五年級作文300字3篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
小時候多好啊！長大了這樣想。長大多好啊！小時候這樣想。現在我就想放個假啊！
我的生活，就是一個排比句。先是寫作業，再拉小提琴，最后背英語。那時我已經昏昏迷迷，我的眼皮已經沉沉的，已經背不出正確的英語單詞了，可老媽的命令是讀、漢語、拼寫全要背。我只好背了。昏迷中，我不小心把鋼筆（pen）背成了（盆），（class）背成了（啃辣絲），（shool）背成了（死光了）——剛背完，就感到后背一股涼風吹來。巴掌來了，我慘死了。
我希望媽媽給我一片自由的天空，不希望把我變成被關在籠子里的小鳥，因為不管是大孩子還是小孩子，都希望自由自在。我希望大人們給我們一片自由自在的童年生活。很多人都被作業壓彎了腰，作業之后，又有很多補習班，還要做一些什么課外一練、閱讀百分百、開心作文、開心口算題卡、英語精煉——大人們呀！你們也有童年不是嗎？
最后，我想說：“我想放個假。”
五年級作文300字 篇2
童年是五彩繽紛的，就像漂亮的貝殼閃爍著晶瑩的亮光；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃隨處流淌；童年是純真甜美的，就像春天里的柳絮一樣隨風飄揚。
說起童年，我不禁想起了一件傻事。那是在我四、五歲的時候，那時候，我什么也不懂，每天就只知道吃、喝、玩、睡，什么事也不用做，多么自在啊。有一次，媽媽買回一個大西瓜，切好了叫我去吃。我拿起一小塊西瓜，看了好久，還猶豫不決，因為我第一次吃西瓜，所以不知道該怎么吃，結果我就從外啃，可是一點兒也不好吃，就把手上的西瓜給扔了。
等到媽媽回家，我跑過去問媽媽：“媽媽，你騙人，你買的西瓜一點不好吃，好硬啊，一點都不甜，究竟是怎么回事？”“不會呀，我切完還吃了一塊，好甜啊！為什么說不甜呢？你是怎么吃的.，說來聽聽。”我就把事情的來龍去脈告訴媽媽。媽媽聽完哈哈大笑地說：“傻孩子，你吃的是瓜皮，不是瓜肉，所以既硬又不甜。來，重新吃一塊。”媽媽說完，從桌子上又拿了一塊遞給我。我接過西瓜，重新吃起來。咦，真的好甜，媽媽沒騙我。就這樣，我真正吃上了甜甜的西瓜。
童年真好，童年的記憶真美好！好想再過一個幸福的童年啊！
五年級作文300字 篇3
綠油油的草地，茂盛的鮮花，閃亮的墻壁，你一定是以為到了美麗的花園吧，但你猜錯了，實際上這是未來的教室。
未來的教室是飛碟形狀，扁的地方是老師的辦公室，中間是學生的教室。這個教室可以帶著你上天下海無所不能，比如上一回，我們學《美麗的小興安嶺》這節課，飛碟就飛了起來，我嚇得不停，可是過了一會，飛碟學校停了下來，我下去一看，我們居然到了小興安嶺了！我不禁贊嘆到：“這個學校真厲害呀！”
未來的教室的門也很奇特，假如是本班學生，只要站在門前說聲“開”，門就會自動打開，如果不是本班學生，就不能進來，除非得到老師允許，才能進來。
未來的教室有一點好處就是不用帶書包，有的人會問了：“不帶書包怎么上課呀？”我來告訴你吧，我們同學的課桌上都有一臺隱形的電腦，老師講的知識都在這里面。只要一按桌子的按鈕，電腦就會自動打開。那作業怎么交呢？只要回家把作業寫完，放在電腦上，電腦就會批改你的作業，還能當場改錯，并評出作業等級。
未來的教室壁紙還會變，一天一樣，永不重復，有花、草、太空等壁紙。
這就是我心目中的未來教室，他是多么奇特，我相信，在不久的將來，我們一定能造出這樣的教室！
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