烏龜作文【匯總3篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的烏龜作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
烏龜作文 篇1
一天，小烏龜正在沙灘上散步，它看見海鷗在海面上自由自在地飛翔，那樣子真的是帥極了。于是，他也開始夢想自己有雙翅膀，也能像海鷗那樣在一望無邊的天空上自由自在地飛翔。
一天晚上，小烏龜躺在床上，不知不覺睡著了……
門口傳來一聲“咚咚”的敲門聲，他打開門看看，咦，沒有人，只是地下躺了個禮物盒。他迫不及待地打開了，“哇！一雙藍色的`翅膀！”小烏龜驚喜萬分。
它飛快地跑到家，把翅膀沾在自己的背上。然后，他用盡全身的力氣，試著動起翅膀來，翅膀乖乖地把他帶動著飛了起來。小烏龜興奮極了，在藍天上飛了好久，可他還是不覺得累，一直在飛翔著。這時，一只海鷗驚慌失措地飛來，朝他說：“快跑……龍……！”小烏龜沒聽清楚，海鷗就急忙飛走了。
一會兒，只聽“轟轟”的大聲音，原來是龍卷風來了，小烏龜這才反應過來，急忙往前飛，可是，他的翅膀飛得太久了，這時已經飛不動了，它嚇得直叫救命，“啊……”
烏龜媽媽推了推小烏龜，關心地問：“孩子，你怎么啦？”小烏龜睜開眼睛，哦，原來這只是一場夢！
烏龜作文 篇2
我家養了一只小烏龜，它只有我的半個手掌大，渾身墨綠色。硬硬的殼上有十三個不規則的六邊形，三角形的腦袋上長著一對圓鼓鼓的小眼睛，可愛極了。
聽說烏龜的膽子特別小，一有點“風吹草動”，就把腦袋縮進殼里不出來。我家的烏龜別看個頭小，膽子卻很大，一點都不怕我。每天我都要把它放在手心里玩一會兒，它總是把脖子伸得老長，東瞅瞅，西望望，有時還要和我對視上幾分鐘，我用手摸摸它的小尾巴，它連躲都不躲，根本不把我這個小主人放在眼里。
小烏龜吃飯特別有趣，有時我把肉切得大了點，它就用嘴叼住，伸出兩只前爪，使勁把肉撕成碎片，脖子一伸就吞進去了。吃飽喝足了它也不老實，用爪子把水撥的嘩嘩響，我一走近，它馬上就不動了，等我一離開，又傳來嘩嘩的水聲，真像一個淘氣的孩子。
有一次，我好心的把小烏龜從魚缸里拿出來，放在陽臺上，讓它享受一下“日光浴”，等我吃飽飯再去看，卻發現它已經無影無蹤了。這下我可著急了，急忙發動爸爸媽媽和我一起找，可奇怪的`是我們找遍了陽臺上的每個角落，也沒見到它的蹤影。爸爸埋怨我忘了關陽臺上的門，可能小烏龜跑到屋里來了，于是我們又把家里翻了個遍，結果不但沒找到小烏龜，還把大家累得筋疲力盡。媽媽說只有等小烏龜自己爬出來了，可一連幾天也沒見到小烏龜的影子，我難過的吃不下飯，偷偷哭了好幾回。
一天，媽媽讓我換上旅游鞋，我剛把腳伸進去，就感覺鞋里有一個涼涼的、硬硬的東西，把我嚇了一跳，倒出來一看，竟然是“失蹤”的小烏龜。怪不得找不到它，原來跑到我的鞋里去了，真是一個淘氣鬼。幾天不見，小烏龜“憔悴”多了，我又喜又氣，真想把它狠狠地打一頓，可看到它那可憐巴巴的樣子，又不忍心。趕緊把它放進魚缸，讓它飽餐一頓。
唉！這只淘氣的小烏龜呀！
烏龜作文 篇3
我有兩只小烏龜，它們的名字叫做“快快”和“樂樂�！彼鼈兊拿质怯袃蓚�意思的：1、是希望他們生活的快快樂樂的，無憂無慮，自由自在；2、也希望我們可以托他們的福，也生活的快快樂樂的。
我們的小烏龜也比較小，只有大約我的三分之一大小。它們的殼是以淺綠色為主的。淺綠色中，帶有一點的'深綠色，遠遠看去有點像碧綠色。它們是一對兄弟，但如果只通過外表吃看他們的話，是難以分辨他們誰是大哥，誰是老弟的。他們常在一起玩，一起吃飯，一起打滾，一起睡覺。他們兩個從不打架，總是友好的相處在一起。如果我同時碰它們兩個的殼，他們會不約而同的縮到殼里，碰到一起，然后，又用同樣的目光，十分害怕的看著我的眼睛，好像生怕我把它給扔了或殺了吃一樣。我常常訓練它們，讓他們走路的速度加快，如何去找到食物，又怎樣討人歡喜。它們的模仿能力很高，只用一下子就學會了，還知道如何去運用這些本領呢！他們真是一對聰明、可愛、討人喜歡的小烏龜們��！每次，看見在游戲中的小烏龜們，我都這么想。
一眨眼，時間過得可真快，烏龜兄弟們已經有我巴掌那么大了，而且還學會了游泳。我拿了一個水盆，把水盆裝滿了自來水，然后先把快快放了進去。烏龜快快馬上沿著盆邊游了起來，還越游越快呢！我把烏龜樂樂也放了進去，只見樂樂也不甘示弱，跟著快快有了起來，速度還與快快不相上下呢！
有一次，我想驗證一下誰是哥哥，誰是弟弟。于是，我切了兩塊肉，一塊稍大，一塊稍小。只見快快馬上想曉得那一塊跑去，把大的讓給了樂樂。樂樂也推讓，最后還是快快吃了小的，樂樂吃了大的。由此可見，快快是哥哥，樂樂是弟弟。我又切下一塊肉給快快吃了，因為快快只吃了一塊小肉，少的我要還給它。我也為樂樂高興，因為他有一個如此高尚的哥哥。如果我們也能像他們和平共處，那可是多好�。�
每次，我看見了它們，都十分喜愛他們。它們是多么天真活潑�。�
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