溫暖是什么作文600字
從走進(jìn)二中的那一刻起，無(wú)以名之的感動(dòng)便涌上心頭，一股股暖流穿梭于心中的每一個(gè)角落。
十七歲生日那天，恰好是來(lái)到二中的第一天課前教育。帶著興奮、激動(dòng)與喜悅，滿懷信心地走上講臺(tái)作起自我介紹，當(dāng)?shù)弥裉焓俏疑諘r(shí)， 班主任王老師便邀請(qǐng)大家為我唱起了生日歌，送上最真摯的祝福。
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”
“Happy birthday to you ,happy birthday to you…”聽(tīng)著那優(yōu)美的旋律，輕盈的歌聲，我整個(gè)人似乎都飄了起來(lái)，滿臉的喜悅，載著老師和同學(xué)們的祝福，我已無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)心中的那份感激與感動(dòng)! 此刻，眼前蒙眬了，幸福的淚水從面頰上淌過(guò)……
溫暖是什么? 在我看來(lái)，它便是生日里的一首與祝福相交織的音符。
初中時(shí)，向往高中那豐富多彩、色彩斑斕的生活，等到走進(jìn)高中，才真正體味到其中的苦、辣、酸、甜。
隨著年齡的增長(zhǎng)，課程的加深，不僅“德”的難度系數(shù)在不斷上升，而且數(shù)、理、化對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是可望而不可即的“星星”! 每晚坐在書桌前，面對(duì)無(wú)止境的 X、Y、Z，我不知如何是好，想到勞斯的諄諄教導(dǎo)，“不言放棄，勇于探索……”這熟知的話語(yǔ)從耳邊響起，使我的信念越加強(qiáng)烈。第二天，來(lái)到學(xué)校請(qǐng)教老師、同學(xué)，看著一道道迎刃而解的難題，不也是一次次小小的成功嗎?
溫暖是什么? 在我看來(lái)，它便是老師、同學(xué)為我講解難題的過(guò)程!最令我難以忘懷的還是軍訓(xùn)的那段日子。高一新生彼此都不是很熟知，就連閑暇時(shí)也沒(méi)有過(guò)多交流的話語(yǔ)。在烈日的暴曬下，我終于倒下了，而就是那并不熟悉的同學(xué)將我扶起(是晶晶啊)，還送上了一瓶帶有絲絲甜味的礦泉水，感動(dòng)再次涌上心頭!
溫暖是什么? 在我看來(lái)，它便是同學(xué)間的互幫互助。
此刻，你了解溫暖的含義了嗎?
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