我的五年級作文

時間：2021-03-27 08:43:18 五年級作文我要投稿

我的五年級作文三篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的五年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的五年級作文三篇

我的五年級作文篇1

　　看到一碗熱氣騰騰的飯菜，便想起我家對面小屋里的李奶奶。

　　李奶奶個子中等，一根根銀絲散亂的掛在額前，歲月在李奶奶的臉上刻入了一道道痕跡，可李奶奶的皺紋中藏著深深的愛。

　　那一天，天陰沉沉的，寒風刺骨，大地一片雪白，整個村子都是冷冷清清的。我在家里看電視，爸爸媽媽都出去了，爺爺還在醫(yī)院照顧奶奶。過了一會兒，傳來一陣“咕嚕——”的聲音，顯然是肚子餓了。“咕嚕——”又是一陣，我實在忍不住了：“好餓呀！爸爸媽媽不在家，我該怎么辦呢？”

　　我走出房間，準備去廚房找吃的。一陣寒風吹過，我冷得瑟瑟發(fā)抖，偶然發(fā)現(xiàn)水渠對面的李奶奶正在深情的望著我，大聲的喊我：“孩子，你在干什么呀？是不是餓了”我聽見了李奶奶的呼喊，但不愿回答，生氣地跑進房間把門關上。從窗口看，李奶奶似乎望著我家，望了好一會。這時只聽到李奶奶大聲地喊道：“孩子，別急，奶奶給你送吃的來了。”只見李奶奶頭頂一件棉襖，手柱一根拐杖，用另一只手捂著自己的衣服，消失在冰天雪地中。我們家與李奶奶家雖然只有一渠之隔，但對面沒有橋，李奶奶只能從路口拐彎。這時我餓得難受，頭有些發(fā)暈，就臥在床上，迷迷糊糊的。

　　不知過了多久，只聽我家大門發(fā)出“叮叮”的聲響，我喜出望外，心想：“一定是爸爸媽媽回來了。”我下了床，高興地叫道：“來了！”一開門，竟是李奶奶。一時不知說什么是好，竟然愣住了。李奶奶把頭頂上的棉襖拿下來，只見她的銀絲上凍出了小冰錐，用僵硬的手笨拙地拍著上面的冰，而另一只手掀開捂著的衣服，從懷里拿出一碗熱騰騰的飯菜說：“孩子，趁熱吃吧，我知道你往廚房里跑是因為餓了。”

　　這時才明白李奶奶捂著自己的衣服是為了給飯菜保溫！我撲進李奶奶的懷里，感動得熱淚盈眶。“孩子，別哭了，快吃吧！”我雙手接過飯菜，含著淚吃著，吃得香香的，甜甜的，只見李奶奶冰冷發(fā)青的臉上露出了開心的笑容。

　　夜幕降臨了，有李奶奶的陪伴，我一點也不覺得孤單，直到爸媽回來，李奶奶才回家。

　　李奶奶的愛捂在懷里，藏在飯菜中，讓人溫暖無比，讓人刻骨銘心。

我的五年級作文篇2

　　在這個多姿多彩的大千世界里,有許多人是值得我們敬佩的,一提起我最敬佩的人是誰？我會毫不猶豫地回答：“姐姐！”為什么呢？你別急,讓我告訴你。

　　她，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像瀑布一般，一雙彎似柳葉的眉毛下嵌著如天空一般的清澈，似海一樣深沉的雙眼，總是神采奕奕。她那為自己想得少，為別人想得多的品質(zhì)深深打動我幼小的心靈。她，我的姐姐——小敏。

　　姐姐不僅人長得美，還有一顆美麗的心靈。記得那是個風和日麗的.上午，姐姐帶著我準備回懷念許久的古鄉(xiāng)——靖城草前村探親。我們站在公共汽車站，雙眼焦急地望著汽車將要開來的方向……

　　“嘟嘟……”一輛救星似的小巴緩緩向車站駛來。車才剛到站，只見等候多時的人們一窩蜂的擁向車門，頓時車門前形成一道堅固的人墻。“嘩！”的一聲，門開了，車上的人像開了閘的洪水一樣向下沖，人們爭先恐后地上車、下車，誰也不讓誰……,一陣喧鬧過后，長龍似的隊伍已消失了。走在最后的是一個白發(fā)蒼蒼、和藹可親的老奶奶，她環(huán)視了一下車廂，全坐滿了人，顯得有些失望。

　　我見了，心想：老奶奶年紀大，要不要讓位呢？可是離老家還有一段路哩！這……

　　正當我猶豫不決時,耳邊傳來一陣清脆的聲音:“老奶奶，您還是坐我這吧！”姐姐毅然決然地站起來。

　　“小姑娘，謝謝你，我還是站著吧！”老奶奶和藹可親地說。

　　“這怎么可以。”說完,姐姐邁著輕盈的步伐,微笑著扶老奶奶坐在自己的座位上,自己站在一旁,頓時,乘客都向姐姐投去贊許的目光。而我，慚愧地低下頭，暗想：姐姐腳有病，可是她還……哎,我還不如姐姐呢!

　　的確，姐姐就是這樣一個人，她為自己想得少，為別人想多。姐姐的事跡令我敬佩，我為有這樣的姐姐感到自豪！如果大家都有一顆像姐姐這樣助人為樂的善心,那么這個世界將更加美好!同學們，從我做起,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)造更和協(xié)、美好的社會環(huán)境添磚加瓦吧！

我的五年級作文篇3

　　我喜歡烏龜，因為它天真，可愛，活潑。

　　有一次，我爸爸帶我去逛街，我看到一家養(yǎng)魚店，我連忙拉著爸爸過去，問：“你這兒有沒有烏龜啊！”，那個店長說：“有”，我趕忙催促爸爸拿出錢包付錢給店長，店長把烏龜給了我，我高興極了！

　　回家的路上，我小心翼翼的捧著盒子。我看著盒子里的烏龜，越看越喜歡，它就是我手心里的寶貝。這時小烏龜探出頭來，好像在和我說：“我喜歡你！”。

　　到家了，我連忙把手上的烏龜裝進紙盒子里，同時往塑料盒子里裝了一點沙子和水，水是不能超過烏龜?shù)念^的，要不然烏龜就不能呼吸了。終于擺弄好了烏龜?shù)母C，我把它放進這個我親手為它制作的家。

　　“吃飯時間到了”我一說，烏龜馬上盯著那塊肉，好像十天沒吃飯似的，我把食物放進盒子里，烏龜立刻狼吞虎咽的吃了下去。吃完后，烏龜還盯著我的龜食，我沒給它吃，它像發(fā)了狂一樣的猛拍打水花，直到我再放了一些食物才停止。小烏很膽小只要一看到有人來它立刻縮到龜殼里。但是，小烏龜又很貪玩，它用它的手不停的拍打沙子，清澈的水一下子變得渾濁起來了，它真是個調(diào)皮鬼。

　　它那么天真可愛、生氣勃勃，我真喜歡它呀！

　　教師評語：文章語言樸實，對小烏龜較為了解，觀察較為仔細。

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