【實用】五年級的作文300字匯總九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
親愛的地球媽媽：
您好！
我是老糧倉中心小學的一名普通學生。您是多么熟悉我們人類！科室我們人類無情的傷害您。工廠的廢水不經過處理就排放到河里，使河水變黃變黑。還有人亂丟垃圾，風一起，垃圾就飛得到處都是。我也有不良習慣，亂丟垃圾，使世界又多一份污染。
人類這樣傷害地球，也會受到必然的懲罰。人類為自己的私利，把河里的沙子挖空，致使河床低矮，周圍的水土流失嚴重，一到雨水頻繁的季節，洪水就泛濫成災，淹沒了農田，淹沒了路，給人民的生命和財產造成了極大的損失。因為人們平時亂丟垃圾，堵住了下水道，一發洪水，城市就成了汪洋大海，隨時都會給人類帶來生命危險。人類把樹木砍光，綠色植物減少，沙漠增多，就形成沙城暴，人們吸入沙塵，就會得許多怪病。沒有了樹木，小動物就無法生存。
不過，地球媽媽您放心，無知的人類會覺悟中醒過來，人類在不斷的植樹，在建設排污工程。地球媽媽，我相信您很快就能穿上新裝，世界會更美好。
地球媽媽，我愛您無私奉獻的精神，您繼續關愛我們人類吧！祝您身體健康，萬事如意。
您的孩子：xxx
XX年3月5日
五年級的作文300字 篇2
自述作文：鯨的自述浙江省杭州市學軍小學五年級林含大家好，我是一頭白鯨，我因能發出人類的各種聲音而被稱為“海中音樂家”。雖然我們鯨體型像魚，卻不屬于魚類，而屬于哺乳動物。我們的祖先原來生活在陸地L，長著靈敏的鼻子和耳朵，全身披著金色長毛，生著四只堅硬的蹄子，還有一條牛尾一樣的短尾巴。后來環境發生了變化，我們的祖先遷移到了淺海中。經過很長時問以后，祖先們的后肢退化了，強壯的前肢進化成了鰭，小尾巴變成了強勁有力的大尾巴??它們變得越來越像魚的樣子，逐漸適應了海洋的生活。我們鯨的種類很多，有虎鯨、座頭鯨、抹香鯨、藍鯨、白鯨??但大致可以分為兩類：一類是沒有牙齒的須鯨；一類是長著鋒利牙齒的齒鯨。龐大的須鯨主要吃小魚小蝦，體形不大但很兇猛的齒鯨主要吃大魚
和海獸。我們鯨家族還有一個親戚——海豚家族。它們可是個個純潔善良，而且非常聰明，是智商最接近人類的動物。提起人類，我真是又恨又怕。可惡的人類，濫捕濫殺我的兄弟姐妹。它們有的被送進馬戲團，共至有的還被活捉、剝皮。我的爸爸媽媽沒了，幾個兄弟姐妹也沒了。
五年級的作文300字 篇3
每個人都有自己的閃光之處，有自己的個性，有的人善良，有的人誠實，有的人聰明……我也有很多的閃光之處，我也有我的個性，今天，我想為自己喝彩。
記得有一次，我與媽媽出去玩。路上，我看到了一個小女孩，她的頭發亂亂的，衣服破爛不堪，身上臟臟的。她可憐巴巴地望著我，對我說：“大姐姐，我好餓啊，你可不可以給我一些吃的？”看著這可憐的小女孩，我想把媽媽剛買給我的火腿腸給她吃，但我的肚子也在唱“空城計”怎么辦？想來想去，我最后還是把火腿腸給了小女孩，因為我回家里就有東西可吃了，可小女孩不一樣。我自己挨點餓，就可以讓小女孩吃上東西，不是很好嗎？看著小女孩狼吞虎咽的樣子，我滿足地笑了，真高興啊！
古人劉備曾說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”古人尚能如此，我也應該盡力而為。我是否值得你喝彩？
五年級的作文300字 篇4
在我記憶的長河里，令我喜歡的老師有很多很多，如同天上的星星，數也數不清，但有一位老師是令我最喜歡的了，那就是我的語文老師。
語文老師個子中等，圓圓的頭，頭上長著一柳烏黑的頭發，我的語文老師有黑黑的眉毛，眉毛下邊長著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下邊有一個小小的鼻子，鼻子的正下方有一張能說會道的小嘴。
語文老師愛穿黑色的衣服和黑色的高跟鞋。
語文老師性格溫柔，還體貼人，心地還善良，犧牲自己，為別人著想。
記得有一次，我在宿舍，突然發高燒，宿舍老師就給語文老師打電話了，那時外面還下著大雨，語文老師不顧一切就跑來看我，當語文老師進我們宿舍的時候，全宿舍的人都驚呆了，老師跑進宿舍里第一件事就問我身體哪里不舒服？用她的手摸我的額頭，我說老師，我沒事兒，但老師還不放心，把我背到了外面，叫了出租車，就把我送到醫院去了，到了醫院我就想，語文老師平常對我那么嚴，但今天為什么對我這么好了呢？我想了很久，才想明白，老師，對我嚴格是對我好。
過了一會兒，老師跑進來，說孩子，你嚇死我了，那時我的眼淚，不由自主地掉了下來，我就感覺到老師就像我的.媽媽。
所以我最喜歡的老師就是我的語文老師。
五年級的作文300字 篇5
在我的童年中，有一個五彩的調色盤，里面全是美好的回憶，他們中間有一個奇妙的發現。
很久以前，一年的春天，我和爸爸媽媽一起去看望姥姥，在姥姥家里的大花園中有許多花，像個美麗的天堂!臥常常在那里嬉戲、玩耍，我最長干的活就是給那些花澆水了。
我拿著噴壺在給花澆水，突然我發現噴壺中噴出的水霧竟然有彩虹出現，我又試了一下，果然又出現了一道七色彩虹，臥急忙叫姥姥來，姥姥解釋不出來是為什么。我又問了哥哥和阿姨，他們也都說不出來，直到我回想了一會兒，我想出了：一定是彩虹經過太陽光的照射“印”在了水珠上，由于彩虹也是由水組成的，所以小水珠也都變成了彩虹，我的發現竟然如此的簡單明了。
過了幾個月后，我突然發現有一本書，正是說彩虹的組成，書里講的幾乎和我的發現一樣!我高興極了。原來，發現在于一個人的細心與堅持，只要愿意，你也可以有驚人的發現!
五年級的作文300字 篇6
我見過波瀾壯闊的大海，水平如鏡的西湖，但令我印象最深刻的還是家鄉的樸實無華的小溪。
家鄉的小溪，終年潺潺的環繞著村莊。
春天萬物復蘇，小溪也不例外，你看，魚兒在水中嬉戲，有些龍騰虎躍，似乎在準備比賽跳遠呢。小蝦們呢，它們正在舉行一場角斗呢。參賽選手用自己的角撞得你死我活，不分上下。春天的小溪，擁有和諧的景色。
夏天，太陽炙烤著大地，小魚們紛紛躲在荷葉下避暑，此時小溪里正是荷花的天地，它們紅色的一株白色的一簇，美麗極了。這時，我和小伙伴跳入水中采摘蓮子，因為那時候大家還不知道怎么吃蓮子，不管三七二十一的扔進嘴里吃了起來，結果大家叫苦連天……
金秋，樹葉紛紛掉落。仿佛給小溪鋪上了一層金黃色的地毯，桂花也來助陣，它們先后綻放，村子整個沉浸在桂花的芳香中。
冬天，小溪結冰了。我們來到冰面上打雪仗。晚上，我們把鞭炮放在冰面上點燃引線，火苗濺起只聽見一聲巨響，冰面上出現了一個大洞。妹妹嚇得嗚嗚大哭了起來。雪，給大樹披上了一層銀裝，猶如童話中的灰姑娘穿上了水晶鞋。
家鄉的小溪一年四季風景迷人，我喜歡家鄉的小溪，我愛我的家鄉。
五年級的作文300字 篇7
生活中并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
春，是個調皮的小姑娘，動不動就哭了，于是，春天便如此多雨。春，是個神奇的魔術師，他將魔法棒輕輕一揮，便傳出一陣鈴聲，悠揚而不嘈雜，是小草探出頭來看這個新生的世界。春天真美啊！
一天，我正在埋頭寫作業，突然一陣轟隆隆，轟隆隆的聲響，震耳欲聾，我氣哼哼地大聲叫：“誰扔的鞭炮？”話音剛落，所有人的目光都轉向我，我真是丈二和尚摸不著頭。——哦，原來是春雷，我怪不好意思的，臉“唰”一下。紅到了耳根。真是的，春雷跟我開了個玩笑！就在這時，又傳來一陣陣沙沙沙的聲音，“今天怎么老有怪聲？”我推開窗戶一看，嘿，下春雨了，春雨如牛毛，如綿針，飄飄灑灑，你看，路人們有的光著腳丫，有的穿著雨鞋在奔跑，還有的挽著褲子，撐著色彩斑斕的雨傘在春雨中嬉戲、追逐，盡情的享受在這蒙蒙細雨中。喧鬧聲中，忽聽得伙伴們一陣嚷嚷：“快看啊，是彩虹！”我們的目光都注視著它，你瞧，他是那么美麗，那么五彩繽紛。過了一會兒，彩虹消失了，我想：“彩虹好像是害羞了。躲到白云哥哥的后面了。”作業寫完后，我對著天空，靜立不動，正在回味著春雨的無限樂趣。
五年級的作文300字 篇8
每個人心中都有一個秘密。我自己也有一個秘密。今天，我就把這個秘密公布給你們。
在我6歲的一個晚上，爸爸媽媽準備去參加一個聚會。臨走前媽媽對我說：“不許看電視，不許玩電腦，更不許玩手機！”我裝模作樣地回答：“知道了。”等爸爸媽媽走遠后，我就在床上假裝看書。5分鐘后，我便拿起手機，準備輸入密碼。我剛要輸，一陣敲門聲從我的耳邊響起。爸爸媽媽給我來了一個“驚弓之鳥”。我便拿起書，老老實實地在那看著。等爸爸媽媽離去后，我又拿起手機，輸入了密碼，玩起了游戲。過了一會兒，我關上了手機，心想：媽媽回來肯定會摸手機殼，如果燙了的話，就代表我玩了手機。“不怕一萬，只怕萬一啊！”于是我又看了一小會兒電視。忽然，樓下傳來了汽車的鳴笛聲。這就意味著爸爸媽媽回來了。我趕緊關上電視，拿起書，在那靜靜地讀。媽媽上樓一看，說：“表現挺好，可以再玩一會兒手機。”“啊！”我的“秘密計劃”成功了！我不禁歡呼起來。
這就是我的秘密，直到現在還沒有發現。但這樣的行為不好，我以后一定做一個誠實的好孩子。
五年級的作文300字 篇9
我是一本非常好看的書，一連幾天都有人買，最近有一個叫林海音小姑娘，經常來偷偷的竊讀。
瞧，她又來了，真擔心她找不到我。因為書店老板把我藏的很好。看，她偷偷的跨進店門，又悄無聲息地從大人的腋下擠了進來。她找呀找呀，卻怎么都看不到我。嘿嘿，找不到我了吧！看來我倆今天要玩躲貓貓了。
哦，不！她向我藏身的地方走過來了，什么！她要把整個書架都找一遍，我怎么辦？千萬不要找到我呀，她的手伸過來了，馬上到我了，一秒，三秒……看著她眼里發出驚喜的光芒，我仿佛聽見她在說：“原來你在這里呀，我找你找得可辛苦了。”這時，她快速拿起我，像一匹餓狼一樣，用貪婪的目光盯著我看，呀，我雞皮疙瘩都起來了。就這樣，她拿了我好久，才依依不舍地放下……
也許，這就是我倆的緣分吧！-雖然每天被竊讀，但能被人掛念、欣賞，這感覺真的很好！
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