五年級(jí)雨中即景優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)雨中即景優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)雨中即景優(yōu)秀作文1
暑假，我住在奶奶家。原本萬(wàn)里無(wú)云的天空不知從哪兒飄來(lái)許多云朵。它們像要開大會(huì)一樣擠在一起，將太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。過(guò)一會(huì)兒，這些云朵又好像生氣了，臉色變得黑沉沉的，使得天色也漸漸暗了下來(lái)。我一見這情景，就急忙把小貓關(guān)進(jìn)籠子，然后自己搬了把椅子坐在門前。
不一會(huì)兒，雨點(diǎn)兒便像一串串珍珠項(xiàng)鏈連續(xù)不斷地落下來(lái)了。我還聽見了一聲聲鳥叫，那仿佛是鳥媽媽在叮囑鳥寶寶不要淋到雨呢！當(dāng)雨點(diǎn)兒們落到小草上，那草便被雨點(diǎn)們壓彎了腰。其他的植物也都瘋狂地吮吸著這從天而降的甘露。
雨點(diǎn)漸漸地從細(xì)如牛毛變成了大如綠豆。這時(shí)，鳥兒不叫了，草木也不斷地向著土地頻頻點(diǎn)頭。我撐起一把傘，在雨中歡快地跳躍著。我感覺自己好像是一條快活的魚兒在小溪中跳著踢踏舞。回過(guò)神來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)腐朽的木頭上有幾個(gè)紅點(diǎn)。走近一看，才知道是幾個(gè)小紅蘑菇正在雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)呢。
十幾分鐘后，雨點(diǎn)又變回了像牛毛那般細(xì)了。我坐在椅子上，看著雨點(diǎn)落在清澈的水洼里，激起了層層漣漪；聆聽著雨中歡快的鳥鳴。此時(shí)，這閑逸的心情和這蒙蒙細(xì)雨多么和諧啊！
不久后，雨停了。雨婆婆收起了她那串串透明的珍珠項(xiàng)鏈。云朵們的心情變好了，各自散去。太陽(yáng)露出了笑臉，給大地上的植物和人帶來(lái)了光明和溫暖。我將小貓咪放出來(lái)，它便興奮地叫上伙伴，出去玩了。鳥兒們唱起了優(yōu)美的歌曲，給雨后的世界增添了一分歡喜。
五年級(jí)雨中即景優(yōu)秀作文2
“隆隆隆”一聲雷聲把我吵醒了。我穿上衣服走向陽(yáng)臺(tái)。狂風(fēng)“呼呼”向我吹來(lái)，天空已經(jīng)被烏云占領(lǐng)了，人們見狀紛紛出來(lái)收衣服。
天色漸漸暗了下來(lái)，不知從哪兒滴下了一滴水滴，接著又滴下了第二滴、第三滴。雨滴變多了，一滴滴雨水濺出了無(wú)數(shù)水花，有的像在奔跑的馬兒，有的像一只快活的小狗，還有的像剛出生的小綿羊。看著那山、那雨水，聽著雨水“嘀嗒嘀嗒”的樂(lè)曲，讓人仿佛身在仙境，就連水里的小魚也一動(dòng)不動(dòng)地享受著。
慢慢的.，雨從牛毛細(xì)雨變成了傾盆大雨。雨水像鋼針一般，刺穿了樹葉，拍打著門窗和雨傘，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，像是壞人在哄騙小孩開門。風(fēng)一下在這兒吹，一下跑到那兒吹，好像是要把雨水編織成“漁網(wǎng)”，抓住夏娃娃。人們的雨傘也被雨打得狼狽不堪，地面上一股股熱氣撲向天空，吞掉了山、水和人。
終于，雨慢慢變小了，不再拍打門窗了，鳥兒站在枝頭上快活地唱起動(dòng)聽的歌。天空好像愣了一下，這才明白雨變小了，讓風(fēng)神用鐵扇把烏云扇走，這才露出了它潔白而明亮的“臉蛋”。人們爭(zhēng)先恐后地?fù)頂D著，一個(gè)跟著一個(gè)跑出來(lái)，我也去湊個(gè)熱鬧。我大口呼吸著新鮮空氣，覺得身體輕輕的，涼涼的。
不久雨停了，平靜的積水猶如一面鏡子，倒映著藍(lán)天白云和旁邊的景物。路旁的樹木都洗凈灰塵，它們向天空招招手，對(duì)天空表示感謝。這時(shí)，太陽(yáng)露出了神秘的微笑，原來(lái)，彩虹妹妹在它的身旁。
【五年級(jí)雨中即景優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
雨中即景寫景作文6篇12-17
高二雨中即景作文范文08-24
雨中即景-寫景的作文600字01-18
五年級(jí)作文即景02-16
日落即景優(yōu)秀作文(11篇)01-06
日落即景優(yōu)秀作文六篇01-06
日落即景優(yōu)秀作文11篇01-06
冬日即景五年級(jí)作文02-25
雨中五年級(jí)作文02-16
感悟雨中蝴蝶_優(yōu)秀話題作文01-10