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我的鼓手夢六年級作文
在我的心靈深處，潛藏著一個(gè)小小的幼苗，我希望能用我的努力去澆灌它，使它茁壯成長。那是我的夢，我努力的志向，我會(huì)用我最大的力量，使它成為我心中的驕傲。
我的夢想是當(dāng)一名鼓手。在我十歲的時(shí)候，我在家拿著兩根空竹的棒子，把沙發(fā)鋪好，就學(xué)著電視里的那些人的樣子打了起來。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我喜歡打鼓，就給我報(bào)了一個(gè)打鼓培訓(xùn)班。在班級里，我總是很努力的練習(xí)，老師說我是一匹“黑馬”。就是在那幾天吧，我從剛進(jìn)級的班調(diào)到了中高級班。當(dāng)初我來到這個(gè)班，發(fā)現(xiàn)他們學(xué)的每一首歌都非常的難，是五六級的曲子，但是我卻連二級的曲子都沒有怎么打會(huì)，怎么會(huì)那么難打的曲子呢。現(xiàn)在的曲子難度是越來越大了，但是我的基礎(chǔ)還很不扎實(shí)。進(jìn)了這個(gè)班以后，我發(fā)現(xiàn)我每天練鼓的時(shí)間太少了，我現(xiàn)在練的時(shí)間是半個(gè)小時(shí)，但是我發(fā)現(xiàn)，我的曲子難度太大了，需要花時(shí)間和功夫才能把這一個(gè)個(gè)動(dòng)作東大的淋漓盡致。于是，我從原來的半小時(shí)變成了一小時(shí)，甚至是一個(gè)半小時(shí)。
有一次，廈門有一個(gè)特長生比賽，是專門打架子鼓和跳舞的。教我打鼓的那位老師極力推薦我去比賽，于是我參加了這一個(gè)比賽。我每天練的時(shí)間又增多了。我每天早早的寫完作業(yè)，就在鼓房里看著那譜子，每天細(xì)心鉆研，把每一個(gè)節(jié)奏都打得很好。只是我缺乏想象力，怎么想也想不出這一個(gè)節(jié)奏要怎么打。無奈之下，我想到了老師，就跑到我們學(xué)鼓的地方去問老師。老師說，那些前面的節(jié)奏可以轉(zhuǎn)化成三連音和四連音，四連音再轉(zhuǎn)化成滾奏，這一個(gè)節(jié)奏就沒有什么難的了。聽了老師的這一番話，我豁然開朗，便明白這一個(gè)節(jié)奏要怎么打了。這真是一種既簡單又很好聽的節(jié)奏。我照著那樣練，馬上就練會(huì)了。我很高興。在今后，我又更加努力學(xué)習(xí)著一個(gè)架子鼓。有一次，我打一首六級的歌，結(jié)果居然比那些打得很好的人都打的還要好。當(dāng)時(shí)我也很驚訝，沒想到居然可以打得這么好。從此以后，我就很有信心，從此立志要成為一名很棒的鼓手。
這就是我的夢，我的鼓手夢——一個(gè)中國人的夢！
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