我喜愛的小動物作文教案
課型：講評課 時間： 主備人：張真信
教學(xué)目的：
1、、鞏固寫小動物的技巧。
2、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。
教學(xué)難點：激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。
教學(xué)過程：
一、回顧本次習(xí)作的內(nèi)容和要求。
內(nèi)容：寫我喜愛的小動物 要求：把玩什么和怎么玩寫清楚。
二、分析這次習(xí)作的情況。
優(yōu)點：
�。�1）全班同學(xué)都能夠按要求寫自己喜愛的小動物；
�。�2）都能夠開頭結(jié)尾說完整；
（3）都能表達(dá)自己的喜愛之情。
不足的：
�。�1）大部分同學(xué)還不能把動物的樣子講清楚，沒有寫清楚動物的生活習(xí)性。
（2）有部分同學(xué)句子不通順，句子意思表達(dá)不清。
�。�3）標(biāo)點符號運用不恰當(dāng)或不用。
（4）書面不夠整潔。
三、學(xué)生習(xí)作展示。
讓一等作文的小作者宣讀自己的作品，大家欣賞。說說好在哪里，你有什么修改意見。 讓問題作文的小作者讀讀自己的習(xí)作，學(xué)生評析，并投影出這些習(xí)作，師生共同修改。 四、學(xué)生修改自己的作文。
要求：
1、根據(jù)老師的修改意見，結(jié)合自己的剛才的收獲，修改自己的作文。
2一等習(xí)作文和二等習(xí)作在原文該，三等以下習(xí)作另起草修改再謄抄。
范文：
小倉鼠
偶然一次，媽媽答應(yīng)我買一只小寵物的要求。我們來到花鳥市場，只見到處都是活潑可愛的小動物，我左望望，右瞅瞅，怎么也看不完。
突然我的目光投向了一只正蜷縮著身子的小倉鼠。它黃白相間，全身軟綿綿的，團(tuán)身是兩只小爪子放在胸前，似乎受凍了一般。它那兩只水汪汪的眼睛總是盯著我，我雖覺得它可愛，但它的眼神中流露出了強烈的渴望自由。它和它的同伴長期被關(guān)在這只養(yǎng)魚的玻璃缸，我想，在它們的腦海中，世界就是這個透明的玻璃缸，生活就是吃飯睡覺。
被囚禁的不僅是這只小倉鼠，這只小倉鼠的命運只是世界上千千萬萬小動物們的縮影。它們雖然被囚禁在世界各地，但它們的內(nèi)心在一起呼喚：還我們自由！
我已下定決心要買下這只小倉鼠，讓它回歸大自然。雖然我只讓一只小動物回歸大自然，但只要世界上千千萬萬的人，都這樣做，那么小動物們不就獲得大解放了嗎？
如果大家也想讓小動物們獲得自由，回到屬于它們的家，那么也請你獻(xiàn)出一份微力量，讓世界上多一只擁有自由。
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