件好事。
“文明旅游，安全出行”朋友們，來吧，讓我們一起來共同建設一個和諧，文明的幸福僑鄉！
文明小學作文 篇9
一天下午放晚學后，小麗和小明一起走在回家的路上。他們一邊走，一邊熱烈的討論著威海創文明的事情。路旁嬌艷的小花、翠綠的小草、茁壯的小樹輕輕擺著，好像在傾聽他們的談話，一切都顯得那么和諧。
突然，一股酸臭的味道撲鼻而來，熏得他倆連忙用手捂住鼻子，小明不滿的抱怨道：“這是哪來的臭味，真難聞……”說著說著，小明突然瞪大了眼睛，吃驚的說不出話來。原來前方不遠處有一個垃圾桶，桶外的垃圾堆成了“小山”，地面上流出了一大片黑乎乎的臟水，蒼蠅在上面嗡嗡亂飛，垃圾桶里卻空空的，“大嘴巴”上還耷拉著不少垃圾。經過的.路人都捂著鼻子快步躲開了。
這時一直沉默不語的小麗開口了：“咱們威海正在創國家級文明城市，你說這種不文明的行為這不是在拖后腿嗎？威海又是著名的旅游城市，外地游客、外國游客看見了會怎么想？我們得做點什么。”說完，小麗先在周圍找了兩個樹枝當夾子，彎下腰頂著刺鼻的臭味往里夾垃圾，夾不起來的干脆用手拾。小明也幫忙收拾著，快收拾完了，小明想：我還應該做點什么？想了一會，小明從書包里拿出紙筆，趴在地上寫著什么。這時一位穿著入時的中年婦女手提著一包垃圾走過來，看見小麗在收拾，捂著鼻子站得遠遠的，說：“小姑娘，幫我把這包垃圾放到垃圾桶里。”說完，隨手一扔，垃圾袋沒系緊，垃圾又撒了一地。小麗沒說什么，默默的收拾著。過路人看不過去了，對小麗說：“小姑娘，這太臟了，等環衛工人來收拾吧。”小麗回答：“要是每個人都有這樣的想法，那我們還怎么創文明城呀？”過路人搖著頭離開了。
又過了一會兒，垃圾收拾完了，小明的字也寫好了“文明——只差一步”，把它貼在垃圾桶上，小麗豎起大拇指夸獎小明。
從此，垃圾桶周圍再也沒有垃圾了，人人經過，臉上都蕩漾著舒心的微笑。
讓我們共同保護環境，讓威海的天更藍，水更清，空氣更新鮮，生活環境更美好。
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