【熱門】課余生活作文合集五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的課余生活作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課余生活作文 篇1
今天放學后，我約上小江去我家門前的足球場吹泡泡。我覺得吹泡泡特別有意思。
我打開瓶蓋，上面有一個圓形的模具。我用模具稍微蘸點洗衣粉水就可以吹出泡泡。洗衣粉水不能蘸多，蘸多了吹不出來。模具對準嘴巴輕輕地吹才可以吹出一個大大的泡泡，泡泡隨風飛舞。當我吹得快泡泡就小；當我吹得慢泡泡就大。我們吹了許許多多的泡泡，有的大，有的小，在陽光下五光十色。泡泡在空中飄揚，小江追趕著泡泡，他用手使勁打著泡泡。
我們快樂得跳啊、跑啊，笑啊、說啊！吹泡泡很快樂，我喜歡吹泡泡，吹泡泡給我?guī)砹藷o限的快樂。
[教師點評]：作者把吹泡泡的方法、吹的方法、注意事項講得很明白。如果把玩耍的場景在寫寫，敘述一下會使習作更吸引人，讓大家都一起體會吹泡泡和玩泡泡的樂趣。
課余生活作文 篇2
生活宛如一條無止境的長河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰。
但是，卻有著無限的向往，無限的美好，無限的快樂。
我的課余生活就是如此。
"書籍是時代的'波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代，"讀書，是一件多么快樂的事。
書，在我的課余生活里是不可缺少的一部分。
是書給了我知識，是書給了我快里，是書給了我充實。
只要我的手中拿了一本書，我就會津津有味的看起來。
在一個雙休日的下午，我正在寫數(shù)學考卷，開始還很好，寫到應用題的時候便難住了。
我急得就像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn).我越急便越寫不出來，我生氣的把試卷扔在一旁，看起書來.從《挑山工》里我深深地體會到了挑山工那堅持不懈了，腳踏實地的精神。
尤其是那挑山工說的話，給我留下深刻的印象“一步踩不實不行，停停住住更不行，那樣兩天也到不了山頂。
就得一個勁兒往前走。
別看我們慢，走長了就跑到你們前面去了。
”
對，不管做什么事情，都要腳踏實地地堅持不懈的。
我放下書，馬上拿起剛才那試卷，認認真真，慢慢地，心平氣和地做了起來，在我堅持不懈的努力下，終于解決了難題。
書不僅給我?guī)砹嗽S許多多的樂趣，讓我了解到了許多的名山大川，壯麗山河。
讓我一飽眼富，而且對作文，思維也很有幫助。
書是益友——讀一本好書，像交了一個益友。
以后，我還會交更多的益友。
課余生活作文 篇3
生活像一條大河，滾滾流淌，初中生活看似枯燥乏味，而在學習的背后，我們則有另一片廣闊的天地。
課余之美，美在自由。課余的美麗，是由自由塑造的。課余生活之所以美，是因為在課余時我們能按照自己的興趣去做自己喜歡的事：喜歡運動的人在課余運動是美麗的；愛好武術的人練武是美麗的，只要是發(fā)自內(nèi)心的善良愿望，都是美好的期盼。
課余之美，美在足球，克洛澤的世界杯十六球，大羅的鐘擺過人，伊布的倒鉤，C羅的淚水，梅西的遠射……都是我揮之不去的記憶，足球教會了我堅忍不拔，永不放棄。
課余之美，美在古文之中，范夫子的“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃”千古絕唱；歐陽修的“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”使人拍案叫絕；東坡居士的“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”丹青妙筆，一氣呵成，將赤壁之美描寫的酣暢淋漓，氣勢磅礴，使我感受到語言之美。
課余之美，美在歷史，齊桓公號令天下，無人不從；秦始皇橫掃八荒，合并六國；漢高祖依陳平之計，妙解白登之圍；唐太宗玄武門兵變，締造貞觀之治；宋太祖黃袍加身，杯酒釋兵權……，歷史使我成熟、明智。
課余之美，美在思考，我自何來，將赴何去？思考人生目標，制定計劃是走向成功的重要一步，有了目標才有夢想，有了夢想才有力量！
課余生活，豐富多彩，用心去體會其中的快樂與美，在這個世上，沒有一件東西，是不美的……
課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，尤其是放風箏，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
今天，秋高氣爽，涼風習習，我高興地拿著我心愛的“神七”風箏去玩。來到萬泉河廣場，我看到各式各樣的風箏五彩繽紛，千姿百態(tài)，一會兒相互追逐，一會兒上下翻飛，一會兒又比翼高飛，在藍天白云下竟相比美。
我的“神舟七號”外形就像戰(zhàn)斗機一樣，呈黑色，就是機翼有一些短。我迫不及待的把“神舟七號”“發(fā)射升空”。我手拿線團，迅速飛奔起來。過了一會兒，我慢慢地把手松開，風箏飛向萬里長空。別人看到了我放的風箏都紛紛贊揚：“哇，小朋友，你的風箏飛得好高啊!”我聽了更加自豪了，心里想：“神七，飛吧，飛吧，一定要比過神舟六號。”快樂的時光過得真快，一轉(zhuǎn)眼就夕陽西下了，我不得不收風箏線，風箏平平穩(wěn)穩(wěn)地落下來了。我?guī)е吧衿摺迸d高采烈地回家了。
課余生活作文 篇5
相信每個小朋友的課余生活都是豐富多彩的！每次下課，我和同學們都是在走廊里練習跳繩。我不僅喜歡跳，而且我還會玩花跳呢！
有一次下課，我正在跳繩，我的好朋友耿佳欣跑來了：“怡萱，咱倆一起跳吧！看誰跳得最多！”哈哈！想和我比賽跳！有你好瞧的！“一二三----開始！”我們一起喊。
我一邊快速地掄著繩子，一邊輕盈地跳著。我們倆一個比一個跳得都起勁！不過一會兒，我已滿頭大汗了，這時候，肚子竟然有些不爭氣的開始疼了！我繼續(xù)堅持！堅持就是勝利！
再看耿佳欣，喲！她也是滿臉通紅，呼呼喘氣！她跳的速度可是有點慢，不過她也在咬牙堅持！我心里正暗暗竊喜，忽然，我感到腳下一絆！不好！一下沒跳上來，被絆住了！我只好停了下來！
耿佳欣看見了，興奮地叫起來：“我贏了！我贏了！”我垂頭喪氣地說：“哎！真是的！都怪我沒跳上來，被絆住了！”耿佳欣也是呼呼喘著氣，斷斷續(xù)續(xù)地說：“那你、你咋跳的這么快呢？而且看住好像不怎么費力氣似的！要不是你被絆住了，你肯定會贏的！”我聽了，高興地對她說：“你只要腳跟抬起，用腳尖跳就可以了，那樣才不費力氣，還快！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴響了，來不及多說，我們趕緊跑向了教室。
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