小學(xué)五年級(jí)作文300字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
提起她我就渾身起雞皮疙瘩，她有一雙水靈靈的眼睛，櫻桃似的嘴巴。看起來是個(gè)很文靜的小女孩，可誰知道她竟是“暴龍”。
證明：記得一次叔叔沒空叫我?guī)б幌旅妹茫贿M(jìn)我的房間就看見我剛剛買的的悠悠球（上次我的悠悠球就是被她摔成兩半的)對(duì)我說：“我要悠悠球，旺旺你快給我。”“不行，我剛剛買的，自己都沒來得急玩。”她見我不給她便爬上椅子去拿，我見了趕快把悠悠球拿走。“旺旺哥哥給我玩一下嘛，我等一下就還給你。”不行。”我斬釘截鐵地說。
她見不行就要強(qiáng)攻，握起拳頭向我打來，我見不妙立即躲開。她向我沖來抓住我的手，想把我手中的悠悠球。我一把手一舉高他就拿不到了。
她就不搶了，把我的筆盒拿起摔在了地上了，見什么就扔什么。就在我拿她沒辦法時(shí)，叔叔回來了才“治”住這頭“暴龍”。
你說這只“暴龍”夠不夠暴。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
生活好似一部電視劇，由一個(gè)個(gè)不太引人注目的小鏡頭，組成絢麗多彩的生活。我愛生命，也熱愛生活中那些細(xì)小的鏡頭，正是因?yàn)樗鼈儯攀刮沂艿皆S多啟示。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起那一個(gè)個(gè)令我深思的鏡頭。
記得在四年級(jí)的一次模擬考中，我的語文成績(jī)不理想，連走在回家的路上時(shí)也垂頭喪氣的'，像只斗敗了的公雞，一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。我很苦惱，也很緊張，怕期末考試也會(huì)考成這樣。但是，我只想舒解一下心情，是跑步呢，還是去玩呢，還是……忽然為，我靈光一閃，有了，回家找張碟片看吧！
一回到家，我就打開了VCD，開始看了起來，還一直“哈哈哈”地笑個(gè)不停。忽然間，我就想到了：要是每次遇到挫折時(shí)也能這樣笑一笑，那不就雨過天晴了嗎？其實(shí)，有些挫折并沒有想像中的那么難面對(duì)。
從這件事以后，我開始對(duì)許多事都表現(xiàn)得很樂觀，因?yàn)槲颐靼琢耍河龅酱煺郏灰环艞墸赂胰ッ鎸?duì)，那么成功一定離你不遠(yuǎn)了，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給永不言棄的人。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
在生活中，藏著許多耐人尋味的道理，今天，我給大家講講我學(xué)鋼琴的經(jīng)歷。
在我上二年級(jí)時(shí)，我非常喜歡聽鋼琴曲，小時(shí)候，我只要一哭，媽媽就給我放鋼琴曲，我立刻就不哭了，好像聽懂每一首曲子表達(dá)的情感。媽媽看我這么喜歡鋼琴，就把我送到了劉老師那里學(xué)習(xí)鋼琴。
剛開始學(xué)的時(shí)，我覺得很好玩，一天要練兩個(gè)多小時(shí)，后來，曲子難度大了，我便不愿意了。有一次，我去杭州參加比賽的前幾周，一天要練五六個(gè)小時(shí)，眼睛都練紅了。但我仍感到很欣慰，從小小的琴房，到大大的舞臺(tái)，這是個(gè)多么漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程啊！因?yàn)槲曳浅ＥΓ匀〉昧说诙暮贸煽?jī)。
有一天，天氣非常不好，馬路上的積水非常多，可媽媽還是帶我學(xué)了鋼琴，我祈求媽媽：“媽媽，雨太大了，我們不去學(xué)鋼琴了行嗎？作業(yè)也沒寫完呢！”媽媽說：“寶貝，當(dāng)初你選擇了鋼琴，就不要放棄，要一直堅(jiān)持下去！”我非常不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭，垂頭喪氣的就去了。現(xiàn)在我想，當(dāng)時(shí)還好我沒有放棄啊！
我們要堅(jiān)持，不要放棄！我相信，我會(huì)把鋼琴一直堅(jiān)持下來的。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開了。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。
有一次，烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路，饑渴難耐。這時(shí)它來到了一片森林中，松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對(duì)了，我是智者啊，我能夠用我的專利方法嘛！”說干就干，烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子，過了好久，然后井里的水也不見往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來打水了，烏鴉剛想說什么，只見小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來了，猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著說：“當(dāng)然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒啊？”烏鴉聽了恍然大悟。
是呀，不是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
潑水節(jié)是我的家鄉(xiāng)云南傣族最盛大的節(jié)日。傣族是個(gè)愛水敬水的民族，潑水節(jié)的水代表著吉祥、祝福和健康。因此，被潑的越多越會(huì)有好運(yùn)相伴。我一直期待著參加潑水節(jié)爽個(gè)夠呢。
這一天終于到了，我的媽媽帶著我去了民族村，讓我真正體會(huì)到了潑水節(jié)的快樂。到了傣族村，我的媽媽帶我換上了一身漂亮的傣族小男孩衣服。我拿了一個(gè)小盆走進(jìn)廣場(chǎng)還不知道怎么辦時(shí)，突然有一個(gè)小朋友朝我身上潑了一盆水，我全身上下馬上濕淋淋的，頓時(shí)我才反應(yīng)過來。立即打了一盆水，“嘩啦”一聲潑到了另一個(gè)小朋友身上。他嚇得尖叫著到處躲，一邊忙著打水要“報(bào)仇”。我也忙著又去打水。就這樣，大家互相追逐著、潑著、笑著、叫著……大家完全忘記了年齡、性別，互相瘋狂的潑了起來。廣場(chǎng)上鑼鼓喧天，到處都是歡笑聲，快樂的水花到處飛濺，場(chǎng)面十分壯觀。
就這樣，潑水活動(dòng)在歡樂的氣氛中漸漸結(jié)束了。太陽偏西了，我和我的媽媽依依不舍地離開了民族村。潑水節(jié)真是個(gè)快樂的節(jié)日，明年我還要參加潑水節(jié)。