【精華】烏龜的作文合集九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的烏龜的作文9篇，希望對大家有所幫助。
烏龜的作文 篇1
“椎子尾， 橄欖頭，最愛頭尾內收，走起路來慢又慢，有誰比他更長壽？”這句話說的是誰呢？沒錯就是我，一只小巧可愛的烏龜。
我們的家族在動物分類學中屬于爬行綱，龜鱉目，龜科，是龜鱉目家族中最常見的一種。我最喜歡吃蠕蟲、螺類、小魚和小蝦，在食物缺稀時，我們也會吃植物的莖和葉。我們一般身長約13—16厘米，長約10—16厘米，有著長約13厘米盾牌似的背甲，寬約10—16厘米。但基本上沒有用來撕咬和咀嚼的牙齒，卻有著粗壯短小適于爬行的四肢，一些生活在海洋的親戚有槳狀的鰭肢。背上有著一塊連石頭也砸不破的堅硬“鎧甲”組成，每塊甲殼之間的小黑線也都像門縫里塞的橡膠一樣密不透風。
告訴你們一個小秘密，看著我們好像很老實，其實不然，我們兇著呢！要是把魚蝦和我們一起飼養，不出幾天，它們準消失得無影無蹤了！對于橫行霸道的螃蟹，我們采用分而食之的策略，這樣不僅天天都能有活鮮吃，還可以一天一天減少它的“武裝”更方便捕食。
我們也有很多用途呢！不僅可以入藥，還能做成滋養身體的食品。適用于氣血不足，營養不良，勞祭骨蒸者食用。對癌癥等奇難雜癥，我們也有奇效哦！科學家們因我們新陳代謝慢和心率慢為理由，正在我們身上尋找對癌癥有奇效的治癌物質哦！
巴西龜、草龜、黃喉擬水龜、中華花龜、豬鼻龜、扁頭頭頸龜都是我們家族的一員哦！
這就是我們神奇的龜家族！
烏龜的作文 篇2
前一陣，外公買回了一只可愛的小烏龜。它渾身碧綠碧綠的，小巧玲瓏，十分可愛。別看它只有一丁點兒大，卻很機靈，只要周圍發出一絲聲響，它馬上就會把頭、四肢和尾巴縮進殼里。
小烏龜的頭是深綠色的，兩側鑲嵌著黑珍珠似的小眼睛，那薄膜般的眼皮常常迅速地垂下又掀起，一眨一眨的。小烏龜還長有兩塊橘紅色的東西，像兩塊腮紅。它的耳朵和嘴很小，只有仔細觀察才能發現。小烏龜的頭的上方是一塊塊綠色規則六角形的圖案，殼的底部是淡黃色的，一條一條紋路清晰可見。小烏龜的四肢也都是深綠色的，而且非常短，當小烏龜游泳時，它們就會在水中輕輕擺動。
烏龜的作文 篇3
鳥兒鳴，羊兒叫，驚醒了睡夢里在路邊的一只烏龜。他把柔軟的四肢和頭從圓圓的硬殼里伸了出來。嗬！今天的天氣真好，藍藍天空飄著白云…… 這么好的天氣烏龜想到大山的那一邊去玩一玩。可是，"山那么高，那么險，要爬過去可不是那么容易的事呀" 樹上的小鳥對鳥龜說:"試試吧，不試怎么知道呢？"風兒也說:"試試吧，說不定你的夢想就實現了！"烏龜聽了，立刻沿著小溪邊出發了。
爬著、爬著，爬累了，他就靠著小溪邊的一塊大石頭上睡著了。他夢見自己穿了一雙有滑輪的鞋子，還長了一雙翅膀。帶著他飛過了大山.飛過了草地.飛過了花叢，沖過了灌林，來到了大山的這一邊。往下看，啊！真美啊，有好多的花房.草房子.樹房子還有許多的好朋友。松鼠.長耳朵的免子.漂亮的狐貍.會唱歌的百靈烏……邊上還有一條清清的小溪，溪里的魚兒在歡快地跳躍著。 烏龜見了迫不及待得從高處沖了下去。"碰"的一聲，把睡夢中的烏龜驚醒了，原來是一個美麗夢。 有一雙滑輪鞋，還長著一雙翅膀不是夢是真的該有多好啊！烏龜想。
烏龜的作文 篇4
家養了一只可愛的小烏龜家養了一只可愛的小烏龜。小烏龜的外形可好玩了。它的頭是三角形的，上面還有花紋，擺起來像左搖右晃的小三角。它的殼是橢圓形的，上面有一些不規則的六角形，六角形里面還有一些不規則的小六角形。它的腳是橢圓形的，從肉里面伸出一只爪子，摸起來滑滑的，就像一個圓圓的肉包子。它的尾巴細細的，就像蝌蚪的尾巴。
小烏龜的胃口可大了，每次我放學回家，第一件事就是喂小烏龜了。我把切好的豬肺放在它面前。它看了看，三口兩口就吞進肚子里了。
小烏龜的力氣可大啦!我經常逗小烏龜玩。我把它四腳朝天地放在地上，它先是一動不動，過了一會兒，它便伸出頭頸和四肢。用頭使勁往地上頂，只聽“砰”的一聲，小烏龜就已經在地上爬來爬去了。它把頭昂得高高的，好像在說：“看我翻過來了!”
小烏龜的脾氣也大。說它老實吧，它的確有時候很乖。把它放在陽臺上，它不會到處跑，而是爬到一個角落里，成天躲在里面，直到把它捉出來。可是，只要你把它放在水桶里，它在里面呆夠了，就會弄得“砰砰”地響，就是聾子也會被它吵得受不了。直到把它從水桶里撈出來。瞧，它有脾氣吧!
我喜歡我的小烏龜，因為它許多耐人尋味的故事給我帶來了無窮的樂趣。
烏龜的作文 篇5
我家養了三只可愛的烏龜，其中一只是大烏龜，兩只是小烏龜。它們長著一雙小眼睛和大大的腦袋，身體后面有一條細細的小尾巴，背上有一個硬殼，它有13塊花紋組成，真像一座美麗的小房子。有時烏龜把脖子和腦袋都縮進硬殼里，四肢一伸一伸的，好像在做廣播體操，有趣極了！
它們在玩耍時像一家人一樣很團結不會爭斗；有時大烏龜背著小烏龜在水里慢慢地爬來爬去，玩得很開心！可是一到有食物吃時，大烏龜就像見了仇人似的，開始和小烏龜搶食物吃，很自私，很霸道，一點也不會讓小烏龜。我記得有一次吃飯時，外婆煮了一道美味的蝦端到餐桌上。這時，我聽到魚缸里的石子發出“嘩嘩”地響聲，我扭頭一看，原來是三只烏龜也聞到了香味拼命地往上爬，才弄得石子“嘩嘩”作響。于是，我拿了一只蝦去喂。只見它們伸長脖子，把頭抬得很高，像很饑餓一樣。當我把蝦丟到水里時，大烏龜立刻上去搶蝦，兩只小烏龜也不甘示弱爬過去搶。但還是被大烏龜搶到了，它不停地撕扯著蝦，怕被小烏龜搶去。只見小烏龜緊追不舍拼命地去搶，可大烏龜力氣太大了，小烏龜最后還是沒有搶到蝦。
后來，我不忍心看著小烏龜挨餓，又拿了兩只蝦給小烏龜吃。最后，它們就各自在一旁津津有味地吃了起來。
烏龜的作文 篇6
我有一個最好的朋友，它是一只巴西紅耳龜，我很喜歡它。每天都會喂它很多好吃的，給他換水，和它分享我的秘密。可是我的小烏龜總是不快樂，要么無精打采地趴在石頭上，不吃也不動；要么用兩只腳踮在石頭上，兩只腳趴在盆上，伸長脖子往外看。也許它太孤單，想媽媽和伙伴們了。媽媽說：鳥兒快樂，在于天空能讓它自由地飛翔；魚兒快樂，在于大海能容它自在地玩耍。而小烏龜卻整天被困在盆里，沒有朋友，沒有家人，更重要的是沒有自由，又怎么會快樂呢？
雖然萬分不舍，但我不希望小烏龜難過，我要給它自由。讓它和我一樣可以和喜歡的人在一起，做喜歡的事情。于是，我把小烏龜帶到河邊，放進水里。它回過頭來望著我，好像在說：“謝謝你！”我對它說：“你走吧，快去找你的媽媽，路上可要小心呀！”
小烏龜游進河里，一轉眼就無影無蹤了。
烏龜的作文 篇7
我是一個喜歡小動物的人，最喜歡的小動物是烏龜。每一次我到了賣魚的地方，看到了小烏龜都會看上好久。到了我六歲生日那天，媽媽終于給我買了一只小烏龜。現在它三歲了。
小烏龜有十三塊對稱的殼。右三塊，左三塊，中間三塊下面三塊上面，一塊十分均勻。小烏龜的鼻孔跟一個針孔一般大小。頭的兩旁有兩塊紅紅的東西，十分可愛。
但是它很膽小，每次有人大力碰到它，它就會四只小腿和頭都縮殼里。每天要吃三粒龜糧和換一次水。當我大力晃動時，它的頭和腳都會伸出來。當我喂龜糧時，它不會吃，因為它覺得沒有安全感，我們大家都走了它才會吃。否則它是不會吃的。沒人在的時候它會爬來爬去，一直想出去。雖然每次都爬不上去但是它一直都沒有放棄。
有一次，我把它放到陽臺曬太陽時，媽媽叫我和她一起去買菜時，我忘把小烏龜放回箱子。一回家我想跑去給小烏龜喂食時，突然找不它了。我想了想我做了一件錯事了。
過了三天，我在洗衣機下找到了小烏龜，我既開心又高興。人他好好洗了一個澡。
這一次，我意識到，一要好好照顧小動物。
烏龜的.作文 篇8
在這大千世界里，孩子們遍布世界每一個角落。可是，擁有“孩子味兒”的孩子又有多少個呢？“孩子味兒”，從字面上來看，意思就是孩子身上特有的味兒，不過，我認為，他蘊含的意思既調皮、天真、活潑、大方，又誠實、好奇熱愛動物、樂于助人。
《笑貓日記》這本書中的《能聞出孩子味兒的烏龜》這篇文章，就是圍繞這個主題寫的。這本書主要寫了笑貓再一次與老老鼠共進晚餐時，發現他們的“餐桌”，原來是一只刻有甲骨文、能聞出孩子味兒的萬年老龜，隨后過了幾天，下了一場百年一遇的大暴雨，笑貓只好騎著烏龜，暫時搬到馬小跳家住，烏龜曾說過，馬小跳是最有孩子味兒的孩子，可馬小跳的表妹和恐怖的姨媽來了，姨媽狂逼馬小跳他們復習復習再復習，烏龜只好吐出一口仙氣，讓馬小跳姨媽不能進馬小跳家門……最后，笑貓和馬小跳他們一起去旅游，雖然笑貓和馬小跳不知他們去哪，可烏龜一定能找到他們，因為他們身上有濃濃的孩子味兒。
讀完這本書，我便不由自主的想起一篇文章，那篇文章述說了作者他討厭星期天，因為他做完作業，還要做家長布置的作業、練習題、日記、背書，而且還要上很多補習班，幾乎沒有一點空余時間。
讀完了這本書，我不免有些憂慮。大人們將孩子們要不鎖在家里做堆積如山的家庭作業，要不是送補習班。難道他（她）們就沒想過，如果你是一個孩子，被家長無情地關在家里做家庭作業，你會開心嗎？如果你是一個孩子，你會心甘情愿地在家這個“籠子”里，度過一個悠長快樂的假期嗎？對此，我相信你們的回答肯定與我們孩子們一樣：不會，絕對不會！是的，孩子們的天性是：向往大自然，向往著快樂與自由，更向往無憂無慮的生活。現在，家長們拼命地給孩子補這課那課，報讀這補習班那補習班。哎！家長們，你們難道沒有想一想：孩子們會有心思補習嗎？不，不會，永遠不會的！他們不會甘心自己失去快樂，失去自由！他們有一千個不甘心，一萬個不甘心！
作為一個孩子，我們知道，我們明白，父母這樣做，是對孩子適得其反呀！如果再這樣下去的話，有孩子味兒的孩子將會越來越少，孩子們活潑好奇、富于想象的天性將被“愛”孩子的父母親手扼殺殆盡！這是多么可怕的一個世界啊！
懇請天下父母三思！
烏龜的作文 篇9
今天，天空萬里無云，小兔子興奮地向烏龜家走去，“咚咚咚！”“誰呀？”小烏龜問。“是我！小兔子，今天天氣不錯，咱們比賽跑步吧！”“當然行啊！下午見。”
原來，經過上次的失敗，兔子家族開了個家庭會議，專門研究怎樣才能贏過烏龜，它們想出了個絕妙的辦法，給兔子穿上“風火輪”鞋，這樣兔子一定會贏的，他們沒有想到，就在他們開會的同時，小烏龜也想了個更好的辦法。
比賽時間到了，號令槍一響，小兔子“嗖”的一下子“飛”了出去，大家一看都說：“小烏龜輸定了。”而小烏龜卻不那么認為，他拿打火機一點背包，嘴里還念念有詞：“超越劉翔，世界第一。說完也“嗖”的一聲“飛”出去了，大家你看看我，我看看你，說：“這次到底誰會贏呀！”終于等到山羊伯伯宣布比賽結果了。山羊伯伯說：“兔子和烏龜同時到達。”誰也沒贏，誰也沒輸，大家沉靜了五秒鐘才發出熱烈的掌聲。
小兔子呢？他抱著小烏龜激動地流下了眼淚。從此以后，它們倆變成了形影不離的好朋友。
不久，動物王國要開動物長跑大賽，其中要雙人合伙競賽，兩個好朋友報名了，剛一開跑，小兔子頂著小烏龜，遙遙領先的跑在最前面，不一會便碰到了一條小河，別看小烏龜在陸地上跑得慢，他可是個游泳高手呢！它讓兔子騎在它身上，不一會就游到了對岸，得了個第一名，兩個好伙伴靠團結，取得了優異的成績。
專家點評:
這篇文章，作者通過豐富的想象，寫了龜兔賽跑的故事，通過這篇故事，告訴人們團結合作的重要性。文章語言通俗易懂，敘述條理清晰，結構也比較完整，將故事娓娓道來，是篇不錯的文章。
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