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      五年級作文300字

      時間:2021-03-26 09:35:52 五年級作文 我要投稿
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      【必備】五年級作文300字合集九篇

        在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【必備】五年級作文300字合集九篇

      五年級作文300字 篇1

        我想問大家幾個問題:是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路?是誰為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰讓我們在學習、生活中逐漸成長?又是誰照亮了我們,卻燃燒了自己?

        是您,親愛的老師,是您為我們鋪開了知識的道路,是您栽培了我們,給了我們信心和勇氣。

        我是五(4)班的學生,我認為我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么,就請看下面。

        我的班主任老師是一位非常嚴格的老師。也許是因為她希望我們能表現的更好。那時候我覺得她好兇!不過,跟我的班主任老師相處了一段時間之后,我和她很快就成為了好朋友,同時,我也明白了一個道理:嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格,但是,她也有慈祥的一面。每當我走進辦公室,她時常跟我開幾個小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老師都是這樣的。

        我的班主任老師對她的工作“培育幼苗”很負責。原來,我們班的差生有很多,而我的班主任老師對他們并沒有不離不棄,在班里舉行了一對一活動,就是由一個好同學幫助一個差同學。終于,功夫不負有心人。在期末考試中,我們班的平均成績在全年級名獲得了第一名,這,離不開老師的教導,是老師使我們走向輝煌。

      五年級作文300字 篇2

        隨著生活的改善,幾乎家家戶戶都有了私家車,人、車、路的矛盾也越來越突出了。讓我們來聽聽他們的心聲。

        人愁眉苦臉的說:“生活水平有了提高,大家都買了車,可車又排放大量的尾氣,污染了環境。怎么辦呢?”

        車更是一臉委屈:“人們出行都靠我們,往我們的肚子里灌裝汽油,使用我們的時候,我們肯定會排出廢氣,這怎么能怪我們汽車排放尾氣污染了環境呢?你們人在使用我們的過程中,卻一點都不愛護我們,行駛中讓我們在人山人海中隨便穿行,不管旁邊有沒有人,而我們汽車可是善良的,整天都提心吊膽的,就怕一不留神就……哎,這種日子哪是我們車過的日子啊?”

        路有氣無力的說:“你們都還好,而我呢?每天都有無數的人和汽車在我身上過。一些不文明的人把煙頭、紙屑等臟東西都往我的身上扔,把我身上弄臟兮兮的。每天,你們汽車都從人壓過,一些汽車還不遵守法律法規,總想著多拉快跑,把壓得傷痕累累,我真得受不了了!”

        希望大家讀了上面的這則小故事,可以給我們生活習慣帶來改變,讓我們都能夠安全駕駛、文明駕駛……使我們家家戶戶都過上幸福的生活!

      五年級作文300字 篇3

        我們的校園十分美麗。不必說整齊的教學樓、寬闊的操場、熱鬧的籃球場和乒乓球場,也不必說高大的雪松、飄香的桂花樹、婀娜多姿的柳樹、百花齊放的花壇,單是美麗的草坪,就有無限趣味。

        春天來了,小燕子從南方歡快地飛回來了,小草也不甘示弱,偷偷地從濕潤的泥土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,給校園披上了一件綠色的外衣。

        同學們對著小草,大聲朗誦著:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”小草聽了,在微風中點頭微笑,長得更歡快了,好像在對同學們說:“嗨,同學們,來跟我們一起做游戲吧!”同學們好像聽懂了小草的話,他們撲進了小草的懷抱,和小草們親吻、擁抱。同學們在草地上打滾、聊天、唱歌、跳舞,他們別提有多開心啦!

        校園里的草坪真是熱鬧非凡、趣味無限啊!

      五年級作文300字 篇4

        隨著時光的流逝,童年那金色的夢也悄然而逝,然而充滿童趣的一幕幕早已在我的記憶的心海里定格。

        那是我5歲的時候,媽媽買回一大包五香葵花瓜子,我吃著又香又脆的瓜子,不禁問媽媽:“媽媽,這瓜子這么香,這么脆,是怎么得來的?”媽媽耐心地對我說:“瓜子是由向日葵得來的,把一粒葵花籽種下去,就可以結出許多瓜子。”我聽了媽媽的話,心里便想出了一個計劃。

        第二天,爸媽都出去了。我拿出一大把瓜子,然后把它種了下去希望它能長大成樹,讓大家大吃一驚。

        于是我盼呀盼呀,一個星期過去了,地上并沒有長出向日葵,連根草都沒有。我哭喪著臉,把事情的經過告訴了全家人,誰知道他們聽了哈哈大笑。我不知道怎么辦好,就問媽媽:“怎么了?”媽媽笑著說:“你種的種子是熟的,不能長出向日葵,只有種生的瓜子才能長出向日葵,不信你試一試。”在媽媽的幫助下,我種的向日葵終于長出了小苗。

        這件事,早已成為陳年舊事,這件童年趣事像一顆發光的的小貝殼,永遠留在我記憶的海灘上。

      五年級作文300字 篇5

        昨天是元宵節,我非常開心。昨天下午天剛黑,媽媽就把早已準備好的湯圓煮好,全家一起吃湯圓,湯圓的餡子有肉的、有豆沙的、還有黑芝麻的,非常豐盛的元宵湯圓。

        吃飽了,我們一家人一起上街去看花燈,這時街上已經人山人海,大家都去看花燈。街上的花燈真多啊,五顏六色、各種各樣的。有的好像兔子,有的好像老虎,有的好像牛,還有的好像龍,等等,真是漂亮極了。媽媽還買了一個燈籠給我,是個龍珠燈,我高興極了!

        逛完了燈市,我們一家又去超市買東西,超市里人山人海,貨物也特別多。我買了文具和許多零食,爸爸買了一個公文包,媽媽買了一把菜刀,姐姐買了許多化妝品。然后我們一家高高興興的回家了。

        回到家后,爸爸打電腦,我和姐姐看電視。忽然外面響起燃放煙花的聲音,我把頭伸出窗外一看,天空中五彩繽紛,好看極了。“姐姐,快和我下樓放煙花”,我急忙喊道,在樓下,我和姐姐把家里的煙花都放了。今年的元宵節過得太開心了。

        我最喜歡我國傳統的節日元宵節!

      五年級作文300字 篇6

        俗話說:一年之計在于春節,可我對秋天卻情有獨鐘。

        秋天不像撒嬌的孩子,它是成熟的少女;秋天也不像異想天開的少年,他是莊嚴的老人。他不與春天比排場,但他敢與春天比豪華。當入春冰河消融的時候,秋天就在夏天背后摩拳檫掌;當春天在迎春花的炫耀中自吹口哨的時候,躲閃在夏天背后的秋天已經在憧憬莊嚴榮耀的時刻了。啊!運籌帷幄的秋天呀,我多么喜歡你的高瞻遠矚呀!

        看,秋天正在前面,原野到處是豐收的景象:掛滿枝頭的果子,碩大的玉米,點頭哈腰的谷穗、高粱,紫黑的葡萄、金黃色的橘橙,肥胖的南瓜,羞紅了臉旁的海棠、披紅掛彩的蔬菜等等,簡直是數不勝數、美不勝收啊!

        秋風婆娑,秋雨酣暢淋漓。當片片綠黃相間的葉子飛離樹杈的時候,秋風的`顏色和氣氛就會顯得明朗莊重。當秋風陣陣撲面的時候,往往招惹的秋雨下個連綿不斷,非把地面濕個透透,給久旱的大地帶來驚喜不斷才肯善罷甘休!這樣善解人意的秋風秋雨呀,可不像夏天的風雨那樣惹火招燥討人厭煩。我特別喜歡秋風,沒有浩浩蕩蕩的秋風又哪來這滿野的收獲和大好的收獲。

      五年級作文300字 篇7

        人們都說童年是五彩斑斕的,同時我們的課余生活也同樣是豐富多彩的。

        比如說:我在課余時間就喜歡收集郵票還有欣賞它們這些精致的小精靈,帶我來到祖國的名山大川,增長了知識。在我收集的舊郵票中有些是人物的,有的是帶有民族特色的民居,比如說:東北民居,江蘇民居,云南民居,北京民居,四川民居,福建民居,上海民居。其中,最老的一張郵票是1975年的,我算了算,它已經31歲了!

        更有趣的是,我還有一張我出生那年的郵票禮品卡,上面有一張豬年的郵票,旁邊是我剛出生時的小腳印,只有不到8厘米呢!

        我最喜歡的集郵格言是:

        際有寧唯資閑遣,

        共意共趣良非淺。

        展冊萬象羅眼前,

        宛如臥游博物館。

        集郵――知識的橋梁,友誼的紐帶。

        集郵的樂趣無窮無盡,愿與君共分享!

      五年級作文300字 篇8

        小 我童年生活在兩個地方,一個是城市一個是鄉村。想知道這兩個地方的區別嗎?那么往下看吧。

        在鄉村,空氣清新,植物隨處可見,在樹林里偶爾還可以看到萌萌的野兔,我曾經是想抓住它,但是沒有辦法,野兔太精了,到處跑,和我兜了兩圈,突然加大火力,向草叢里竄去,不等我趕過去就消失了。怪不得人說“狡兔三窟”。在鄉村,春天里會有許多燕子和麻雀,在這安家立戶。雖然燕子在窩里嘰嘰喳喳的亂叫,經常會吵到人們的休息,但是人們不會因為這點小錯而懲罰鳥兒。在鄉下有許多許多的孩子,像猴孫一樣東跑西跑,生活十分逍遙快活。在鄉下每天都能吃到新鮮的蔬菜,又大又甜的水果,多的是。這就是鄉下的時光。 在城市里可就不一樣了,城市里的汽車跑的真快,嘟嘟嘟,眨眼之間又有幾輛汽車飛馳而去,城市里可高級了,人人都有一個手機,不是小米就是三星。在城市里租一個房子,比在鄉下蓋一座房子貴好幾倍。我們小區里有1棟30層的樓,聽說是全邳州最貴的樓。在大街上,那車水馬龍像流水一樣,從早到晚一直流著,源源不斷。城市里的飯可香了。看一看我都流口水,看兩下也就飽了,吃的話就更不用問了。

        這就是城市與鄉村的區別。你喜歡哪個?為什么呢?

      五年級作文300字 篇9

        老師在人們的心里的形象總是高大的,有的溫柔,有的嚴厲,有的……今天我要說的是教我語文的趙老師。

        趙老師對學生很嚴格,每天布置的家庭作業很多,而且寫作業時字要寫得認真,否則重寫。這樣一來,我們班的那幾個差生可糟了殃。剛開始我不明白 老師為什么這樣做,字寫得不好就不好唄,干嘛那么嚴格呀!老師好像看穿了我的心思,說:“字就像人的臉面一樣,寫得一手好字,別人就會佩服你。假如你寫的字亂七八糟,被別人看到了,那豈不是很沒面子?”“知道了。”我嘴里是這樣說,可心里卻一點也不服氣,字又不能當飯吃,寫好有什么用!但是為了不被重寫,我只好一筆一劃認真寫。

        時間如流水,我的字一天天的變好變漂亮了。有一次學校組織書法比賽,我抱著試一試的心理報了名。沒想到,我居然得了三等獎。站在領獎臺上時,我突然 明白了 老師的苦心,當時我真想對坐在主席臺上的老師說幾百遍、幾千遍謝謝呀!

        如今,我轉學了,但老師的教誨我會永遠銘記在心。借這次寫作文的機會,我跟您說一聲:感謝您,老師!

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