五年級書的作文

五年級書的作文4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的五年級書的作文4篇，希望對大家有所幫助。

五年級書的作文 篇1

　　我最喜愛的一本書是陽光姐姐伍美珍的短篇小說——《老天會愛笨小孩》，里面描寫的故事很溫馨。

　　老天會愛笨小孩之中的主人公黃金鑫就是個笨小孩。來到一個到處都是聰明孩子的班。剛轉學過來的笨小孩黃金鑫一開始還真有一點不習慣呢。他行動緩慢，反應也有些遲鈍。在所有的功課中只有“死記硬背”的英語還算過得去，所以同桌華汪德和自己的爸爸，都說他是一個“笨小孩”，可是他的班主任胡老師卻鼓勵他，默默為這個“笨小孩”加油，并告訴他“世上根本沒有天才，只要勤奮努力笨小孩依然可以成為智多星”。我剛讀完這本書，就想起一句話天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力獲得成功的。

　　在上一、二年級的時候，我因為字體寫的不工整，卷面整日臟乎乎的，因此，我受過老師的不少批評。爸爸知道后，不僅沒有批評我，后來還在我的本子上寫了這樣的一句說：“寶劍鋒從磨礪鋓出，梅花香自苦寒來。”爸爸對我說：“只要有付出就一定會有收獲，即使你是一個笨小孩，也許你會比起別人慢半拍，但只要你肯努力，就一定會讓你有意想不到的收獲。”爸爸的話讓我受益匪淺，以后我在閱讀課外書時都處處留心積累名詞名句，使我貧瘠的大腦日益豐富多彩起來，作文也有圈套的提高！

　　笨小孩只要努力，也會成為天才！而秘密就在書里！

五年級書的作文 篇2

　　“我告訴你，你再不關燈睡覺，我可就翻臉了！”“知道啦！就剩一點了，馬上，看完就睡。”

　　唉.....這姑娘又在看書了。沒辦法，誰讓書的內容令丫頭感到很有趣呢！

　　哈！周六到了。這丫頭肯定又該“飽讀詩書”了。

　　早上.....丫頭躺在床上，一動不動。咦，這是干嘛呢？不用問，肯定在看辮子姐姐的新作品,《可以抱你嗎，寶貝》呢！

　　上午.....“啊！”丫頭的一聲大叫引來了正在炒菜的老媽：“怎么了？怎么了？”“嗚嗚嗚.....點點太可憐了，她完全被保保取代了嘛！”“嗨！就這呀！多大點兒事兒！”老媽滿不在乎的聲音突然.....

　　“啊！我的鍋！糟了糟了！”老媽掂著她的鍋鏟飛奔到廚房。唉.....有這樣的老媽丫頭肯定經常吃帶著糊味兒的.飯菜。

　　哈！嘮叨老媽撤離。丫頭繼續“飽讀詩書”。

　　中午.....“吃飯啦！”“哦！”丫頭應了一聲，但卻仍在看書。“吃！飯！啦！”這次老媽的聲音不知是提高了幾分貝，搞得丫頭立馬沖向衛生間洗手。洗完手回來了，接著看。“閨女，我說，你能不能不看了。一上午你除了上衛生間你就躺在床上沒動一下，你不累呀！再說，你不累我看著還累呢！”“知道了，馬上，五分鐘啊！”“算了，不管你了。以后呀，我都不敢給你買書了。好家伙，看得都茶不思，飯不想了。”老媽無奈的嘆了口氣。哈哈！老媽這塊老姜也斗不過丫頭這塊新蒜了。回過頭來，丫頭還是吃一口，看一頁。唉.....下午，終于就剩20多頁了。可是，丫頭沒有一點松了口氣的感覺。還是緊張兮兮的看著。這孩子呀，唉！我就不明白了，這本書到底哪點兒吸引人呀！整的這孩子一下就從活潑跳到文靜了。一天了，這姑娘除了吃飯上衛生間，就一直躺在床上沒動過。唉.....

　　“閨女！你打算什么時候休息呀？”終于，老媽忍不住先出口了。

　　“我不看完是不會休息的。因為我會一直牽掛著結果的。”丫頭堅定的語氣再次令老媽敗下陣來。

　　晚上.....“我的寶貝兒呀！晚飯你吃不吃呀？”老媽其實心里早有答案。這只是一個形式罷了。“不吃了。我還有3頁就看完了。現在是關鍵時刻，不得有誤。”看，果然不出老媽所料。

　　“呼！我看完啦！知道答案就是輕松！”丫頭輕松地說。“真的！太好了！”老媽從廚房探出頭來說。

　　真好呀！丫頭終于可以恢復原狀了。那么現在，我就要揭開丫頭的真面目了。呵呵！不就是我本人嘍！嘻嘻！不好意思騙了你們。

　　怎么樣？你是不是跟我一樣愛看書呢？

五年級書的作文 篇3

　　幾張紙，幾段文字，簡單卻蘊含力量。表面看是那么平凡，翻開后卻可以讓人內心波瀾起伏，激動不已。我常常問自己：“那究竟是什么?” ——題記 我想，它應該就是啟迪人類智慧的無窮的真諦吧。 這——就是書。

　　看到那躍然于紙上行云流水般的文字，如同一片皎潔的月光灑向心靈，溫柔的、舒適的、愜意地。不拘泥于那些繁瑣和嘈雜，給人帶來寧靜和美好的感觸。心靈也得到了一種釋然。

　　同時，讀得越深入，便越沉浸其中，心情常常跟隨著人物的喜怒哀樂而跌宕起伏。在拂曉的黎明里感動著，在深夜的臺燈下哀傷著，也在夏日的午后歡樂著……

　　一本平凡的書，竟會讓人如此的著迷、癡醉。一翻開書，所有煩惱都拋到九霄云外去了，忘記了時間，忘記了一切。每當這個時候，似乎便與書融為一體，更加難舍難分了。 我喜歡讀書，因為我喜歡這夢幻般的意境。當我品讀每一個字眼的時候，總有一種吐露心聲的感動，是啊，我們可以用文字記錄一切地變遷、記錄四季、記錄生活、記錄點點滴滴的感動……于是這一本本書中就蘊涵了無限的奇跡。 這——就是書。

　　翻閱《西游記》，腦海中便充盈著師徒四人一路上與妖魔斗智斗勇的場面；品讀優美的散文，那流水般動聽的韻律又格外沁人心脾，豐富了我的心靈。

　　合上書本，眼前的一切朦朧而又真切。書中的故事仍久久回蕩。做著手中的事，耳邊卻似乎還有諸子百家的爭鳴……

　　久久忘懷不了那余音繞梁般的字字句句。

　　這是為何？一本書竟令我如此地心神向往？對呀，它只是一本書啊！是溫馨的寧靜，還是激烈的舞動？

　　無論如何，書已融入了我的生命。

五年級書的作文 篇4

　　好書就像好友，一如既往，耐心相伴。當我們身陷困境或處于人生的坎坷時期時，好書依然與我們友好相處。少年時期，我們從好書中汲取樂趣和教誨。到老時，好書則帶給我們歡笑和安慰。

　　好書是我們終身的朋友，英國評論家說：“書籍深透人心，詩隨血液循環。”就像達芬奇，他說：“書是我們的朋友，小時讀的好書，到老也不會忘記。”書中所講的一些人或事，使我們如同身臨其境，也有共鳴。使人們的所思所感，欣賞與同情，都能交相融會。

　　書對人們的思想有很大的影響。讀什么樣的書，就能塑造什么樣的人。當人們讀到一本好書時，常常會做出一些暢舉嘉行。

　　書籍具有不朽的氣質，當人們一代一代死去時，只有書籍能立在書架上，永遠不倒！

　　我們中國是世界上最喜歡讀書的國家。是啊，讀書是一種樂趣，一種對身心有益的活動。中國古代光輝燦爛的文化都是由書籍流傳下來的。中國人喜愛讀書的優點是我們必須繼承的，要多讀書，讀好書。

　　找到好書，就如同勘探者找到了金礦，尋寶者找到了寶藏。書是知識的寶庫，是航海者起航的碼頭；是進步的階梯，領著我們開啟知識的大門，穿越知識的海洋，探索奇妙的世界。

　　書，是黑暗中的明燈。書，是寒天中的陽光。書，是理想中的出發點。

　　來吧！同學們，讓我們在書的海洋中翱游。