難忘的感統課五年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的難忘的感統課五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，我們上了一節有趣又有意義的課——感統課。
我們懷著激動地心情來到了感統室。到了之后，映入眼簾的是一樣樣嶄新的器材。我們迫不及待地脫了鞋進去。我們排成四行，聽老師講感統是什么意思。原來感統的意思就是感覺統合。我們開始第一個項目。我們專心致志地聽著老師說明，聚精會神地看著老師做動作。首先趴在地上，兩腳并攏緊繃著，進行投擲。雙肘抬起，向對面投出去。我們一行行地進行投擲。結束后，我們又要將整個感統器材都體驗一次。首先通過時光隧道，然后走過獨木橋，這橋搖搖晃晃的，十分難過，然后走過滑滑的平衡墊，走過另外一座獨木橋，上面滑滑的，而且特別扎腳，還好有驚無險。然后就是好玩又刺激的板車滑梯了，我趴在板子上，往邊上一推，雙手往前，一下就滑了下去，真是刺激�。∪缓笫潜谋拇擦�，最后是載人陀螺，我躺在上面，旁邊的同學幫我旋轉了起來，那感覺，如天旋地轉一般，下來后還暈頭轉向的。然后，我突發奇想，兩個人是否能轉起來呢？于是，我和另一個同學一起坐在一個陀螺上，可雖然能轉起來，但是速度實在是太慢了。我們剛轉完了，老師說：“兩個人也能轉起來，只不過很慢，很難轉。”下課鈴響了，我們全班都依依不舍地離開了感統室。
這節課真是令人難忘啊！
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