暑假五年級(jí)作文

時(shí)間：2021-07-21 11:32:10 五年級(jí)作文我要投稿

【精選】暑假五年級(jí)作文匯編5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的暑假五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】暑假五年級(jí)作文匯編5篇

暑假五年級(jí)作文篇1

　　我在這個(gè)學(xué)期里發(fā)生了許許多多非常有意義的事情。最令我覺得有意義的，莫過(guò)于學(xué)校舉辦了一個(gè)“我是小歌手”的比賽了。

　　那天，我和小希、小澎興致勃勃地參加了這個(gè)比賽。準(zhǔn)備輪到我了，我非常緊張，我的心緊張得怦怦直跳，緊張得手都發(fā)冷了。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我表演了，我小心翼翼地走上了舞臺(tái)，心里害怕跌倒了。聽到伴奏緩緩地響起，我深呼吸了幾下，就開始唱了“為我改寫下半生，眉目里……”唱著唱著，我反倒覺得沒有那么緊張了，開始越唱越大聲。我的同學(xué)都在臺(tái)下鼓起了掌，給我打氣。當(dāng)時(shí)，我看到他們的舉動(dòng)后，全身開始放松，不像原來(lái)那樣緊繃著表情，臉上露出了愉快的笑容，身體輕輕地?fù)u動(dòng)起來(lái)。伴奏停止了，我的演唱也就此結(jié)束了，臺(tái)下的評(píng)委們都紛紛地鼓起掌來(lái)。我唱完了之后，就輪到小希、小澎上場(chǎng)了，他們那悅耳的歌聲，也使我的心慢慢地平靜下來(lái)了。

　　我覺得這個(gè)歌唱比賽不但讓我練了膽子，還讓我感受到了站在舞臺(tái)上那種緊張的感覺。

暑假五年級(jí)作文篇2

　　在家里，大人們都說(shuō)我是一只活蹦亂跳的“小喜鵲”，活潑好動(dòng)。在學(xué)校，同學(xué)們見我愛唱歌、跳舞，都說(shuō)我是一個(gè)少有的樂天派。但有時(shí)候我也會(huì)安安靜靜、心如止水，為什么？因?yàn)槲以诳磿兀?/p>

　　說(shuō)起看書，我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次，我讀一篇《窮人的自尊》，文中描寫了一個(gè)貧窮的小女孩和她的父親托遠(yuǎn)房的姨夫辦事，他們把自己舍不得吃的綿梨從樹上摘下來(lái)送給了姨夫。沒想到的是，姨夫不但不接受而且還說(shuō)：“家里多的是，你們?nèi)ヘi圈瞧瞧，我家的豬都吃不完......”小女孩為了不讓別人瞧不起她，發(fā)奮學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一名大學(xué)教授。我非常憎恨小女孩的這位姨夫，因?yàn)樗撇黄鹭毟F人家，同時(shí)也被小女孩那悲慘的經(jīng)歷和奮斗精神所感動(dòng)。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，爸爸催促我吃飯了，我一邊吃一邊看，就連平常最愛吃的糖醋排骨也全然沒有了味道。媽媽見了，瞪大眼睛拍著桌子吼道：“快吃飯！快吃飯！”我無(wú)可奈何地說(shuō)：“好......好......”接著，我就把文章里的故事講給了爸爸媽媽聽，先前還是怒氣沖沖的媽媽，此刻已淚流滿面......

　　不過(guò)，我愛看書的習(xí)慣并不是從娘胎里帶來(lái)的，說(shuō)起來(lái)還有一段故事呢！當(dāng)時(shí)我剛滿八歲，上小學(xué)三年級(jí)，由于我的語(yǔ)文閱讀能力有限，爸爸為了激發(fā)我閱讀的興趣，就和我比賽，看誰(shuí)能讀一篇文章不出差錯(cuò)。堅(jiān)持了一段時(shí)間后，我越來(lái)越喜歡閱讀了只要一天不閱讀我就睡不著覺。從此，我和書就結(jié)下了不解之緣，還經(jīng)常叫爸爸媽媽給我買書，從《安徒生童話》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》到《魯賓遜漂流記》......閱讀不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣，還擴(kuò)展了我的知識(shí)面，提高了寫作水平。

　　書是知識(shí)的源泉，沒有什么力量能把我和書籍分開。我愛看書，猶如老鼠愛大米、魚兒愛大海、小鳥愛藍(lán)天！

暑假五年級(jí)作文篇3

　　福建省晉江市永和鎮(zhèn)重華中心小學(xué)五年級(jí)鮑良棋

　　期盼已久的暑假來(lái)了，在還沒有到補(bǔ)習(xí)的前幾天里，我和爸媽來(lái)到了青陽(yáng)先玩了幾天。

　　爸爸一早精神煥發(fā)，開著車，行了一個(gè)多小時(shí)多，我們就到了市里面。

　　這時(shí)，我的肚子在咕嚕咕嚕的在叫，就跟媽媽說(shuō)，正巧媽媽帶了幾個(gè)面包，我一看到面包便迫不及待地伸手拿了兩個(gè)面包，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。我要把垃圾扔出去，便把窗戶拉下的鍵摁了一下。當(dāng)我準(zhǔn)備把垃圾扔掉時(shí)，我看到了后面的車輛一個(gè)接一個(gè)地行駛在我們后面，心想：“如果我把垃圾丟了出去，那肯定會(huì)飛在他們的車子上，開車的人一定會(huì)火冒三丈的，還是不要扔，先放在車子上。”

　　忽然，爸爸的車子停了下來(lái)，我以為是出故障了，原來(lái)，爸爸剛才是把車找了一個(gè)位置停了下來(lái)。

　　我一下車，就看到了：“愛國(guó)樓”這一家醫(yī)院。我感到萬(wàn)分奇怪，我們不是要出來(lái)玩的嗎？怎么來(lái)到了醫(yī)院？我便投去疑問(wèn)的目光望了一望爸爸，爸爸感到我的疑惑，便對(duì)我說(shuō)：“你之前不是朝著要開船嗎？愛國(guó)樓旁邊有一個(gè)公園，那個(gè)公園有一個(gè)大水塘，有開船的。”我聽了爸爸的話興奮不已，高高興興的跟著爸爸進(jìn)入公園。

　　這時(shí)我看見了公園里人山人海，已經(jīng)大排長(zhǎng)龍。

　　過(guò)了許久，終于輪到我了。管理的人給我穿上了救生衣，跟我和爸爸媽媽一起坐上了小船。這時(shí)媽媽說(shuō)他今天身體不舒服，就下了船，做咋一個(gè)亭子里休息，看我們玩。

　　船開始動(dòng)了，我一直坐在穿上感覺無(wú)聊。沒有意思，就對(duì)管理的人說(shuō)：“叔叔，我這樣坐在穿上沒有意思，你教我開開船把！”一開始我以為管理員不樂意，沒想到的是他卻說(shuō)：“那你過(guò)來(lái)做我這個(gè)位置。”

　　管理員一心一意的教我開船，他叫我把腳放在那個(gè)大大的板上，腳用力踩下去，船就開始動(dòng)了起來(lái)，然后在晃動(dòng)方向盤就可以控制方向。

　　我忽然感覺開船就像在開小時(shí)候的那種兒童充電的電動(dòng)車，不過(guò)在水上和地上開差真多啊，水上開會(huì)搖晃，而在地上開只能平平坦坦的向前行。

　　8月多了，還有一個(gè)多月就要開學(xué)了，我還在這一個(gè)月里，去嘗試我沒有玩過(guò)的東西……

暑假五年級(jí)作文篇4

　　放暑假，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一件開心的事。因?yàn)樵谑罴倮铮蠹叶伎梢宰杂傻赝妫辉俦粚W(xué)習(xí)的壓力所拘束。當(dāng)然，我也不例外呢!

　　在這個(gè)假期里，我做了一件對(duì)自己有益而且又很感興趣的事學(xué)游泳。因?yàn)橛斡炯瓤梢藻憻捝眢w，又可以自救。

　　第一天學(xué)游泳可是我最興奮的日子了，當(dāng)我跨進(jìn)幾年都沒接觸的泳池時(shí)，我感到無(wú)比地興奮。第一節(jié)課是學(xué)憋氣，當(dāng)我在岸上練的`時(shí)候，我看見有一個(gè)教練在深水池自由地游來(lái)游去。這讓我想起了爸爸，爸爸什么泳姿都會(huì)，還能把頭抬起來(lái)游，還可以身體直立，腳不踏底蹬水，頭在水面也不會(huì)下沉，爸爸說(shuō)這叫踩水。我可真羨慕啊!我當(dāng)時(shí)好想跳入水中馬上學(xué)會(huì)。可是我們必須先到岸上練了后才能下水。練了好久，我們終于下水了。因?yàn)楸餁獗容^簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì)了。

　　第二天，教練就教我們蛙泳的手部動(dòng)作和腳部動(dòng)作。雖然比較騅，但是我學(xué)得最好。教練也很喜歡我，因?yàn)槲铱偸潜葎e人學(xué)得快，又學(xué)得好。有時(shí)教練偶爾一句鼓勵(lì)的話使我更努力學(xué)了。我也經(jīng)常聽到別的家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)我，這讓我學(xué)起來(lái)更加認(rèn)真有勁了。

　　學(xué)游泳的最后一天到了，這一天是公開課，所有家長(zhǎng)都來(lái)看自己小孩的學(xué)習(xí)成果。我很緊張，因?yàn)槲覔?dān)心做不好，讓他們看到我出丑。教練看我游得很好便把我放到深水池游，我一開始有點(diǎn)怕，后來(lái)習(xí)慣了，明白只要不停下來(lái)就不會(huì)沉了。我又豎著游，豎著很長(zhǎng)，有20多米，眼看快到池岸了，可我體力不支，便扶著旁邊的池壁停下來(lái)了。家長(zhǎng)看到我，對(duì)我是贊不絕口。一些調(diào)皮的男生給我取了一個(gè)外號(hào)女強(qiáng)人一號(hào)，我是又喜又氣啊!

　　在學(xué)別的泳姿的時(shí)候，我仍然是最棒的。我也受到了教練和很多家長(zhǎng)的稱贊。爸爸在我學(xué)完后，見識(shí)到我的真實(shí)水平說(shuō)：真是一代比一代強(qiáng)啊!

　　雖然我變黑了，可是我不僅學(xué)到了水中自救的本領(lǐng)，還受到了大家的肯定，還在游泳中找到了樂趣。我覺得這個(gè)暑假非常開心。

暑假五年級(jí)作文篇5

　　今年暑假媽媽帶著我和弟弟回老家探望爺爺·奶奶還有外公和外婆。在老家我們見到許多稀奇的東西，還發(fā)生了許多有趣的事情。叫我最感動(dòng)的是外婆家的那只老母雞了。

　　當(dāng)我們邁進(jìn)外婆家的大門時(shí)進(jìn)入我眼簾的是一群活潑可愛的雞。它們看到我們的來(lái)訪就驚慌的四散逃走。可是有一只褐黃色的老母雞惶恐的趴在那里。我很詫異為什么它趴在那里就急切的問(wèn)外婆：外婆為什么這只雞它不走呀？外婆一邊忙乎招待我們就隨口說(shuō)了聲：我把它的腳綁了起來(lái)。為什么呀？我本來(lái)就好奇聽見外婆的回答我更加不理解：您干嘛綁它？說(shuō)話間外婆擺出了許多的美食來(lái)招待我們挨著我坐了下來(lái)。笑瞇瞇的望著我耐心地解答了我的一切疑問(wèn)。

　　原來(lái)這只母雞是要孵蛋想做雞媽媽，可是外婆家的蛋孵不出小雞，外婆只好阻止母雞的行為。了解這些我不再好奇了.

　　第二天，我一大早就起來(lái)了，來(lái)到院子里想要看看她。可是母雞不見了，我急忙找外婆。外婆聽了我的話后就直奔雞窩，找到了母雞。拿來(lái)細(xì)繩將它的翅膀綁了起來(lái)。母雞的腳走不了了它就飛進(jìn)雞窩去抱窩。讓我太感動(dòng)了！外婆把它綁好放到離雞窩很遠(yuǎn)的地方就走開了。時(shí)間過(guò)的飛快又是一天過(guò)去了，我再一次清早來(lái)看母雞。就在外婆昨天放它的地方找它，可是它卻沒在那里，

　　我就像外婆一樣直奔雞窩。結(jié)果真的找到了，不過(guò)它不在雞窩里而是在雞窩旁。

　　看著母雞我心里倍感佩服小小母雞如此的執(zhí)著，不畏艱難和痛苦堅(jiān)持自己的信念不達(dá)目的不放棄。我請(qǐng)求外婆能否買些孵雞的蛋。外婆答應(yīng)了我的請(qǐng)求！幾天后我們回來(lái)了，我相信母雞的執(zhí)著一定能迎來(lái)成功和喜悅。

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