摘櫻桃五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的摘櫻桃五年級作文，希望對大家有所幫助。
摘櫻桃五年級作文1
陽光明媚的一天，我們?nèi)页鰟尤鳂蜈w家摘櫻桃。一路上，一大片一大片的櫻桃林吸引了我的目光。
到了櫻桃基地，我們走下車，先欣賞櫻桃。它們有些大而紅，飽脹的破裂了；有些小而黃，顯然是沒有成熟。千姿百態(tài)的櫻桃綻開笑臉歡迎著采摘者的到來！
我們走著走著，看見的哪是寂靜的山村？明明是一片人山人海。老板們放開嗓子嚎叫：“快來買呀，又大又甜的櫻桃，80塊一籃、快來摘呀，20塊一人……”
突然，爸爸指向一片又紅又多的櫻桃園說：“我們到那兒去摘吧！”“好！”大家都表示贊同。于是我們走向那片櫻桃園。老板熱情地招呼我們，并分給我們每人一只塑料籃子。接著，我就像一只小松鼠一樣蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了櫻桃園。
我走進(jìn)櫻桃園后，看見了一叢長得十分茂盛的櫻桃樹，連忙匆匆忙忙地跑了過去，生怕那叢櫻桃被別人摘了。“哈……還好，沒被別人摘走。”我喘著粗氣自言自語的說。一陣風(fēng)徐徐吹來，滿樹沉甸甸的櫻桃好像在對我點頭微笑。忽然，我的眼里直發(fā)光，朝我看的地方望去，是一顆長滿了紅彤彤櫻桃的櫻桃樹。饞的我直流口水。不一會兒，我就把那些櫻桃放進(jìn)了我的籃子里。當(dāng)然，一部分已經(jīng)在我的肚子里嘍。我能摘這么多櫻桃可是有技巧的`哦。其實，我一開始還以為摘櫻桃就跟摘楊梅差不多，就是捏著果實一拉就摘下來了。可后來老板告訴我：“一定得掐它的柄，否則果實很快就會壞掉的。”我照著老板說的做了。果然，摘得又快又好。
摘好了櫻桃，我們滿載而歸了。回到家后，親朋好友來我家，我就用櫻桃招待他們。客人們吃了連連夸好。聽得我心里比吃了蜜還要甜。
摘櫻桃五年級作文2
五月是櫻桃成熟的季節(jié)。周日，我們一家和姥姥、姥爺一起回奶奶家，安丘孟家旺村摘櫻桃。櫻桃可是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，遠(yuǎn)近聞名。
一下車，我就迫不及待地直奔奶奶家的櫻桃園。一陣微風(fēng)吹過，園子里一排排整齊的櫻桃樹隨風(fēng)搖擺，像是歡迎我們的到來一走到樹底下一看，翠綠的樹上長滿了紅寶石般的櫻桃，晶瑩透亮，讓人看了直流口水。櫻桃可有趣了，有的幾個小腦袋湊在一起，頭挨著頭，好像在說悄悄話；有的像害羞的小姑娘，滿臉紅通通的，躲在綠葉后面不肯見人。
我爬上樹坐在樹杈上，摘一個吃一個，專揀又大又紅的櫻桃吃，輕輕一咬，滿嘴都是鮮紅的汁水，又酸又甜真好吃，爸爸的腳扭傷了，只能眼巴巴地看著我們摘，站在樹下干著急。別看姥爺年齡大了，也不甘落后，只見他抓緊樹枝，踮起腳尖，探著身子小心翼翼地摘著。我從樹上往下一看：媽媽和姥姥不見了蹤影。我大聲喊道：“姥姥、媽媽，你們在哪里？”媽媽從另一側(cè)的樹叢中探出頭來，大聲回答：“我在這里，這里的櫻桃太誘人了，又紅又密。”看著他們忙碌的身影，我也急忙把小籃子掛在樹杈上，一只手拽著結(jié)滿櫻桃的樹枝，另一只手專摘熟透的櫻桃。不一會兒，我就忙得滿頭大汗。但看著籃子里紅艷艷的櫻桃，我的疲勞一掃而光了。櫻桃園里不時傳出我們的歡笑聲。
臨走的時候，我不時地回頭看看櫻桃園的樹影。我大聲地喊道：“明年的五月，我還要再來摘櫻桃。”
摘櫻桃五年級作文3
花開花落，轉(zhuǎn)眼間樹上又結(jié)滿了櫻桃。又過了一年了，我站在樹下靜靜的想著，去年滿樹櫻桃的情景不禁又浮現(xiàn)在了眼前。時間，過得真快。
那樹，自我懂事以來便一直在這院子里，每年我都能吃到又酸又甜的櫻桃。望向樹上已經(jīng)熟了的櫻桃，不覺中，我，再次陷入了回憶之中。
記得每年在這個時候，櫻桃都熟透了自然也引來了不少鳥兒。每每這時，媽媽總是發(fā)出：去，去。的聲音，以便來趕走這些不速之客，可盡管如此，樹下還是堆滿了桃核。我們也只得每天一遍又一遍的清理這些桃核。以前，公公總是會讓我站在樹下，然后自己上去摘了滿滿一籃子的櫻桃給我吃。而如今，公公病了，并得很厲害，今年他也不能再為我摘櫻桃了。站在樹下的我在想：公公他，現(xiàn)在會不會突然從病床上起來，然后來到我身旁對我說：來，我來摘給你吃！躺在病床上的公公若知道櫻桃已熟了，會不會在想：今年誰會為我那小孫女摘櫻桃呢？也許他會這樣想吧，因為公公是最疼我的。
我踮起腳，摘下了一顆櫻桃，輕輕地，我把它放入口中，熟悉的味道在口中蔓延開了，依舊是又酸又甜。不知為什么，總覺得今年有什么地方不一樣。今年的櫻桃似乎比往年的要甜，而且今年的客人們也比往年要少。這，是我的錯覺嗎？或許這不是錯覺吧，因為幾天過去了樹下卻沒像以前那樣堆滿了桃核。
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