一場誤會作文實用(3篇)
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一場誤會作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一場誤會作文 篇1
生活就像一棵蘋果樹，上面結滿了不同味道的蘋果，有酸的、有甜的。而我的蘋果樹上更多的是青紅色的蘋果——先酸后甜，不信！我摘下一個給你們嘗嘗吧！
不記得是什么時候的事情了，也不知道是因何想起就像一個久未開封的記憶盒，被人拂去了灰塵打開了。
記得那個時候，好像是在上課期間。我正聚精會神地聽著老師講課，老師標準的普通話久久地回蕩在教室里，連平時最調皮的同學也不得不豎起耳朵，但在這悠揚的“樂曲”中，卻出現了一個小插曲：老師講的題目中有錯誤。我要告訴老師，這一想法很快占據了我的腦海。我想都沒想便脫口而出：“老師，您講錯了！”
這句話一出口，我便后悔了。課堂上亂糟糟的，不少人都在竊竊私語，還有一些人在嘻嘻地笑著，好像在說：“真笨，還說說老師有錯。”我頓時漲紅了臉，感到渾身不自在，大顆大顆的'淚珠不爭氣地從眼眶中涌了出來。過了一會兒，老師平靜了一下，并恢復了紀律，示意我坐下，便繼續講課。盡管老師聲音依舊是那么地美妙，但多少還是有些不自然地下了課，老師便收起了教案平靜地走了。這時，同學們都圍著我指指點點。
正當我害怕擔心老師會再來責怪我的時候，老師又平靜地走進了教室，她笑容滿面地對我說：“多謝這位同學及時指出老師的錯誤，以后大家要多多向她學習。”頓時，周圍響起了一片肯定的掌聲。
我又哭了，不過是喜悅的淚水。那天，我頭一次發現，老師原來還是那么的美。
一場誤會作文 篇2
疫情終于結束了，現在是捉時間了！
雞媽媽帶領一群調皮的小雞，從雞舍里搖搖晃晃地走到了花園里。她認真地教小雞們捉蟲子的本領。有的小雞在使勁地啄泥土;有的在快樂地跑來跑去;還有愣愣地站在那里。（排比句用的很好，突出小雞當時多樣的畫面）只見一只叫“小黃”的小雞，躡手躡腳（好詞）地在柵欄旁邊走來走去，嘴里嘟囔著：“捉蟲，捉蟲，總是捉蟲，生活中一定還有比捉蟲更好玩的事！”這時，小黃想起他的好朋友－小花貓，曾經講過的故事：廣闊的大海滾著雪白的.浪花，一會兒驚天動地地涌上來，一會兒輕聲細語地退下去······
小黃走啊走，不知不覺已經走出了柵欄，看見了小花貓，興奮地說：“小花貓，小花貓，你說大海很漂亮，你可以帶我去嗎？”小花貓瞇著眼睛吐著舌頭，說：“好的，朋友，你通知一下你媽媽吧！”小黃想：如果我告訴媽媽，她肯定不讓我去看海。他說：“不了，不了，我們現在就出發。”
話還沒說完，雞媽媽急急忙忙地撲閃著翅膀，喊：“小黃，不要跟陌生人走。”她猛地沖上去護住小黃，瞪大了眼睛惡狠狠地抬起右腳，嚇得小花貓直往草叢里竄。小黃著急地跳上媽媽的翅膀，雞媽媽摸了摸小黃的頭，耐心地說：“剛才多危險啊，不要跟陌生人走，疫情剛結束，外面可能還有病毒呢。”小黃連忙說：“她是我的好朋友-----小花貓，我想和她偷偷地去看海。”雞媽媽恍然大悟：“原來是這樣啊，我誤會你和小花貓了。但是以后你們有什么事都要告訴媽媽哦，不能偷偷摸摸地。”小雞們說：“我們都記住了。”大家就高高興興地去捉蟲了。
第二天，小雞一家和小花貓戴上口罩，快快樂樂地去看海。小黃心里默默地想：在我眼里看海比捉蟲更好玩，長大了我想當一名航海家，去外面看更廣闊的世界！
一場誤會作文 篇3
中午的時候小明的鋼筆壞了，他中午放學的時候去文具店精挑細選，最后買了一只紫色的鋼筆，他跑回學校上課了，每一節課小明都會用那只紫色鋼筆來寫作業，下課了小明就出去玩了。
上課了小明回到自己的座位上發現鋼筆放在小軍的桌子上，他越看越生氣，沒經過我的允許就拿去用。
終于等到下課了，小明走到小軍桌前，說：“小軍你真的是太煩了，沒問我借不借鋼筆就拿去寫作業。”小軍說：“這支鋼筆本來就是我的，”小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來搶去，可是小軍搶不過小明，鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。
小軍越想越生氣，小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了，小明打開書包一看，發現自己的鋼筆在書里，一看小軍的'鋼筆和自己的鋼筆是一樣的，小明誤會了小軍。小明不好意思了。
放學后小明來到小軍面前說：“鋼筆還給你。”小明又說：“小軍我和你的鋼筆是一樣的，對不起。”小軍說：“沒關系這只是一場誤會。”小軍說：“算了、算了。”小明就和小軍和好了。
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