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      春天的校園五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-15 15:14:04 五年級(jí)作文 我要投稿

      【推薦】春天的校園五年級(jí)作文9篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的春天的校園五年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【推薦】春天的校園五年級(jí)作文9篇

      春天的校園五年級(jí)作文 篇1

        校園我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美,而我最喜愛的是生機(jī)蓬勃的春天。

        不知不覺中,春姑娘已經(jīng)邁著輕盈矯健的步伐來(lái)到我們身邊,用水汪汪的大眼睛望著我。不知不覺中,春姑娘已創(chuàng)造出了美麗的校園。

        一進(jìn)大門,就會(huì)看見朵朵桃花正在樹上靜靜地睡午覺。我似乎看到了這樣的景象:桃花寶寶剛出生時(shí),葉子像慈祥的爸爸媽媽一樣守護(hù)著自己的孩子,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋、狂風(fēng)暴雨,葉子父母依然屹立在桃花寶寶旁邊,靜靜地保護(hù)著她,直至她開放。而到桃花枯萎時(shí),葉子也像士兵一樣守衛(wèi)著她。

        再往前走,就到了我們的塑膠操場(chǎng),那里有十幾棵高大威猛的樹。冬天時(shí)蕭條的樹枝現(xiàn)在已經(jīng)被綠色包裹,原本干燥的樹干也變得濕潤(rùn),那些樹好像筆直得像一根根柱子,挺立著,如士兵一般守衛(wèi)著我們的校園。

        再向東走,就到了學(xué)校的舞臺(tái),舞臺(tái)上有一根高高的柱子,上面懸掛著我們國(guó)家的標(biāo)志:五星紅旗。紅色的旗幟飄揚(yáng)在春風(fēng)中,在溫暖的陽(yáng)光下,更為耀眼。每當(dāng)我看見它時(shí)我都會(huì)向它敬禮,因?yàn)槲抑牢逍羌t旗是革命者用自己的生命換來(lái)的,我們一定要珍惜眼前的生活,天天向上,好好學(xué)習(xí)。

        雖然春天沒有夏天的萬(wàn)里晴空,沒有秋天的天高氣爽,沒有冬天的潔白無(wú)瑕,但是它有蓬勃的生機(jī)。我愛春天的校園。

      春天的校園五年級(jí)作文 篇2

        春天回來(lái)了,又回到了我們的校園。

        在花壇里,我們找到了五彩兵分的春天。再發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)綠色的枝丫上,在朵朵花瓣上,在一棵棵樹的綠葉上。其中,我最喜歡的花是一串紅。它沒有葉子,只有串串紅花。像一掛掛鞭炮迎著春風(fēng),傲然而立,像是向人們證明,春天來(lái)了。

        在跑道上,我們找到了頑強(qiáng)的春天。在黃沙吐下,小草奮力的掙脫大地的束縛,鉆了出來(lái)。雖然它那么渺小,但它依然沖出地面,享受著陽(yáng)光的溫暖,接受春雨的滋潤(rùn)。時(shí)常也會(huì)被人踩倒,也會(huì)慢慢的一次一次的站起來(lái)。啊!我欣賞它的堅(jiān)強(qiáng),我佩服它的勇敢。

        在我們的教學(xué)樓上,透過(guò)水泥叢林,可以看到我們美麗的龍泉湖。在這里,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)春波蕩漾的春天。春風(fēng)徐徐吹過(guò),湖面上波光粼粼,俏皮的魚兒躍出水面。河邊的柳樹婀娜多姿,垂著長(zhǎng)辮,像姑娘在跳著歡快的舞蹈。小蜜峰嗡嗡地叫著,似乎在伴著柳樹姑娘的舞蹈而唱歌。

        在操場(chǎng)上,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的春天。同學(xué)們脫掉了笨重的棉襖,換上了漂亮的春裝,就像小鳥換上新的羽毛。在我們這美麗的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)。

        春天使大地?zé)ㄈ灰恍隆4禾旖o學(xué)校滿園春色。春天給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。

      春天的校園五年級(jí)作文 篇3

        春天,我們的校園處處春意盎然,一派生機(jī),五顏六色的花競(jìng)相開放。走進(jìn)校園,仿佛置身于春天的花園中。

        走進(jìn)校園大門,右邊便是盛開的紫荊花。紫荊花遠(yuǎn)看是大片大片的紫,近看發(fā)現(xiàn)紫中有一點(diǎn)點(diǎn)白,像一大串大串的晶瑩剔透的紫葡萄。在紫荊樹旁邊,有一棵茶花樹。茶花樹上的紅色的茶花大朵大朵地綻放著,顯得格外艷麗。

        沿著小坡往校園里面走,路的兩旁也都是鮮紅的茶花,好像春天的使者歡迎著我們。走到1號(hào)樓與2號(hào)樓之間的平地上,便看見幾株貼梗海棠和桃花。貼梗海棠又小又紅,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭上。桃花則粉嘟嘟的,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。看著貼梗海棠和桃花,我不由得感嘆道:“真美啊!”

        繼續(xù)往前走,路邊盛開的紫玉蘭,微笑著向我們點(diǎn)頭招手。它們個(gè)個(gè)亭亭玉立,落落大方,向我們傳達(dá)著春姑娘的問(wèn)候!

        體育館右邊的長(zhǎng)廊,滿墻的迎春花和兩邊的油菜花映入眼簾,一片金黃。這樣的場(chǎng)景,仿佛讓人置身于金色的海洋中。金黃色的花叢中,可以看到勤勞的蜜蜂在花蕊中采蜜,五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞著。

        春天的校園真美啊!就像一幅五彩繽紛的畫卷,向我們徐徐展開,讓我們流連忘返。

      春天的校園五年級(jí)作文 篇4

        “唧唧”。聽,那鳥叫的聲音。“嘩嘩"聽,那流水的聲音。是什么季節(jié)的聲音這樣悅耳?哦,原來(lái)是春的訊息。

        一年新的開始,四季最美的季節(jié),春。春天充滿生機(jī)。春天充滿鳥語(yǔ)花香。春天充滿人們對(duì)新的一年的盼望。春天來(lái)到了校園。把校園變地?zé)ㄈ家恍拢教幎际蔷G色。使得原本就充滿生機(jī)勃勃的校園更有生機(jī)。校園里種植了許多柳樹,春天一到,光禿禿的柳枝上抽出了綠里面夾點(diǎn)微黃的嫩葉,柳絲也綠了。春風(fēng)輕輕吹拂著柳絲。像一個(gè)小姑娘甩著美麗的秀發(fā)。小草也在不知不覺中露出了小腦袋,盡情地享受陽(yáng)光的溫暖,呼吸著清閑的空氣。好像對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。

        校園花壇的花。各種各樣的花爭(zhēng)先恐后的開放。香味迷漫整個(gè)校園,讓人陶醉在花濤香海中。有的花是粉紅色的,粉的像霞;有的花是白色的,白的像雪;有的花是黃色的,黃的像月光;有的花是大紅色的,紅的像血。多美啊!

        春來(lái)了,燕子也隨著春的足跡,來(lái)到了校園。于是,校園里多了許多活潑可愛的小燕子,時(shí)常能聽到清脆的叫聲。看,有幾對(duì)蝴蝶正在翩翩起舞。多美的景色,校園里的同學(xué)都會(huì)被這美景所震驚吧!

        春天,許多冬眠的小動(dòng)物、小飛蟲,也都蘇醒了。有的小朋友正拿著網(wǎng)蟲的網(wǎng)子捕蟲做標(biāo)本呢!看來(lái),春天真是四季里最美的季節(jié),真是名不虛傳啊!

        校園里的春天,我最喜歡。喜歡它那種美,那種生機(jī),給人許多信心,讓人神清氣爽。校園的春天,我向往!

      春天的校園五年級(jí)作文 篇5

        春天來(lái)了,讓校園更加顯得美麗多彩。

        校園旁兩棵松樹吐出了新的綠苞。春風(fēng)吹到土地上,小草從土地里鉆出來(lái)了,變成了尖尖的小嫩芽,用手一摸軟軟的。

        花壇里,迎春花開了,黃黃的小花長(zhǎng)在樹枝上,春風(fēng)一吹,花正瞇著眼睛向同學(xué)們微笑呢!櫻花可算是花中的王后了,雪白雪白的花瓣在樹枝上隨風(fēng)舞動(dòng),芬芳撲鼻的花朵引來(lái)了許多蜜蜂,小蜜蜂見了櫻花姐姐高興地說(shuō):“櫻花姐姐,你還好嗎?”“我還好”櫻花姐姐說(shuō),春姑娘見了,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)了頭。

        杏花可真是高興呀,瞧!她正在和小草弟弟一起唱歌呢!月季花好像喝醉了,臉像個(gè)火盆似的。最可愛地要數(shù)紫荊妹妹了,她有一個(gè)特別的地方就是紫色的小花長(zhǎng)在樹桿上,小小的葉子長(zhǎng)在樹枝的最頂上,紫色的小花給紫荊樹穿上了紫衣服,美麗極了!

        我喜歡美麗的校園,更愛春天的校園!

      春天的校園五年級(jí)作文 篇6

        “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在我們的校園里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。”春天的校園真美麗,下面,我們一起來(lái)看看吧!

        一進(jìn)學(xué)校大門,向右邊看去,有一座小假山,假山上流著溪水,形成了一種小型的瀑布,溪水緩緩流淌著,流進(jìn)一個(gè)小池塘,池塘里有一些小魚,扭動(dòng)著身子,探著腦袋,像是好奇地想看看春天的校園。小魚們有的嬉戲著,有的休息著,還有的.快樂(lè)地打水,真是可愛。魚兒們各有各的色彩,美麗極了。

        校園里綠樹紅花,甚是迷人,看那棵枝葉茂盛的樹,很不錯(cuò),再看看那棵樹,也很漂亮,個(gè)個(gè)都高大挺拔,像守衛(wèi)校園的衛(wèi)士。樹木“沙沙”地響著,就像一支輕盈的歌兒。在樹木旁,哇!一片生機(jī)勃勃的景象,那里五顏六色的一大片,白白的梨花,黃黃的迎春花,白色的,都像在牛奶里浸泡過(guò),黃的,有一種嫩嫩的感覺。還有那大紅的玫瑰,紅的鮮艷,對(duì)你張開了笑臉,讓人看了都沉醉其中。

        告訴你,我們春天的校園,別有一番風(fēng)情,還有許多竹子,我們這里的竹子,并不是粗粗大大的,是細(xì)細(xì)嫩嫩的。瞧,竹尖伸向天空,像是天上有什么東西吸引著它。竹子上的斑紋清晰可見,清清爽爽的,看了都讓人很涼爽。你摸一摸,表面非常光滑,一點(diǎn)兒也不粗糙。竹葉也青翠欲滴,碧綠無(wú)比。竹桿跟竹葉配在一起。嗯,真是不錯(cuò)。

        我們的校園一年四季都很美,春天它最美,春天的校園宛如一幅畫。

      春天的校園五年級(jí)作文 篇7

        我的學(xué)校——-新區(qū)三小座落于美麗的太倉(cāng)新區(qū)。春天到了,校園里生機(jī)勃勃,我?guī)銈儏⒂^一下這個(gè)美麗獨(dú)特的校園吧!

        步入校門口,左手邊是“銀杏林”,這里有許多的銀杏樹,這些銀杏樹長(zhǎng)得十分高大,排成一個(gè)整齊的長(zhǎng)方形“樹陣”,它那美麗的葉子,就像一柄柄小彩扇,翠綠嫩黃。微風(fēng)吹過(guò),發(fā)出“沙沙沙”的聲音,就像一首美妙的交響曲。這時(shí),我總愛站在樹底下,靜靜聆聽這美妙動(dòng)聽的《春之歌》。銀杏樹之間還有一條條紅絲帶隨風(fēng)飛舞著,那是我們把對(duì)新學(xué)期的期望掛在了那里。

        繼續(xù)往前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棟大樓,那是“墨香大樓”,是老師們工作的地方。一樓是醫(yī)務(wù)室、隊(duì)室還有圖書館,二樓是辦公室,三樓是校長(zhǎng)室。

        穿過(guò)“墨香大樓”繼續(xù)往前走,再拐一個(gè)彎,你會(huì)看見一個(gè)長(zhǎng)廊,那是“紫藤長(zhǎng)廊”,里面種滿了紫藤。現(xiàn)在正是紫藤花開之時(shí),一串串珠簾一般的紫藤花,像風(fēng)鈴一般擺動(dòng)搖曳,紫藤花發(fā)出陣陣清香,引來(lái)蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。在紫藤旁邊有一棵樹,紫藤竟爬上了那棵樹,讓那棵樹也“染”上了紫色。課余時(shí)間在那里休息,別有一番風(fēng)味。

        春天,校園里的花草樹木在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下生機(jī)勃勃,我們也在老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。這些都構(gòu)成了校園里獨(dú)特的風(fēng)景。

      春天的校園五年級(jí)作文 篇8

        春天悄悄來(lái)到我們的校園。

        你瞧,校門口的長(zhǎng)葉葵長(zhǎng)出了那芭蕉似的嫩葉,葉子被風(fēng)吹得一擺一擺,好像一把扇子正在扇風(fēng)。操場(chǎng)邊的白蘭樹也吐出了新芽,長(zhǎng)出了新葉。當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)樹梢的時(shí)候,春天已經(jīng)來(lái)到了白楊樹上。操場(chǎng)邊的芒果樹開了花,滿樹都是一片黃,芒果花形狀就像那一顆顆小米,只要深深吸一口就會(huì)聞到芒果花的清香。桂花樹上也開滿了花,桂花的香味飄滿了整個(gè)校園。你聽,樹上還有那小鳥正在高聲歌唱,那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。同學(xué)們脫掉了厚厚的冬裝在操場(chǎng)上奔跑、做游戲。老師和我們一起在操場(chǎng)上放風(fēng)箏和吹泡泡,同學(xué)們都玩得非常開心。

        春天的校園,到處飄滿著花香,充滿著歡樂(lè)的笑聲。

      春天的校園五年級(jí)作文 篇9

        春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小河解凍,生機(jī)勃勃,校園里也不例外,到處一片春色。

        我走出教室,來(lái)到了操場(chǎng)上,哇!空氣清新,草叢里除一片翠綠以外,還夾著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色、黃色、橘黃色,我撥開草叢,什么時(shí)候長(zhǎng)出了那么漂亮的野花?

        走到操場(chǎng)旁邊,咦?那是什么?黃黃的,沒有一點(diǎn)雜色,緊走幾步,發(fā)現(xiàn)那是早開的迎春,那翠綠的枝條,好像是哪個(gè)雕刻家用翡翠仔細(xì)的雕刻出來(lái)的。那純黃色的小花,好像一個(gè)個(gè)系在綠繩子上的黃色小鈴鐺,黃得那么讓人心疼,微風(fēng)一起,小鈴鐺搖啊搖,好像再說(shuō):“同學(xué)們好好學(xué)習(xí)呀!”

        左拐,便看見兩棵楊柳,那枝條,就像一個(gè)剛洗完頭沒梳辮子的姑娘,好像每一個(gè)枝條上都有一個(gè)鮮活的生命在顫動(dòng),熟話說(shuō)得好,賀知章說(shuō):“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁處,二月春風(fēng)似剪刀。”是呀,春風(fēng)這把無(wú)形的剪刀,剪出了這嫩綠的葉子。

        轉(zhuǎn)眼就看見了玉蘭,她那紫玉瓶似的花朵馬上讓人感覺到了一種高雅,素凈,她擁有外紫內(nèi)白的花瓣,花的氣質(zhì)讓人流連忘返,許多同學(xué)和老師都被紫玉蘭的芳香勾住了腳,他們不再趕路,而是站在樹下靜靜的觀賞,看著這欣然怒放的玉蘭花。

        這是什么花?原來(lái)是山茶花,它的花紅得耀眼,像千萬(wàn)顆紅星在閃爍,風(fēng)兒吹來(lái),又像無(wú)數(shù)面紅旗在飄揚(yáng),真是惹人喜愛啊!

        我愛這充滿生機(jī)的校園!

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