【精華】誤會(huì)作文400字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的誤會(huì)作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
誤會(huì)作文400字 篇1
今天中午，英語(yǔ)老師讓我們寫(xiě)家庭作業(yè)。有些同學(xué)寫(xiě)完了就給老師改，徐文婷給老師改完后，老師就表?yè)P(yáng)她字寫(xiě)得漂亮。還讓他把作業(yè)本給全班同學(xué)看，但是，大家都不知道她的作業(yè)本傳到哪里去了。
這時(shí)，我的作業(yè)也寫(xiě)完了，我剛站起來(lái)，劉賢軍就站起來(lái)對(duì)我說(shuō)；“把本子給我看，給我看！”我沒(méi)聽(tīng)清楚，便走了。可劉賢軍看我走了，就趕緊拉住我，還急切地說(shuō)：“快給我呀，我也要看。”我覺(jué)得好奇怪，但他一直拉著我的手，不讓我去批改作業(yè)。我非常生氣，憤怒地說(shuō)：“放手！”劉賢軍還是不聽(tīng)，我被他逼急了。于是，我就踢了他一腳，然后連忙走到了老師的面前，給老師批改。劉賢軍發(fā)現(xiàn)了那是我的作業(yè)本，就不再吵了。
等我改完回來(lái)后，劉賢軍向我道歉，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，剛剛我把你的作業(yè)本看成徐文婷的作業(yè)本了。”我聽(tīng)了他的解釋后，知道了原因，對(duì)劉賢軍說(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系。”我心想：讓劉賢軍說(shuō)一聲“對(duì)不起”真是來(lái)之不易啊！我應(yīng)該要好好珍惜這一聲“對(duì)不起”。
誤會(huì)作文400字 篇2
誤會(huì)是生活中常見(jiàn)現(xiàn)象，他往往引發(fā)令人匪夷所思的事情，有一則故事便很好地說(shuō)明了這一點(diǎn)。
一位出租車司機(jī)很晚了看見(jiàn)一女子坐車，便載上女子，誰(shuí)知女子一句“八寶山”令司機(jī)毛骨悚然，一會(huì)兒，司機(jī)見(jiàn)后視鏡內(nèi)無(wú)人，便轉(zhuǎn)頭看去，但女子正沖他 笑，又一會(huì)兒，他又見(jiàn)鏡中無(wú)人，又一轉(zhuǎn)，女子正瞪著他，走到半路，他心中一慌，一個(gè)急剎車，見(jiàn)女子鼻子出血，臉色蒼白看著他，司機(jī)一下嚇昏了過(guò)去。后經(jīng)警 方詢問(wèn)方知，原來(lái)，女子低頭摳鼻子，司機(jī)不見(jiàn)，司機(jī)一轉(zhuǎn)，女子便抬頭笑笑，第二次女子有些不耐煩，瞪了司機(jī)，第三次司機(jī)剎車，又看女子，女子摳鼻子的手在 剎車時(shí)戳傷了鼻子，鮮血直流，便兇看司機(jī)，司機(jī)以為遇上鬼，產(chǎn)生誤會(huì)，司機(jī)即嚇暈過(guò)去，而“八寶山”全因勞累而不想繼續(xù)說(shuō)“傍邊的小區(qū)”幾個(gè)字。
從這故事不難看出全是因誤會(huì)而產(chǎn)生的小悲劇，而誤會(huì)不僅僅會(huì)讓小悲劇發(fā)生，有時(shí)也是人們大悲劇與社會(huì)風(fēng)氣形成的一大因素。
現(xiàn)在社會(huì)，即使有人倒在大街上也不會(huì)有什么人去攙扶起來(lái)，就是怕被誤會(huì)，不僅吃官司，更有甚者可能要好心賠錢，這則故事僅僅是誤會(huì)而引發(fā)令人憤憤不平事的縮影，引發(fā)種種離奇事件的罪魁禍?zhǔn)妆闶钦`會(huì)。
總而言之，只有人們都不怕被誤會(huì)，都不會(huì)貿(mào)然誤會(huì)，可能社會(huì)風(fēng)氣會(huì)改變。
誤會(huì)作文400字 篇3
“真的不是我干的呀。”我走在放學(xué)的小路上小聲地嘀咕著，還時(shí)不時(shí)地踢著那些落單的小石子，心里委屈極了！今天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)暖洋洋地照著大地，空氣里彌漫著淡淡的清香，在這美好的日子里，卻發(fā)生了一件極度不美麗的事情。
一大早，我來(lái)到學(xué)校，前兩節(jié)課還平安無(wú)事，等做完課間操回到教室時(shí)，我看見(jiàn)我的好朋友在找什么東西？她臉色陰沉，眉頭皺成了“川”字，急得滿頭大汗。詢問(wèn)過(guò)后，才知道她新買的鋼筆不見(jiàn)了。我見(jiàn)她這么急，就和她一起“搜查。”突然，我在教室的門后找，找到了她的新鋼筆，我撿起鋼筆，準(zhǔn)備把鋼筆還給她。可她一拿到鋼筆就翻臉不認(rèn)人了，“你說(shuō)，是不是你拿的？”“怎么可能是我呢？”我焦急地解釋道。“要不是你拿的，我怎么找了那么久都沒(méi)找到，你一來(lái)就找到了。”她義憤填膺瞪著我。哎！我心想：真沒(méi)有想到她會(huì)這樣，我真是白口難辨，氣死我了。聽(tīng)到她那樣講，我也知道很難再解釋清楚，只好氣呼呼地離開(kāi)了。
誰(shuí)知，事情還沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，她一見(jiàn)我就走，便認(rèn)為我做賊心虛，把這件毫無(wú)根據(jù)的事在班里大肆宣揚(yáng)，最后還鬧到了家長(zhǎng)和老師那里，還好老師最后查明了真相，還我一個(gè)清白。
哎！這場(chǎng)誤會(huì)讓我的心久久不能平靜。
誤會(huì)作文400字 篇4
今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來(lái)，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校。
我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過(guò)，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi)，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)，我閉上眼睛，扣的'一聲，我馬上睜開(kāi)眼睛，我抽的是9號(hào)，我趕緊去9號(hào)的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物，竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎？！然后，我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō)：“微琪，沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過(guò)去說(shuō)：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒(méi)有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái)，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說(shuō)：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話。
“微琪對(duì)不起，那天我誤會(huì)了你，對(duì)不起！”，“沒(méi)有關(guān)系，是我應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的”，我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了！