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    文明小學作文

    時間:2025-07-29 09:03:04 文明 我要投稿

    【精品】文明小學作文錦集九篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的文明小學作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】文明小學作文錦集九篇

    文明小學作文 篇1

      國是一個有著幾千年的文明古國,禮儀大邦。自古以來就倡導“禮治”,將禮儀謙恥作為立國之本。文明禮儀是我們中華民族的優良傳統。由禮儀所體現出來的行為在日常生活中處處可見。像給老幼病殘讓座,像幫助盲人過馬路,再比如送迷路的小朋友回家,這是一些小得不能再小的事情,但也正是因為這些小事,才能讓我們真正體會到人與人之間的溫情,才足以證明中國是個名副其實的禮儀之邦。

      在學校一次次開展文明禮儀伴我行的活動中,我們不斷加深了對文明禮儀的理解。我們在學習和生活中應該遵守一定的文明禮儀原則:一是敬人的原則。尊敬他人,是人際交往獲得成功的重要保證,也是禮儀的核心。敬人的原則,就是要求在運用禮儀時,務必將對交往對象的恭敬與重視放在首位,切勿傷害對方的自尊心。二是自律的原則。自律,就是要克己,慎重;就是要在運用禮儀時,積極主動,自覺自愿,表里如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束,不允許妄自菲薄,自輕自賤;也不能人前人后不一樣,生人熟人面前不相同。三是適度的原則。運用禮儀,與做其他事情一樣,講究具體問題具體分析,而且應當牢記過猶不及。所謂適度,就是要求在運用禮儀時,既要掌握普遍規律,又要針對具體情況,認真得體,掌握分寸,不能做得過了頭,也不能做得不到位。四是真誠的原則。應用禮儀,必須誠心誠意,待人以誠。這樣去做,待人友好與敬意才易于為他人所接受。不允許在運用禮儀時逢場作戲,言行不一,口是心非,投機取巧,做假騙人,這就是真誠的原則的含義。

      現在全社會都在提倡學、用文明禮儀,文明禮儀活動成為全社會關注的一個熱點問題,演講、作文、漫畫、征文、專刊等各種形式的宣傳活動也在不斷開展,在社會、家庭、校園都涌現出許多文明禮儀的標兵。但在這與此同時,也讓我們來思考一個問題:我們國家全社會都在提倡學習文明禮儀,運用文明禮儀,各行各業都在開展文明禮儀活動。然而,為什么在不斷的'倡導學習中,仍然有許多非文明禮儀的行為發生?是我們倡導的力度不夠?還是我們的意識有問題呢?所以作為中華民族的一員,尤其是作為一名中學生,我們更應該進行深刻的反思。

      我們學習文明禮儀,不應僅僅停留在口頭上,更重要的是要落實到我們的行動上。管住自己的嘴,不說臟話,管住自己的手,不亂扔垃圾。人人樹立起“文明禮儀,從我做起,從身邊做起”的意識。從一點一滴做起,從自己的身邊小事做起,把文明禮儀真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀真正伴隨我們成長。

    文明小學作文 篇2

      “有時候文明是多一些耐心的等待,有時候文明是多一點點分享,有時候文明離我們只不過幾十厘米的距離,有時候文明只不過是一張紙的厚度…… ”

      電視里又響起了熟悉的'公益廣告,我聽著,聽著,心里不由得生出許多感慨。其實,文明就在我們身邊,離我們很近很近。

      文明在字典里的含義是人類所創造的財富的總和,特指精神財富,如文學、藝術、教育、

      科學。文明就是人類的財富,如果多一點文明,就多一點財富,多一點精神財富,就會讓人間更美好。

      在一個星期天,天氣晴朗,陽光明媚,蔚藍的天空飄著朵朵白云,我和姐姐一同出去玩耍,姐姐說:“咱們到那變買一個冰淇淋吃吧!”我興高采烈的點了點頭,正準備和姐姐從斑馬線上走過去。但是,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開了過來,我們趕緊止住了腳步。

      就在我們停止的一霎那間,司機也停止了開車,微笑著示意我們先過,我和姐姐拉著手跑到了對面的冰淇淋店,那個司機才開走了車,我和姐姐在冰淇淋店里買了冰淇淋,拿著冰淇淋到公園去玩,到了公園冰淇淋也就吃完了

    我正準備把冰淇淋的包裝隨手扔掉,姐姐阻止了我,姐姐說:“要是每個人都像你這樣,那就不會再有地球了!”我聽了,感到很內疚,然后跑到垃圾箱旁,把冰淇淋的包裝紙扔到了垃圾箱里。這看上去只是舉手之勞,但卻不僅干凈了自己,又為別人創造了一個賞心悅目的環境,真是一舉兩得啊!

      我們不需要做出什么驚天動地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現。在我看來文明有時候只是一個字,如果你請求他人幫助你時,或許多一個“請”字,也會使雙方多一份親近。而有時候文明有時一個腳印,在別人拖干凈地之后,你少踩一個腳印,你就多擁有一份。

      文明在哪里?我來告訴你:“文明就在你身邊,在你的生活里。”

    文明小學作文 篇3

      不學禮,無以立。

      愛人者,人恒愛之。

      敬人者,人恒敬之。

      這是古人對文明禮儀的追求和境界。文明禮儀是中華民族的傳統美德,從古至今,源遠流長,長期以來被人們作為衡量為人處事的道德標準之一,也是體現國民素質的一個重要方面。

      在科學技術迅猛發展的今天,我們的文明有時反而在退步,許多地方,我們做得不好,和古人比起來真的是差很遠,讓人汗顏。身邊的`不文明現現象就很多:如在公車上搶座位,不給老弱病殘讓位,隨地吐痰,過馬路從來不看紅綠燈,亂扔垃圾,在公共場所高聲喧嘩等等,這樣的例子不勝枚舉。

      在學校里,同學之間不友愛,給同學取綽號,罵臟話,譏笑別人,不尊重他人人格的現象比比皆是,我們每個人都需要別人的關心和尊重,在給予他人的同時,自己同樣得到幫助,不是很快樂的一件事嗎?為什么一定要惡言相向,互相傷害呢?可能是因為我們這一代大多數是獨生子女,都是父母的寶貝,家庭給的關愛太重,所以大多都比較自私,為別人想得少,做事也很少考慮別人的感受,我想起我自己,不喜歡吃的菜就順手夾給爸爸,本來可以自己做的事也常偷懶,這也是自私的表現,今后我一定要注意這些。

      20xx年是我們的奧運年,舉世矚目,在北京,老太太為了迎奧運都學起了英語,我們雖然不在北京,但提高國民的總體素質和我們每個中國人息息相關,個人的文明是根本,只有每個人都做好了,才能促進整個社會的文明進步,如果都只是說說而已,不從身邊的每件小事做起,那一切也只是空談,所以我們不但要做語言的巨人,更要做行動的巨人。

      同學們,行動起來,讓文明與我們同行!

    文明小學作文 篇4

      在我們的身邊常常有一些很好的習慣,比如;不隨地吐痰,不隨地仍垃圾等等,這都是很好的文明習慣。

      有一次,我和媽媽上街買東西,買了很多東西,我拎兩大包,媽媽拎兩大包,當我們到家的時候,我和媽媽累的.筋疲力盡,一到家就躺在床上呼呼大睡,剛好醒來時,吃晚飯,吃過晚飯,我就和媽媽從西一直跑到南,回來時,我和媽媽看見了一個小男孩把糖包在紙里吃,當他一吃完這個包在紙里的糖時,便把紙仍進了垃圾箱里,因為當時的風很大,所以糖紙并沒有在垃圾箱里,而是在地上。我剛想拾,那位小男孩回頭一看,又把糖紙拾到垃圾箱里,這下糖紙才沒有落下地。這就是一個很好的文明習慣。

      讓我們一起行動起來,養成良成良好的文明習慣吧!

    文明小學作文 篇5

      去年夏天我與爸爸、媽媽去北京天安門玩。

      天安門實在是美麗極了,紅墻黃瓦,雕梁畫棟,甚是壯觀。天安門的正前方橫跨著兩座汗白玉石橋,宛如巨龍天降,氣勢凌人,這就是著名的金水橋。因為金水橋的存在,天安門散發的雄偉氣息更加濃烈了。只是,在雄偉的景象中有幾分不足,那就是到處亂飛的“景物”——垃圾。

      我們在烈日炎炎的北京天安門口干舌燥,于是就到小賣部去買水,因為天氣太熱了,所以水“咕咚””咕咚”幾口就被我“報銷”掉了。我正要把空瓶子丟掉,爸爸卻及時叫住了我:“袁雅瑄,你要干什么呢!”我沉默了。爸爸生氣的說:“你今天的行為你知道會造成什么樣的后果嗎?這干凈的天安門是清潔工阿姨們,用辛勤的.汗水換來的呀!”我誠懇的說:“對不起!爸爸我知道錯了。”說著我把空瓶子丟到了垃圾桶里。爸爸對我語重心長的說:“知道錯就要改正,你以后可要記住了。”我使勁地點了點頭。

      我們旅游時要注意自己的舉止談吐,不要做不文明的行為,也不要亂說臟話哦!我們一定要文明出行,爭當文明小使者。

    文明小學作文 篇6

      我國自古被稱為文明古國,講理重義是自古美德。三月是學習雷鋒月,在三月時光流逝的同時,我發現我們身邊有許多做好事的活雷鋒。

      前不久,我從電視上看見了這樣一件事,一個小姑娘得了白血病,就像一朵含苞待放的花朵面臨著枯萎。一個大學生知道了這個消息,發現自己的骨髓和小女孩的完全相同,可以對小女孩進行骨髓移植,挽救小女孩的生命。他毅然決定為小女孩捐獻骨髓,可他母親不讓。這位大學生為此左右為難,最后他背著家里為小女孩捐獻了骨髓。手術做完他就匆匆走了。聽了這個故事我的心里溫暖了許多。

      有一件事,一直刻在我的腦海里。

      那一日,我拿著爸爸給我的5元錢到學校旁邊的文具店里買筆。很快,便挑好了。老板正目不轉睛地看著電視,我把挑好的那支筆緩緩地遞了上去。老板心不在焉地瞄了一眼手中的比,輕描淡寫地說了一聲:“一塊!”

      “不會吧,這支筆的標價上明明是兩元啊,怎么會是一塊呢?”我輕聲地嘀咕了一聲。“要不要和老板說一下?”我猶豫了一下,心想:算了,反正老板也不會在乎這一元錢。

      我拿著老板找給我的4元錢走出了門。這時,一個小男孩氣喘吁吁地跑進了小店,他上氣不接下氣地說:“伯伯,您,您多找我了5角錢!”老板親昵地摸了一下小弟弟的.頭,說:“小朋友,你真誠實。

      看到這一幕,不知怎么的,我的臉“刷”地紅了,覺得自己做了什么偷雞摸狗,見不得人的事。是啊,連比我小的小弟弟也懂得誠信是金的道理,我比他大好幾歲,怎么連這個起碼的道理都不知道,老師不是教育過我們做人要誠實,難道都拋到九霄云外去了嗎……

      我越想越不是滋味。于是,我面紅耳赤地走進了小店,把一元錢交還給了老板。

      走出小店,我渾身輕松。

      文明城市,人人有責。

    文明小學作文 篇7

      “耶!放學嘍!”小明和小紅有說有笑地沖出校門,不過眼前的景象顯然抹去了他們的興致:路邊的垃圾桶就像逃難來的`乞丐,周圍全是已經腐爛的果皮、紙屑,臭氣熏天,遠遠地就可以聞到那種惡心的臭味兒。這里顯然成了蒼蠅們的天堂,一只只綠頭蒼蠅在垃圾桶上方飛來飛去,嗡嗡地唱著快樂的歌聲,垃圾桶口懸掛著一塊香蕉皮格外刺眼。

      “咦!”小紅趕緊捂住鼻子搖頭,她把垃圾撿起來扔進垃圾桶:“哎!人們只要多走一步,就可以把垃圾投進筒里,文明就差這一步了,小明快來幫忙!”“小紅,我們這么做只能‘救’得了一時,卻解決不了問題呀!”小明點著腦袋冥思苦想,“哎!有了!”小明眼睛一亮,想出了一個好辦法。只見他拿出一張紙,在上面一筆一畫地寫了幾個大字并把紙貼在垃圾桶上。“文明——只差一步!”小紅看了不由得伸出大拇指。

      這幾幅漫畫大家可能都看過,道理也都知道,可是實踐起來并不容易。前幾天,我在少年宮聯歡廳門口的帳篷邊吃瓜子。我一邊享受美味的瓜子一邊犯難了,我前前后后左左右右“偵查”了一圈都沒有發現垃圾桶。瓜殼往哪里擱呢,就。就扔在椅子底下吧,反正也只有幾個瓜子殼。“要想人不知,除非己莫為。”一位阿姨走過來看到了瓜子殼皺起眉頭:“呀!誰扔的瓜子殼呀!”看到阿姨一臉的蔑視,我趕緊故作若無其事低下頭,恨不得找個地洞鉆進去。平時以溫文爾雅自居的我最瞧不起出口成臟,亂扔垃圾的人,沒想到我一不小心也淪入粗人的行列。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我不能因為瓜子殼只有一點點就懶得扔進垃圾桶,如果你扔一點點,我扔一點點,那不就是“滴水能把石穿透”馬路變成垃圾場嗎?大家小看這一小步,就會鑄錯一大步。

    文明小學作文 篇8

      在我很小的時候媽媽就告訴我,要講文明不要說臟話,并且還讓我一到鄰居或熟人就喊:“叔叔好,阿姨好,爺爺好,奶奶好!”所以大街小巷的人一見我就說我是一個文明懂禮貌的好孩子。

      等我長大懂事后,媽媽就成了我的貼身模范,她從不罵人,對不認識的人都叫“老師”,在奶奶家她什么事都不讓老人做,家務活全包。這讓我學會了對老人要尊敬,要孝敬老人。我看過一個廣告,畫面上顯示的是這樣一幅場景:在公交車上,一位白發蒼蒼的老人上了車,車上已經沒有了空座位,他只好站著,過了許久,連一個讓座的都沒有,難道他們就忍心看著一位老人在車里東搖西晃嗎?終于,有一位男子站了起來把老人扶著坐在了他的位置上,這時,廣告上播出這樣一句話:公德比賽,從現在開始!是啊,文明美德其實很簡單,像上課時,向老師說一聲老師好,下課時,向老師說一聲您休息;在公交車上給老人讓座;在公共場所不亂扔垃圾,不大聲講話……這都是一些文明美德的事呀!只不過是看起來十分小的事情,但是,我堅信,只要先從小事做起,大事一定能做到。

      像我們班的孔思維,她就經常為班級做好事,比如帶來一些膠布、小夾子啊,方便了同學,這不就是美德嗎?有人說,這是一件很小的事情,根本算不上什么,那我要說,這的確是一件很小的事情,但你們能做到嗎?

      還有,在我原來住的平房里,媽媽經常讓我買饅頭。有一次,鄰居家的奶奶叫住我,說讓我幫他買點燒餅,我高興地答應了。在路上,我想一定要快點買,好讓奶奶吃上又香又熱的燒餅。可是我要吃糖包,這兩樣食品相差很遠啊!我要怎樣才能快起來呢?正巧遇到要去買零食的鄰居家小哥哥,我便對他說,你幫我買一些燒餅是管奶奶要的,說著,我把錢給了他,他答應了一聲就跑了。等我急急忙忙買回饅頭時,看到奶奶已經吃上香香的燒餅了。我把這件事情告訴了媽媽,媽媽很高興,對我說:“你們倆都是品德高尚的好孩子”。

      同學們,做文明美德的.公民其實很簡單,他也許就在你身邊,可是你沒有在意,你也許已經做了,但不認為這是文明美德的事情。所以,請同學們一起從身邊的小事做起,一直做到大事;從個人做起,一直做到社會,等到全中國人都成文明美德的公民后,那么世界上所有的人都知道了:中國,是一個文明美德的國家!

    文明小學作文 篇9

      在我們班里也有好公民哦!如小雪、小靈,我覺得她們在我們班是一個很好很好的小公民。有一次,小慧摔倒了,下巴的肉都給摔裂開了,小靈借紙巾給小慧,幫她找熱水敷著來幫她止血、止痛,還帶她一起去找老師,最后老師幫她抹上藥,小靈把她扶著回來。所以我覺得小靈是一個有愛心的人。而且小靈還是個懂禮貌的`人。有一次,我上學,走到校門口,就碰見了小靈,她和我說一聲:“早上好,小瑩,昨晚睡得好嗎?”走進教室就跟同學們說聲:“同學們早。”所以我覺得小靈是一個很好很好的小公民。

      小雪也是一個好公民,有一次,是星期四,要上體育課,而我卻忘記帶體育課所要用的繩子,又沒有人肯借給我而不高興,小雪走過來,安慰了我一下說:“不用擔心,何老師不會說你的,你是第一次沒帶繩子。何老師不會說你的,再不行的話,我跳完之后借你,反正我跳完一百個之后,就輪到你們這組跳,我借你。”所以我覺得小雪是一個助人為樂的人。還有,我覺得小雪是一個愛老師的人。有一次,小雪在上課的時侯,她很尊重老師,因為她認真的聽老師講課,認真的寫字,認真做筆記,所以我覺得小雪很尊重老師之所以還有一種很強的助人為樂的精神。

      你看,在我們班里已經找出了這么多的的好公民,你也快點努力當一個小公民吧!如果你覺得自己已是小公民的話,就繼續努力吧!

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