【精品】寫烏龜?shù)淖魑?篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寫烏龜?shù)淖魑?篇，歡迎閱讀與收藏。
寫烏龜?shù)淖魑?篇1
一天，晴空萬里，一只小青蛙蹲在靠近岸邊的一片荷葉上觀賞風(fēng)景，看得入了迷。這時(shí)，一只肚子餓得咕咕叫的狐貍看見了又肥又嫩的小青蛙，饞得直流口水，心想：今天運(yùn)氣真好，可以美餐一頓了。想著，它輕手輕腳地靠近了小青蛙。小烏龜看見了，縱身一躍，一口咬住了狐貍的尾巴，狐貍疼得呲牙咧嘴。青蛙聽見了狐貍的嗷嗷叫聲，連忙跳入水中。
烏龜咬得緊緊的，毫不松口。狐貍疼得直冒冷汗，它氣沖沖地說：“你這個(gè)烏龜，竟敢壞了我的好事，我要把你扔到火里烤熟了吃。”烏龜裝作膽小怕事的樣子說：“我不怕火，最怕水了，只要不把握扔到水里，怎樣處罰我都行。”狐貍哈哈大笑地說：“笨烏龜，你竟然把弱點(diǎn)告訴了我，這次你死定了。”說著狐貍就把烏龜使勁地往河里甩。
烏龜?shù)搅怂校靡獾卣f：“笨狐貍，你上當(dāng)了，你看，我們哪個(gè)烏龜是怕水的?”狐貍聽了，一蹦三丈高，它氣呼呼地說：“可惡的烏龜，下次不要讓我再碰到你們，不然要你們好看。”說完，狐貍垂頭喪氣地走了。
小青蛙游到烏龜身邊，笑瞇瞇地對(duì)它說：“烏龜哥哥，謝謝你救了我，不然我就成了狐貍的午餐了。”小烏龜搖搖手說：“區(qū)區(qū)小事何足掛齒，我們是好朋友嘛。”說著就一起高高興興地回家了。
寫烏龜?shù)淖魑?篇2
爸爸給我買了一只小烏龜。
小烏龜?shù)纳眢w是褐綠色的，背上的.甲殼又厚又硬。它的尾巴又小又短，如果你不仔細(xì)看它的話，也許還看不到它的尾巴。烏龜?shù)念^和眼睛最有趣：頭是三角形的，還有幾條淡綠色的斑紋，遇到動(dòng)靜，它會(huì)把頭全都縮到殼里，感覺到安全的時(shí)候再把頭從殼里伸出來，可好玩了。有人認(rèn)為小烏龜膽子小，不友好地稱它為“縮頭烏龜”。我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樗杨^縮回殼里是為了保護(hù)自己，這是聰明的表現(xiàn)。它的眼睛又黑又亮，像兩顆芝麻大小的黑珍珠，又像天上眨眼睛的小星星，亮晶晶的。烏龜?shù)难劬﹄m然小，卻很有神，這使我想起了“眼小聚光”這個(gè)詞，它大概就是從烏龜身上得來的吧？烏龜在冬天進(jìn)入冬眠狀態(tài)，趴在那里不吃也不喝，一動(dòng)也不動(dòng)。可是到了夏天，就變得特別能吃，給它一塊肉，它會(huì)用兩個(gè)前爪緊緊地抱住，然后津津有味地吃起來。別看它嘴小，吃東西倒挺快的，一塊肉一會(huì)就被吃完了。通過喂養(yǎng)小烏龜，我發(fā)現(xiàn)它很愛吃肉。
人們都很喜歡烏龜，因?yàn)樗情L壽、吉祥的象征。我希望這只小烏龜能夠平平安安、長長久久地生活在我家里。
寫烏龜?shù)淖魑?篇3
去年秋天，我家養(yǎng)了兩只小烏龜。它們兩個(gè)很漂亮，背上有很好看的圖案，周圍有一圈花邊，中間是六邊形。它們的眼睛炯炯有神，嘴巴總是一張一合地，因?yàn)樗鼈兒芑顫姡医o它們一個(gè)起名叫跳跳，另外一只起名叫蹦蹦。
有一天早晨，我想讓它們出來透透氣，就把游泳圈放到地上，把蹦蹦和跳跳放進(jìn)游泳圈里玩。中午我一放學(xué)回家就來看它們。誰知我一看，它們竟然沒在游泳圈里，我趕快跑到四處尋找它們，累得我一身是汗。我心想：它們會(huì)跑到什么地方去呢？家里就這么大。我正想著，只見門后面有一個(gè)黑不溜秋的東西，我蹲下來一看，原來是淘氣的蹦蹦爬到了這里，我把它放進(jìn)魚缸里，洗了個(gè)澡。我又繼續(xù)去找跳跳。我找呀找呀，起碼找了5分鐘，還是沒有找到它。這烏龜還跟我玩捉迷藏呢！藏得還真隱蔽。我還沒有找到它，只聽爸爸叫：“坤坤，你快來看這是什么？”我趕快跑到客廳里一看，原來是跳跳跑到這里了，害我好找。我發(fā)現(xiàn)這兩只小烏龜都喜歡到黑暗的地方躲藏起來。
于是，我就經(jīng)常把它們放在臥室里，有時(shí)也讓它們出來曬曬太陽，或者到小院里玩玩。
我喜歡這兩只小烏龜，它倆非常可愛，給我?guī)砹嗽S多歡樂！
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