實用的美麗的霧的作文錦集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的美麗的霧的作文5篇，歡迎大家分享。
美麗的霧的作文 篇1
今天一大早,我走進班級之前，發(fā)現(xiàn)同學們都圍在外面議論著什么,我走到走廊上往下一看，不由驚呼道:這不是在天庭里嗎?我們似乎看見了騰云駕霧的神仙，和七十二變的孫悟空。他們也把我們帶到了天庭的南天門里。
一陣響聲吵醒了我們，我們排隊做早操。 太陽公公那龐大的紅臉，照在那看得見，摸不著的霧上，霧像那害羞的小姑娘，慢慢的`、漸漸地不見了。 我們還在留念那可愛的霧姑娘。早操過后，我們看著紅紅的大火球——太陽公公，太陽公公像在和我們招手呢，像跟我們解釋，為什么把可愛的霧姑娘趕走。 有的同學像被太陽公公給感動了。有的同學看起來很像很恨太陽公公。有的同學好像很感謝太陽公公的功勞。 真希望日后，再看一次霧姑娘。
美麗的霧的作文 篇2
清晨，一推開門，便看見灰蒙蒙的大霧。房子、樹木都籠罩在濃濃的大霧里。我來到屋外，走近一看，房子、大樹、電線、雜草都穿上了雪白雪白的“衣裳”。許多樹枝上掛滿了潔白晶瑩的小冰晶，我不禁想起一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”那是什么呢？下雪了？可是地上沒有雪呀！我正發(fā)著呆。媽媽似乎知道我在想什么，說：“那是霧凇，又叫樹掛，霧凇是冬季寒冷的天氣時，空氣中的水汽遇冷凝華形成的美麗壯觀的景象。”
十點左右，太陽出來了，霧漸漸散了，這時的霧凇更美了，有的垂下了腦袋，有的向四周伸展開，還有的似在跳舞。這么多的'霧凇樹，一棵有一棵的姿勢，看看這一棵，很美；看看那一棵，也很美。如果把眼前的一片霧凇看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。我忍不住輕輕地觸摸了一下霧凇。哇，冰冰的，真想舔一舔，嘗嘗有沒有冰激凌的味道。
忽然，我覺得自己仿佛就是一顆小冰晶，穿著雪白的衣裳，站在陽光里，一陣北風吹過，我飄飄悠悠地落下來。不光是我，許多小冰晶都在飛舞。
太陽越升越高，調皮的霧凇紛紛揚揚地落下來，發(fā)出沙沙的聲音，像是在唱一首輕快的歌。我奔跑著，在遼闊的田野貪婪地看著。我想大聲喊：“大自然真神奇呀！她賦予人類最精美的藝術品，我愛你，美麗的霧凇！”
美麗的霧的作文 篇3
前天早上，天氣暖洋洋的，溫暖如春。天空中彤云密布，大街上人山人海、車水馬龍，還不時傳來小販的吆喝聲。可是下午，氣溫驟然下降，凜冽的東北風呼呼地吹著。我向四周一看，只見一顆顆、一粒粒、一團團聚成一大片的霧向我撲來。“啊，下霧了！”我被這奇異的景象驚呆了，連忙跑向遠方，欣賞起這一美麗迷人的景觀。
只見天地間灰蒙蒙一片，幾乎幾米之外就看不清東西了，仿佛盤古還未開天辟地，世界一片渾濁。行人也被大霧淹沒了，隱隱約約，似有似無，恍如置身于蓬萊仙境一般。霧就像是一條濕漉漉的毛巾，把太陽公公的臉擦得模模糊糊。
整個城市里的樓房都披上了一層薄紗，仿佛是一位位害羞的小姑娘躲在輕紗后面。一陣陣清風吹來，薄霧翩翩起舞。霧又像一個頑皮的小孩子，在和我們玩捉迷藏的游戲。她一會兒飛到東邊，一會兒飛到西邊，令人琢磨不透。
霧十分樸素，無論怎樣看，都像一道白色的瀑布，披在山川，樹木、田野、汽車、房屋上，給人一種樸實無華的感覺。它是大自然的一幅巨大的佳畫，是大自然譜寫的杰作，是大自然美的.寫照。
幾個小時過去后，霧散了，太陽公公又重新露出它那慈祥的臉龐，照耀著萬物。
多美的霧啊！我愛這美麗的霧，愛這令人琢磨不透的霧，愛這純潔的輕紗！
美麗的霧的作文 篇4
清晨，晨霧繚繞，薄霧籠罩著大地，給大自然蒙上了一層清紗．云霧越來越厚，好似波濤洶涌的大海，要把我們吞沒．
遠處的景物時有時無，變幻莫測，一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒徐徐上升，一會兒滾滾向前．房屋周圍飄著一團團云霧，時隱時現(xiàn)，想汪洋大海中的船．站在這晨霧中，讓人感到自己處于世外桃源，空氣顯得格外清新．
馬路上，汽車、摩托車來來往往，穿梭在這一片米人的晨霧之中。行人們一邊走，一邊抬頭望望這片云霧，看來這云霧的魅力不小啊！
霧越來越濃，像一條白色的紗巾，看不見太陽的`圓臉蛋，看不見房子、樹木，只呈現(xiàn)出淡淡的影子，就像畫家用筆描繪出來的迷人景色。我用手去揮，揮不掉；我用手去摸，摸不到；我用手去扯，扯不開；我用手去斬，斬不斷。如夢、如幻、如詩、如畫，使人有種騰云駕霧的感覺。
過了一段時間，霧變薄了，漸漸消失了。它不聲不響地來，有悄悄地走了，周圍環(huán)境也恢復了原樣。
雖然這場霧來得時間比較長，但是我還沒有看夠，我好喜歡這場充滿魅力的晨霧，沒每時每刻盼望著下一場霧會是怎么樣的呢！
……
美麗的霧的作文 篇5
今天早上，我拉開窗簾，看見大地穿上了一層薄薄的輕紗，慢慢向我走來，它就是美麗的霧。
霧給人迷茫的感受。遠處的高樓大廈，只能看見隱隱約約的樓頂，樓底像個頑皮的孩子，跟我們玩起了捉迷藏。高大的法國梧桐，也只能看見它的輪廓，還時不時往下滴水，發(fā)出“滴答、滴答”的聲音。
馬路上，原本飛速行駛的汽車，今天也像蝸牛一樣，按著喇叭，瞪大眼睛，慢慢的向前爬行。
到學校后，我一進教室就發(fā)現(xiàn)只有幾個同學來了，大多數(shù)同學還沒有到。坐在教室里，就像掉進了一朵美麗的白云里一樣，有騰云駕霧般的`感覺。甚至，有些同學在上課好長時間后才來到學校。
直到上第二節(jié)課的時候，太陽公公才慢慢露出頭來，照著大地，暖洋洋的，又回到我們身邊。
這美麗的霧就像是神奇的畫家，給大自然涂上了一種神秘的色彩，令人難以忘懷。
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