我的課余生活作文（集合10篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活不是在搞笑的動畫片里，不是在激烈的游戲世界里，也不是在朋友之間活潑的玩耍中。我的課余生活是在安靜的書堆里。
我喜歡書，喜歡書籍散發的油墨清香，喜歡書里天馬行空的幻想，喜歡書中的人，事，景致。書給了我鷹的眼睛，讓我看到沒有去過的地方。書時空機，一會兒把我帶到古代，一起會兒把我帶向未來。書把我的大腦擴張，讓我感觸到事情還能這么做，問題還能那麼解決。
爸爸經常給我買書，還給我買了個小書架，取了個名字叫‘藏書閣。爸爸不但是書籍的供應者，還是我的'‘’活字典‘’。有不懂的我就是問他，他有時能回答，有時不會就上網問“度娘’’。有一次，我讀《三國演義》，上面說貂蟬“閉月羞花”。我不懂就問爸爸。爸爸說：“這是形容人很美麗，月亮見了都不好意思鉆到云彩里。花兒見了都慚愧的把花瓣閉合。”我想著爸爸的解釋，嘴里說：“那也太美，也不知道現在還有沒有這樣的人。”爸爸卻說：“古代人審美點太低了，像貂蟬充其量和你媽差不多。”媽媽聽后高興了一晚上。
讀書是有好處的，通過大量的閱讀，我積累下來好多詞語，典故，寫起作文來容易多了。爸爸說這叫“讀書破萬卷，下筆如有神。”
書是我的路燈，臺階和鑰匙。如朋友，如老師，使我的課余生活變得充實豐富。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有彈電子琴、打籃球、打乒乓球、看課外書、游泳等，其中我最喜歡打乒乓球了。
我從五歲開始學打乒乓球，到現在已經打了四年了。剛開始學的時候我連拍子都不會拿，球也不會發。那時我心里很著急，心想什么時候才能打的好一點呢？通過經常練習，我的技術越來越好，有時還能打過爸爸媽媽呢！
暑假的一天，我在廣場遇見了同班同學王梓臣和喬子軒，就和他們一起打。我給王梓臣發了一個快速球，他沒接上，說：“哎呀，又沒接上，這一次我可要發威了！”他給我打了個“左右左”，我狼狽地跑來跑去地接，結果還是輸了，王梓臣哈哈大笑地說：“這下你可知道我的厲害了吧！”
那天以后，我們三人基本上每天晚上都約在一起打乒乓，雖然每次都累得汗流浹背、精疲力盡，但我們心里卻無比快樂。就這樣我們渡過了一個愉快的.暑假，到現在周末也常在一起打呢！我們還討論過今年學校的運動會上不知道有沒有乒乓球項目，如果有，我們一定要報名參加，爭取拿個名次，為我們班爭光。
打乒乓球可以預防近視、鍛煉身體，還能加深友誼，我一定要一直堅持打下去！
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有踢足球、打羽毛球、看書和玩三國殺。其中我最喜歡看書，尤其是在書店看書。
每個星期天，我和媽媽都要在阿斯頓英語學校旁邊的鐘樓書店看書。那里的書琳瑯滿目，數不勝數，讓我仿佛來到了書的世界。周日，有好多小朋友都會來到這里看書。有的靠著書架看書，有的盤腿而坐看書。我被這樣的氛圍所感染了，就加入了他們的`行列。挑選了一本我最喜歡看的書，便津津有味地讀了起來。每當我看得正起勁的時候，就聽見媽媽說："寶貝，該上英語課了。"我便很不情愿地說："好吧！"就依依不舍地離開了書店，期待下一個星期天。
書可以給我帶來無窮的樂趣，豐富我的知識，我真喜歡書。它真是我的好伙伴。這就是我的課余生活。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活是豐富多彩的，其中，我最喜歡的一項就是和小狗小酷玩。
有一次，我拿著竹蜻蜓去找小酷玩。小酷一看到竹蜻蜓就汪汪的叫起來，似乎想撲到我的身上，搶我的竹蜻蜓。我立即雙手一搓，竹蜻蜓飛上了天空。小苦看著天空中的`竹蜻蜓，后腳蹬地，好像要跳起來咬住它。竹蜻蜓落下來了，剛好落在我的手上，小酷一邊看一邊叫著，好像在說：“給我吧，給我玩一下吧。”但是我不能給它，因為這是我從別人那借來的，如果弄臟了就還不掉了。小酷可以用眼神和自己的吠叫來表達自己想要什么，我覺得它很厲害。
我的課余生活可以讓我快樂，也可以讓我感受到動物世界的奇妙。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有彈鋼琴、走圍棋、打乒乓球、打籃球……最有意思的就是看課外書了。
我的課外書有許多，有童話故事書，有歷史故事書，有科學故事書……這些書真好看，它們讓我著迷，使我快樂。
《神奇校車》很有意思。它介紹了菲瑞絲老師帶著學生一會兒去地球里探秘，一會兒去崇山峻嶺游玩，一會兒去恐龍世界里探險，一會兒去電工廠觀察……非瑞絲老師不但會帶學生去旅游，它的穿戴也跟其他老師大不一樣。她有時弄假發和卷發，有時耳朵上掛著剪刀和鏟子，有時鞋子上有眼睛和舌頭……在非瑞絲老師手下的學生可幸福了，他們沒有作業，最多作業也只有畫一張圖，真幸福！
《三國演義》也非常精彩！書里講的`是孫權、曹操、劉備建立了三國。諸葛亮大擺空城計特別好看：諸葛亮吩咐士兵們扮做老百姓在門口掃落葉，自己坐在樓上，幾個侍衛站在自己身邊，自己撫琴，利用司馬懿的疑心把司馬懿大軍給趕走了。我覺得諸葛亮不但懂得軍事，而且還懂得天文地理，是一個有智慧的人。
小朋友們，你們覺得看書有意思嗎？對了，有時候我也被課外書吸引住了呢！有一次，我看了一個多小時，看得津津有味，忽然，媽媽叫道：“兒子，該睡覺了，九點半了！”我嘴巴上說：“再看一分鐘。”又看了二十分鐘，媽媽第三次叫我了：“兒子，快點，都十點了！再不睡就影響身體發育了！”我只好依依不舍去睡覺。有時候還因為看書和媽媽鬧矛盾呢，記得我在看書的時候，媽媽叫我訂正作業，我沒有理睬媽媽，直到媽媽發火了，我才放下書。
看課外書是我的課余生活最有意思的一件事，它不但增長了我的知識，而且還給我帶來了無限的快樂！
我的課余生活作文 篇6
每個小朋友都有自己的課余生活，我的課余生活也是五彩繽紛的。比如：我最喜歡的跳舞、畫畫和游泳。
暑假，爸爸覺得我缺乏體育鍛煉，就給我報了個游泳班，第一天去學游泳的時候，我非常害怕，好不容易鼓足勇氣跳進水里，還是不小心被嗆的喝了口水，當時我更害怕了，不知道怎么辦才好，教練游過來告訴我怎么憋氣，吐氣，慢慢的，我學會了在水里呼吸。
到了第七、八天的時候，教練讓我們放開手浮板練習，大多數的小朋友都稱著膽一個個放開了手浮板，自由自在的'在水里游著，而我卻怎么也不敢放開手浮板，心里十分著急。回到家里，我一個人爬在床上反復練習教練教給的每一個動作，經過不懈的努力，終于我也可以放開浮板在水里游泳了，原來，沒有浮板的阻力，自己在水里游泳是那么自在。
游泳不但能鍛煉身體，還能豐富我的課余生活，我要把這項運動介紹給我的同學，讓他們也來參加這項體育運動。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活像什么呢?像七色的彩虹，像多變的云彩……好美，好燦爛!當然，我最愛的還是騎自行車。
星期天，我去公園玩，看見公園里有好多小朋友在騎自行車，我好羨慕，好想也買一輛自行車。于是回到了家，我對爸爸說：“爸爸，我想買一輛自行車。”爸爸欣然同意：“可以啊!”
第二天，我在家里等爸爸，呀!爸爸回來了，手里果然推著一輛自行車，而且還是我最喜歡的粉紅色。
自行車買來了，我要開始練了。我把自行車推到馬路上，我的同學——楠楠、可兒一起來陪我。先是楠楠來教我們兩個人騎。楠楠說：“先把一只腳踏上去，再把方向握穩，然后再慢慢地騎。開始我很害怕，試了幾次都沒成功。漸漸的，我終于會騎了，我高興地想：啊!我終于學會了。
騎車兜風的'感覺真好。我叫了我的好朋友——小依，文文，楠楠，可兒一起來陪我騎自行車，我們一邊騎車一邊聊天，可開心了!
因為熟練了，所以就騎得很快。有一次我騎得非常快，居然被媽媽發現了，媽媽說：“給我停下來，在旁邊罰站五分鐘，等下要是再被我看到你騎得這么快的話，就要罰十分鐘了。”聽了這話我只能乖乖地站在了路邊。
我非常喜歡騎自行車，因為它給我帶來了許許多多的快樂!
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩。畫畫。打羽毛球。剪紙……但我還是喜歡剪紙。
一天下午，我寫完作業，和我最喜歡的朋友應謹伊，張依萱……準備玩剪紙的游戲，我拿出了一些彩紙，剪了太陽，云朵，小鳥、小草，小花。英謹伊剪了許多花，有水仙，牡丹，還有各種各樣的野花，有紅的，粉的，藍的，黃的等。五顏六色，非常漂亮。朵朵花兒好像在向我們點頭，我們的`心里樂開了花。
我的課余生活如一幅多姿多彩的畫，我愛剪紙，它給我的課余生活帶來了極大的快樂。
我的課余生活作文 篇9
今天中午，吃好飯，同學們和老師高高興興地到操場上去玩跳皮筋的游戲。
游戲規則是兩個同學拉住繩子，我們要從繩子上面跳過去。老師先表演了一遍，我想：不就是跳來跳去嗎? 太簡單了。后來 我才知道原來每一次跳過去了，就要增加難度，升高一節。
到我跳了，剛開始時，繩子在腳背，我能跳過去。到膝蓋，我也跳過去了。到了腰，我的心情有一點緊張了，感覺有點跳不過去。
但我沒有放棄，學老師的樣子翻了個跟頭，沒想到居然翻過去了。我們組的同學都歡呼起來，這時我心里感覺特別高興。
該其他同學跳了，他們有的向前跳沒跳過去；有的側著跳，也沒有成功；有的一只腳跳過去了，另一只沒跳過去；還有的'和我一樣想翻過去，但他們不會翻。
這游戲真有趣。我一定要好好練習跳皮筋，爭取以后跳得比老師還棒。
我的課余生活作文 篇10
下課時，我喜歡羽毛球、網球和籃球。但是我還是最愛打羽毛球。
每天爸爸都會帶我去公園打羽毛球，一個球常常打了十幾回合。爸爸經常把球給我開。有一次，我把球給爸爸開，爸爸把球打得老高，我使盡全力，往上一跳，沒夠著，哎呀！就差那么一點太可惜了！可我不灰心，我繼續讓爸爸開球，一次又一次，我還是接不到，這下我有點灰心了。爸爸走過來說：“打球要有信心，不能灰心。”我明白了爸爸的話，說：“我知道了。”我靈機一動，回想了一遍爸爸的動作。便又朝著爸爸開了一球，球果然飛得老高，爸爸一跳，把球打了回來，于是，我又學爸爸的樣子一跳，可還是接不到，爸爸看了笑著說：“不是學別人的動作就能接到球，是要靠自己的.努力。”我終于懂了。
我愛羽毛球，它讓我懂得了許多道理，也豐富了我的課余生活。
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