實用的五年級作文錦集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
今天爸爸媽媽都有事不在家，所以要晚一些回家。本來我是蠻開心的，因為這樣我就可以在家里看電視，玩游戲，不受任何人的限制。可天有不測風云，人有旦夕禍福，沒想到這整整一天都停電了。帶給我快樂的電視機在美美的“睡覺”呢！這可把我無聊壞了，覺得時間過得好慢，一分一秒都很慢。
我一轉頭，無意間看見了“躲”在墻角的一盆衣服。我立刻打起十二分精神來。想：要是我把這盆衣服拿去洗了的話，不但可以消去我無聊，還可以得到爸爸媽媽的夸獎。是一箭雙雕、一石二鳥的好事��！事不宜遲，說干就干。我賣力的端起裝滿臟衣服的盆子的，吃力的走到洗衣機旁。正要往下倒，突然想起如果倒入洗衣機中清洗是需要用電的，而現在的情況就是停電了，所以只能用手洗。我學著媽媽的樣子把臟衣服全部浸在水中，拿出洗衣液，大概地往衣服上灑了一點，然后就用力得搓起來。第一件衣是昨天我摔在地上時穿的，所以上面全是污點，可難洗了�？纯次�，手搓得紅彤彤的，臉也漲得紅通通的，眉毛緊鎖著，眼睛直勾勾地盯著臟衣服，鼻子則急促的呼吸著，牙齒要數最“賣力”的了，咬得緊緊的，一點也不敢松懈，好像要跟它們殊死一搏。汗珠也不甘示弱，接連不段地滴個不停�？墒俏埸c只洗去了一些，還有則頑固的黏在上面，經過我的一番努力終于“鏟除”了。
雖然洗衣服看上去非常簡單，但做起來可真的叫難，不過那天晚上我得到了爸爸媽媽的夸獎，心里比吃了蜜還要甜。
五年級作文 篇2
親愛的爸爸：
您好！
爸爸，我有一本世界上獨一無二的“快樂哲學書”──那就是您呀！
記得有一次，我與一位朋友發生口角。我回家后馬上跟您提起這件事，您卻笑呵呵地說：“同學之間發生口角是經常的，如果雙方都學會寬容，那你們又可以是好朋友了。送你一句話：友誼需要熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理，這樣一朵嬌嫩的友誼之花便會盛開，這是一件多么美好的事呀！”我聽了爸爸的一翻話，心里亮堂多了，便決定給您起個外號叫：“快樂哲學書”。
還有一次，我由于爬樓梯摔倒了，那時應該才四歲吧！回家后我給您看了傷口。您看了一下，隨即牽著我的手，跟我說：“你聽過這樣一個故事嗎？當老虎胖胖還是個孩子時，在它學走路時，總是不斷跌倒在地，每當跌倒時，它總是渴望虎媽媽來安撫它，可是虎媽媽卻嚴格要求它要自己爬起來，再繼續跑，最后小老虎胖胖成了一只優秀的山中之王。其實，虎媽媽不是不心疼胖胖，而是為了讓胖胖早點學會獨立，才不幫助它的。你呀！就好比這只老虎胖胖，每次遇到困難都想讓我幫你。你要學會克服困難，獨立生活，將來方能在社會上立足腳跟！”那時我還小，根本不清楚這話是什么意思，只覺得那個老虎故事挺好玩的，后來我長大了，才漸漸地體會到那故事的深刻含意，也弄明白了爸爸的良苦用心。
這世上最神圣的語言是：爸爸！
這世上最普通的語言也是：爸爸！
我想說句埋藏心里多時，卻又難以當面向您說的既平凡又神圣的話：爸爸，我愛您！
祝：
爸爸天天快樂！
您的女兒：姚嵐
20xx年５月２４日
五年級作文 篇3
我的童年是快樂的，趣事就像海洋里的珍珠，天上的星星，數也數不清。今天，就讓我來告訴你一個我覺得最有趣的故事吧！
我家的陽臺有一些花盆，花盆里屯了一些土。有一次，我看見媽媽在種花，媽媽看見了我，就對我說：“只要常常給花澆水、施肥，它們就能開出許多漂亮的花朵哦！”聽完，我想：媽媽剛才把種子埋進土里，澆水，以后就會開出鮮艷的花朵，那我把玩具埋進土里，每天澆水，以后就能長出許許多多玩具了！
我趁媽媽不注意，就拿了一個玩具埋進花盆，澆足了水，花盆寄托了我所有的希望。我每天給它澆水，等待著玩具新芽的冒頭。但是過了好幾天，我種的'玩具依然沒有發芽，媽媽種的花早已發芽了。我以為水澆得不夠，于是就每天多澆了些。過了半個月，我的玩具依然沒有發芽。這到底是怎么回事呢？是不是每天的水量不夠？以后要不要多澆一些？
于是，從那天開始，我就澆了比原先多幾倍的水，可是別說長玩具了，甚至連新芽都沒看到！媽媽種的花都已經開始長新枝了！
我看了一眼種玩具的花盆，大聲哭了起來。媽媽聽見了我的哭聲，就來到我的身邊，問我怎么回事，我一邊哭一邊說：“我每天都給玩具澆水，可為什么玩具不會發芽？我希望玩具能發芽長出許許多多的新玩具！”
媽媽聽了，哈哈大笑起來，對我說：“傻孩子，要想發芽就必須把種子埋進土里，你種玩具，不管你等多久，澆多少水，也是永遠長不出來新玩具的。你現在明白了嗎？以后別干這樣的傻事了�！蔽尹c點頭：“原來是這樣啊！”我和媽媽一起哈哈哈地笑了起來。
我覺得我的童年十分快樂，每當想起童年時發生的趣事，我就一定會哈哈大笑，所有的煩惱一下子都煙消云散。
五年級作文 篇4
今天上完英語班回來，先做了一會作業，到了中午吃飯的時候，我習慣性的打開電視。
從頭到尾瀏覽了一遍。什么?全市新聞!我急了，忙問《少兒頻道》呢?還有那么多呢，在哪兒了?我又細細地看了一遍。但是除了《財經頻道》，其它節目全放的一模一樣的新聞，只有《財經頻道》是經濟報道。
開始，我以為是混臺了呢，便問爸爸�！敖裉焓侨珖У咳�，全國所有娛樂項目全部停止。電視、電腦的娛樂項目全部停止”，噢，原來是這樣呀!沒辦法，只有看了。
電視里無數個觸目驚心的畫面。許多人被泡在水中，只露出一個餓弱小無助的頭，畫面瞬間轉至正在施工爆破的堰塞湖�，F在洪水已達到兩層樓房的高度了。也就是說，兩層樓以下已經完全被水淹了。多么可怕的事實呀!多虧了這些解放軍戰士，一個個奮不顧身、表情凝重。在他們眼里，時間就是生命!所以他們抓緊時間，奮力搶救。加油!人們心中偉大的解放軍戰士們。
回想近兩年來的自然災害，四川汶川大地震、青海玉樹地震、甘肅舟曲洪水，這些使我們刻骨銘心的事情。它奪去了多少人的性命，破壞了多少個幸福的家庭。所以大家一定要珍惜生命，我們的生命只有一次!
那千千萬萬個死去的同胞們，我向你們表示深切的哀痛，并且在心中默默祝福著災區的人們。
五年級作文 篇5
老師是園丁，是蠟燭，老師是人類靈魂的工程師。老師，我愛您。
教師節快到了，我究竟送什么給老師呢？是送一個精美的本子，還是送一封信？最后，我決定送老師一張賀卡和一幅畫還有一束花。我本來想去買一張賀卡，可又覺得這樣缺乏新意，所以，我就自己動手做。首先，我先在一張粉紅色的卡紙上畫了一個愛心形，然后用剪刀，小心翼翼地把愛心形剪下來，接著在正面上畫了一些精美的小圖畫，在反面上寫幾句想對老師說的話。最后，把賀卡放進了書包里。我又接著做一幅畫，我拿出了一盒油畫棒，在上面涂上了顏色，就把畫放進了禮物袋里。最后，我要完成最后一樣禮物，那就是一束花，我買了一束真的百合和玫瑰花，也做了一個假花，在上面撒了一些閃光粉和香水，這樣就像真花了！
做好之后，我就拿著禮物到辦公室送給老師，我對老師說“老師，送給您，并祝您節日快樂！”老師笑著說：“媛媛，謝謝你！”出了辦公室，我才松了一口氣，因為送老師禮物時，我是很緊張的，好不容易才鼓起勇氣跟老師說話的。
那三樣東西送老師，這是最好的禮物。走在回家的路上，我的心里樂滋滋的。
五年級作文 篇6
七月十六日是小姨的生日，我吃完了小姨的生日宴，就和小姨商量晚上的時候姨夫媽媽我們一起去紫荊山公園看荷花展，我很喜歡荷花。
我們是從紫荊山公園的南門進來的，走過吊橋來到了湖邊，湖面上有幾朵假的大荷花，真的荷花也零零星星，令我們大失所望，姨夫問了公園里的工作人員，才知道荷花展在西面，喂鴿子的地方，我們就興致勃勃的跑去，“哇！好漂亮的荷花呀！”我不禁叫道。這是我第一次近距離得看荷花，令我驚訝的是有幾個荷花沒有根，像一個圓盤一樣漂浮在水面上，這種荷花叫“王蓮”是荷花中的大王，看了介紹我才知道這種荷花直徑最大可達兩米五，大人坐上去都沒有問題。形容荷花的句子數不勝數：“出淤泥而不染”“清水出芙蓉，天然去雕飾”......
荷花全身都是寶：荷葉、蓮子、荷花、蓮須、蓮藕、荷葉梗都可以入藥，荷花又被稱為“花中仙子”。
在觀賞的過程中，我發現礦泉水滴到了荷花的葉子上，水滴并沒有流下來或是被葉子吸收，而是在上面滾來滾去，就像一顆珠子一樣晶瑩剔透，我不解的問：“為什么呀？”媽媽告訴我，你回家可以到網上查一查，以下是我在網上查到的：這要從荷葉的構造說起。葉片由表皮、肉葉和葉脈三部分構成。葉面的上表皮為一層細胞，外壁有角質和蠟粉，每個細胞都有脂質乳狀狀突起，故觸之粗糙，有毛茸感。故水落在荷葉上，立即凝成大大小小的水珠，隨風在葉面上滾動，并不浸濕荷葉。
我不僅欣賞到了美麗的荷花，而且又學到了知識。
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