我的動力源七年級作文900字

我的動力源七年級作文900字

　　如果世界沒有了動力，豈能擁有今天的輝煌？

　　飛機(jī)以精彩的夢想為動力，與藍(lán)天爭高低；火箭以對星空的向往為動力，從而遨游宇宙；公交車以服務(wù)人民為動力，造就了便捷的城市交通。

　　錢學(xué)森以對祖國深厚的愛為動力，讓中國的導(dǎo)彈揚(yáng)名世界；雷鋒以“為人民服務(wù)”的精神為動力，默默奉獻(xiàn)著青春……如此說來，正是無與倫比的動力創(chuàng)造了未來。

　　如今，作為21世紀(jì)的青少年，鼓舞我奮發(fā)的動力源是挫折與失敗。

　　很多人認(rèn)為挫折揮之不去，無法勇敢地穿過這層烏云，以為在它后面，不過是一層又一層的黑暗，從此放棄，任心靈從空中墜落。

　　可是，既能揮之不去，那為什么還要如此在意它呢？只有擺脫它的束縛，才能借風(fēng)雨的力量繼續(xù)翱翔。

　　還記得幾天前的失敗。

　　每當(dāng)周末，我會去練習(xí)籃球。

　　打籃球投籃很關(guān)鍵，準(zhǔn)確率是評價(jià)一個(gè)球員的重點(diǎn)。那天，我們集中練投籃，苦于我命中率不高，一開始，便主動由隊(duì)首退到隊(duì)尾。可終究是輪到我了，一個(gè)笨拙的出手，接著便是一個(gè)漂亮的'“三不沾”。如是幾次，和氣的教練也急了起來：“手形！注意手形，再來一次！”可這并沒有什么作用，還是那一成不變的結(jié)果。

　　于是，我馬上得到了“特殊待遇”，被教練單獨(dú)拉到一邊，進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練。教練說：“把手形亮出來，就能進(jìn)！”說完，便讓我回憶了最簡單的動作，我一出手便聽到了同學(xué)們的笑聲。“把手抬高，腰挺直，雙腳彎曲，投！”可我雖聽話，球卻不聽話，又不爭氣地彈了回來。把教練給逼急了，“再來！”

　　伴隨著教練音量越大，我的膽子也越來越小，嚇得我把球粘在手中，不可動彈。“怎么啦？投呀！”在教練的咆哮中，球“完美”地扔到了墻上。“你幾天沒吃飯了？”還沒待我回答，同學(xué)們的笑聲撲天蓋地襲來。我受了刺激，一股憤怒冒了出來，“你們不是笑我嗎？我就進(jìn)一個(gè)給你們看！”

　　終于，在怒火熊熊燃燒之際，我狠狠用力一扔，居然真的投進(jìn)一顆空心球！一陣驚嘆此起彼伏，我猛然想到，原來投籃也這么簡單。

　　有人說我力氣小，怎么能投進(jìn)去呢？“因?yàn)槲矣性丛床粩嗟膭恿Α薄！澳隳膩淼膭恿Γ俊薄澳蔷褪悄憬o我的嘲笑。”

　　有位球星在身上刻字——挫折不能戰(zhàn)勝我，沒錯(cuò)，它只是我人生路上的墊腳石，更是我的動力源。