撥開云霧見明月小學作文
人一旦碰到了倒霉事，有時往往不只一件，而是幾件接二連三地煩擾你，然后對自己失望到了極點，最近我就碰上了這樣的倒霉運。
因為自己的粗枝大葉，沒有及時了解班級里發生的小事，導致幾位難相處的家長誤會我，甚而怒氣沖沖到學校來理論，使我整整一周心情煩悶，感覺糟透了，連呆在辦公室都覺得不自在。
今天一大早，又有一位家長來說事，還跟上周來找事的家長有關。一番交談后終于理清了這些天發生的事，原來不是我說錯話了，是他子女傳漏了話；本來就不是我經常安排他子女勞動，是那學生自己為了逃避學習經常“主動”干活的。真是“撥開云霧見明日”！我的心情一下子明朗了，而家長的臉上也寫滿了愧疚。
雖然不是我做錯了什么，但我再次明白教學無小事，做了班主任就更有許多除教學以外的“班級小事”。學生有個性差異，同學間偶爾鬧矛盾，發生爭吵甚至打架在所難免，也是天性使然，如果老師不去及時了解并妥善處理，就會造成家長的不滿意，甚至激發家長間的矛盾，引起不必要的社會反響，最終影響學生的友好交往和正常學習，那是多么大的傷害啊，也是老師和家長都不愿得到的'結果。
所以做好班級工作，不僅是為了營造一個安定、和諧的學習環境，更是為了發展學生的個性，培養學生健康友好的人際交往。那么如何做好班級工作呢？我以為首先要細心，班級里每天都有大大小小的事在發生，有時學生不一定會報告老師，但只要你細心觀察就一定會有所發現。其次要有恒心，每天都能始終如一地深入學生中間去溝通、了解、調查，這樣班級事務才真正了如指掌，才有利于老師采取最妥當的方式去解決問題。第三要有一顆愛心，有了愛，工作就有了色彩，學生就有了支持，家長就有了理解，處理事情來就更會輕松、和諧、人性，于是學生會更樂意在這個班級學習，家長會更放心把子女交給我，而我也會愈加熱情洋溢、干勁十足。]
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。當我們在工作中遇到了困難，只要換一種心態，換一種方式去溝通、處理，你會發現原來解決困難很簡單，原來家長并不難相處，于是心里變豁然開朗。
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