我和我的老師小學(xué)作文
說(shuō)起老師，你覺(jué)得老師是什么？我覺(jué)得老師像粉筆，犧牲了自己，把淵博的知識(shí)傳播給了學(xué)生。老師像一棵照亮我們的星星，照亮著我們前進(jìn)的方向。老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)……老師是無(wú)私的，是默默為社會(huì)奉獻(xiàn)的！
我上四年級(jí)的時(shí)候，羅老師成了我們班的班主任。羅老師戴著一副眼鏡，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，看起來(lái)精神百倍！
我是一個(gè)不自信的女孩，但在老師一次次地鼓勵(lì)下。語(yǔ)文也有點(diǎn)差勁，包括作文。如果不明白，那就看下面的.故事吧：有一次我寫(xiě)童話(huà)故事教給了老師，老師覺(jué)得我寫(xiě)得不錯(cuò)，老師很耐心，老師還花了一大堆心思教我怎么去寫(xiě)作文，老師跟我說(shuō)：“寫(xiě)作文，要有的是細(xì)心與態(tài)度，在寫(xiě)童話(huà)故事的時(shí)候，也包括作文，要注意標(biāo)點(diǎn)號(hào)和字，在發(fā)揮想象，就能把童話(huà)故事和作文寫(xiě)好了。”“嗯，我知道了，我會(huì)把作文寫(xiě)好的。”兩天以后，我順利地寫(xiě)出了一篇童話(huà)故事，這個(gè)童話(huà)故事的名字叫：狐貍與綿羊。老師覺(jué)得寫(xiě)得還不錯(cuò)，就把我的作文修改了下就去投稿了，沒(méi)想到獲得了第一名。連我自己都不敢相信自己了，我作文竟然能寫(xiě)得這么好。當(dāng)我知道我獲得了第一名，老師第一個(gè)來(lái)贊揚(yáng)我，老師說(shuō)：“不是你的作文寫(xiě)不好，而是你對(duì)自己沒(méi)有信心罷了，所以以后要相信自己，不要再對(duì)自己失去信心了。”“嗯，我知道了，我以后上課也會(huì)多舉手，盡管答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要對(duì)自己有信心。”我開(kāi)心地說(shuō)，“關(guān)鍵是要對(duì)自己有信心。”
馬上要到教師節(jié)了，我在這里跟老師說(shuō)聲謝謝！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，培育我們情操的美果。在這不尋常的教師節(jié)里，獻(xiàn)上我們對(duì)您深深的祝福！你們看，我和羅老師的之間的故事是數(shù)不完的 ，因?yàn)槲蚁矚g羅老師，羅老師總是那么的嚴(yán)肅，但嚴(yán)肅中帶點(diǎn)溫柔，這就是我喜愛(ài)的羅老師！