關于鄉(xiāng)村風光的五年級作文3篇
引導語：在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關于鄉(xiāng)村風光的五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于鄉(xiāng)村風光的五年級作文篇1
初夏的鄉(xiāng)村，快樂，活潑。
兩旁的樹木蒼翠欲滴，靜靜聆聽，林中偶爾傳來幾聲蟲鳴，撥開草一看，幾朵嬌嫩的小花，露出頭來。在濃密的枝葉間，溫暖的金色的陽光透過密葉灑落下來，斜斜的，照射在穿梭在林中的孩子們身上，此時的孩子們純潔如溪水，快樂如小草，陽光如天使。
小溪里，叮叮咚咚的聲音傳來，魚兒把頭露出水面，鱗片在水底閃爍出耀眼的光芒，鄉(xiāng)下的孩子赤著雙腳在小溪里行走，伸出手在小溪里摸魚捉蝦，上岸后，在泥地里走著，兩手拿著鞋子，感受雨后泥土的清涼、柔軟。嘴里，叼著一根嫩草哼著小曲兒，一蹦一跳的，聽那從山谷中傳來的溪水聲，感受從腳地傳來的.清涼，看著山野中大片的綠色。傾聽竹葉被風吹動的“沙沙”聲，使你融入了大自然，好像自己就是一株嫩草，吸允露珠的甘甜。
這就是鄉(xiāng)村！
關于鄉(xiāng)村風光的五年級作文篇2
城市帶給人的是繁華、熱鬧；鄉(xiāng)村帶給人的寧靜、悠閑。而我對鄉(xiāng)村有一份難忘的回憶。
今年四月份，我隨父母來到老家江西。遠遠望去，是一大片一大片金黃色的油菜花，在微風中，油菜花在向我頻頻點頭，農民們正在辛苦的干活兒。
走進家門，一陣唧唧喳喳的聲音吸引了我，原來是一對燕子夫婦在筑巢，聽嬸嬸說，在鄉(xiāng)下，只要誰家干凈，燕子就會在哪兒筑巢。“哦！原來是這樣。”我似懂非懂地點點頭。
我還和哥哥姐姐上山采野菜。那里的空氣很新鮮，仿佛置身于大自然的懷抱；山上開滿了粉紅的杜鵑花，為大山增添了幾分美麗；小溪的水很清，像一面明亮的鏡子；流水嘩啦啦的，仿佛在演奏優(yōu)美的曲子。如果不是我們的到來，大山會是一片幽靜。我這里看看，那里瞧瞧，總想探個究竟。我看見了許多我沒見過的花草，有一種花的根可以解渴，只需剝開有刺的皮，把根放進嘴里嚼嚼，一股清涼的滋味直沁肺腑，令人神清氣爽。
鄉(xiāng)村啊，鄉(xiāng)村，在我心中，你永遠是那美麗、寧靜、悠閑的人間天堂！
關于鄉(xiāng)村風光的五年級作文篇3
一年一度的51節(jié)到了，媽媽說要帶我去了鄉(xiāng)下去游玩，我高興極了！因為這是我生平第一次去鄉(xiāng)下。第2天1早我和媽媽便乘車去了鄉(xiāng)下。在去鄉(xiāng)下的途中我看見了很多農民在地里耕種，這時我的腦海中便浮現出一幅生氣勃勃、春意盎然的春天的美景。隨著我的思索和遐想我們不久就到達了鄉(xiāng)下。
在鄉(xiāng)村的田野里，映入眼簾的不是黃色，就是綠色、黃色是廣闊的麥田。春天，它們綠油油的，有點像可愛的小草，又像披上了嫩綠的服裝；夏天，麥田換上了耀眼的淺黃色新裝；每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，可愛極了。那綠色就在蔬菜上了。你看：卷心菜、蘿卜、土豆、油菜花、玉米……它們都在你的眼前紅色、紫色就在田野邊上的花朵中。瞧，有幾只小蜜蜂正興高采烈得在花芯中嗡嗡地采蜂蜜。
被青草包圍的，是個巨大的池塘，池塘綠得就像個無瑕的翡翠。池塘里邊有許多雪白的鴨子，游戲水中。忽然有只小魚悄悄地露出水面，吹了個小泡泡，盡管它這么機靈，但還是難以逃脫鴨子的眼睛。它們迫不及待地潛進水下，飛快地游了過去，其中一只叼住了小魚，然后猛地吞了下去。
我愛鄉(xiāng)村，愛鄉(xiāng)村的人們的熱情、愛鄉(xiāng)村的美景、愛鄉(xiāng)村的點點滴滴。
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