課余生活的樂趣作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的課余生活的樂趣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課余生活的樂趣作文1
每個人都有自己的課余活動，課余生活的樂趣是無窮無盡的，我最喜歡的是跳繩。
看，下課鈴剛剛響起，我便叫上幾個好伙伴，拿著手中的繩子飛快地跑出教室跳繩。我們首先用“黑白板”來分組，我出了一個白板。哈哈，我和高手龍艷下，他們接著猜。最后，我和袁野、黃晴雯分在了一組。
開始跳繩了。我們跳繩的順序是：袁野帶頭跳，接著是我，最后是黃晴雯跳。“大白菜……大……白……菜，大……白……菜……”我們邊喊邊跳。呀！
黃晴雯跳“死”了，袁野也跳“死”了。就剩我了。我有些緊張，小心翼翼地跳著，每一步都跳得很慢，生怕哪一步跳死了，那我們組可就全軍覆沒了。
袁野見我跳得這樣小心，要我把“電”打給她，可是這樣我就不能接著跳了，我不肯。我說：“讓我試試嘛！我能把大家‘救活’！”但是就在我邊說話邊跳的時候，有一步沒有跳過，也“死”了。就這樣，我們組全部“壯烈犧牲”。袁野嘟著嘴說：“你看你看，你真是不聽袁野言，吃虧在眼前。”我也有些不高興，不耐煩地說：“行了行了，你別在這里搖頭晃腦的講大道理了！”說著各自牽了繩。
龍艷那邊個個都是高手，我們跳不活的，他們輕輕松松地一跳就活了。
看，他們已經跳到了腰關，我們才跳到第二關。我真后悔，當初我怎么就沒跳活呢？
正想著，上課的鈴聲響了，我們收好跳繩上課去了。不過，更加激烈的比賽還會在下一個課間繼續。
課余生活的樂趣作文2
每個人都有自己的課余生活，我也一樣。但大多數的同學都不知道我的課余生活，今天我就來講講。
我有很多特長班，有羽毛球、圍棋、游泳等，但我最喜歡的還是圍棋。
我是個六級棋手。我在圍棋上有六級打敗一段的戰績，還都是王哥哥搞出來的，我就告訴你們吧，這可是很激烈的戰斗哦。
首先，我和王哥哥占了小目、星位、邊等等。星位，散散，小目，切蛋糕，壓長。然后，我們開始攻擊了，我獲利了。中盤，我的棋似乎有些落后，但他開始胡思亂想了，想攻擊我強的地方，想讓那里變成他的地盤，或是把我變成一片弱棋。我當然不會讓他得逞的，我使出所有的招術。最后，我發現他已經力不從心了。因為前面我沒占多大便宜，所以我狠了狠心，點中了他急急忙忙搞出來的眼位。他大吃一驚，又準備往出跑，我又狠了狠心，把他的對外出口切斷了。最后，他輸了。
大家知道了我的實力不錯吧，如果不服，你可以來挑戰我啊。
課余生活的樂趣作文3
我的課余生活多種多樣，帶來的樂趣無窮無盡。
我喜愛集郵，雖然收集不多，但我愛不釋手。有中國的，有外國的，其中還有老解放區的，這些郵票我都放在一本集郵冊里。每當學習之余，我就捧起集郵冊，興致勃勃地從頭看到尾，學習的疲勞也就不知不覺地消除了。
我又愛看課外書。書里的知識真多，又新鮮又有趣，一看我就著了迷。看到書上生動的詞語，好的片斷，我都抄在一本筆記里。每次寫作文之前，我總要翻翻這本筆記，很有收獲。我寫作水平的提高，是有課外閱讀的一份功勞的。
我還喜歡跳繩。有一次，我和同學湯紅比賽一分鐘誰跳得多。只見湯紅手握繩柄，繩子上下飛舞，越跳越快。我心里暗暗稱贊：“真棒！”一分鐘到了，她跳了120個。輪到我跳了，我不甘落后，一開始就把繩子掄得飛快，腳不停地跳著。可是才跳了70多個就壞了，我趕快接著跳。這時我已氣喘吁吁，滿頭大汗，心一急，又壞了兩次。時間到了，我一分鐘只跳了98個。可是我不服輸，我還要好好練，下次再比賽，我一定會贏她的，哈哈哈……
豐富多彩的課余生活，不但增長了知識，還鍛煉了身體，培養了我的進取心。這樣的課余生活真是其樂融。
課余生活的樂趣作文4
生活好似蔚藍的.天空，雖有陽光普照，但難免有一點單調，課余生活更像是天邊偶爾出現的一道彩虹，振翅飛來的白鴿，點綴著我這片充滿樂趣的天空。
音樂是我至愛的飲料。告別一天的繁忙，帶著一身的疲憊離開學校，難免有些頭昏腦脹。此時，我回到家中，總是輕扭錄音機的開關，斜倚在床上，傾聽那來自遠方的自然之聲，我完全溶入了大自然的懷抱，拋開一天的疲憊，溶入在音樂的世界之中。
書籍是我的必備品，書中的人物給我情不自禁地與之喜悅和悲傷。運動是激發我的斗志，激勵著我迎接新的一種生活。
如果說，文學教育對每個人都極為重要的話，那么課余生活比收獲更多。音樂陶冶了我的情操;文學教會了我領悟生活，辯明是非;體育則是一種迎難而上的鼓勵和勇氣。
我愛這帶給我充滿歡樂的課余生活。
課余生活的樂趣作文5
在我的學習生活中，有許許多多的快樂的課余生活。其中使我印象最深的，是和幾個同學一起下象棋的事。
星期四下午，我們觀影完畢后，我對孟熊說：“我們，來決一高低吧！”他明知故問：“什么決一高低？”我說：“象棋啊！”“好吧！”他媽漫不經心。
我倆擺完棋盤后，便吸引了許多男生來觀看。我挪動“炮”，把它放在中間，孟熊見了，起“馬”保“卒”。出“車”，我想殺掉“馬”，以便我的“炮”可以吃“卒”。孟熊看穿了我的詭計，起了“象”，起到了保“馬”的作用，我暗想：要智取，不能硬拼！我有調虎離山之計，把孟熊的“車”調走，便吃他的“炮”和“馬”。等他發現后，已經晚了，我用“車”先將了他的“將”，然后用“炮”將他，結果被他的“車”吃掉了，損失慘重。我出了另一只“車”，把他的“卒”全部殺光……最后，我用雙“車”贏了他。
課余時，偶爾與同學下下棋，不僅增長了心智，也豐富了課余生活，實感樂趣。
課余生活的樂趣作文6
我的課余生活豐富多彩，帶來的樂趣也是無窮無盡。
我非常愛看書，因為書上一許多知識和趣事，一看就入了迷，哪怕外面發出的聲音很響，我也會聽不到。學習疲勞的時候，只要一看書，學習的疲勞就消除了。在看書的時候，只要看到好的句子和好的段落，我都會抄在筆記本里。看書，不但能減輕疲勞，還可以提高我的寫作水平呢!
我又愛做小制作。平時，感覺無趣的時候，我會做小制作。每做完一件小制作，我都會給它取名字有米妮相框、花中仙女、美麗的春天······雖然，我做的并不是很好，但我也很快樂。
我還喜歡幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。比如：幫爸爸媽媽掃地、擦柜子，我都很樂意去做。大人們把干活當成一件事，我就把它當成玩耍。做事的時候，我一邊做一邊悠閑的哼著小曲。
各種各樣的課余生活，不但增長了知識，還培養了我的動手能力。這樣的課余生活，既增長了我的才能，又減輕了父母的負擔，真的很不錯。
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