五年級(jí)作文我很重要
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文我很重要，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文我很重要1
真的很干凈。這是媽媽對(duì)我的贊美。你為什么要表?yè)P(yáng)我？哦！事情是這樣的：星期天，我媽和我姐都沒(méi)空，我是最大的一個(gè)待在家里的。大家換了好多衣服，沒(méi)人洗。我想：媽媽和姐姐去學(xué)校上班了，我應(yīng)該給他們打掃衛(wèi)生，讓他們回來(lái)好好休息。于是我拿著洗衣服的工具，澆水，在院子里洗。首先是姐姐的真的很難洗。洗了幾塊，已經(jīng)夠累了，但還是洗的很慢很認(rèn)真。洗，洗，房子里的鐘敲了四下，衣服終于洗好掛在院子里了。看著自己洗的衣服多開(kāi)心啊！以前只洗自己的衣服。我從來(lái)不在乎媽媽姐姐的衣服。今天，我還洗了他們的衣服。看著這些衣服在微風(fēng)中輕輕搖擺，我心里很開(kāi)心，只是笑，甚至不知道笑什么，但有一種幸福的味道，比吃蜂蜜還甜。剛才，不知道飄到哪里去了。
晚上，我媽媽的妹妹回來(lái)了。看到院子里掛著這些干凈的衣服，她忍不住大喊：“喂！真干凈！”聽(tīng)到這些話(huà)，我心中的'喜悅更是無(wú)法形容。
通過(guò)這份勞動(dòng)，我覺(jué)得雖然工作的時(shí)候很累，但是看到自己的成績(jī)之后的那種快樂(lè)心情卻無(wú)法形容。
五年級(jí)作文我很重要2
你有沒(méi)有考慮過(guò)你在我們的生活中是否重要？我覺(jué)得我很重要。我在家人眼里極其重要。
那是五年級(jí)的時(shí)候，我和弟弟在家打架，媽媽對(duì)我說(shuō)了一些不負(fù)責(zé)任的話(huà)。即使哥哥開(kāi)始了，我媽還是怪我。于是那天我突發(fā)奇想，跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)以谀阊劾锸遣皇呛苄。磕銥槭裁床粋ξ遥俊蔽覌屭s緊解釋?zhuān)霸趺磿?huì)？你是媽媽的孩子，你在媽媽心里很重要！”我?guī)缀醪宦?tīng)媽媽的話(huà)，問(wèn)：“那我為什么要和哥哥打架？每次你對(duì)我哥有偏見(jiàn)，你就有偏見(jiàn)。在你心里我還不如哥哥重要。”我媽說(shuō)：“是因?yàn)槲业艿芴 Ｋ欢隆＜词鼓愫退蚣堋Ｄ阏f(shuō)你不重要，讓我媽心傷！”我默默低下頭，腦子有點(diǎn)清醒。媽媽說(shuō)：“你知道你在我心里有多重要嗎？如果你病了，我會(huì)坐以待斃，感到不安，甚至希望以十倍的強(qiáng)度來(lái)找我媽?zhuān)瑩Q取你的康復(fù)。”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我依偎在媽媽?xiě)牙铮瑢?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。”
從這次事件中，我明白了我們很重要。我們應(yīng)該珍惜自己的生命，勇敢面對(duì)生活，創(chuàng)造和感受生命的價(jià)值。
五年級(jí)作文我很重要3
在5年（4）班里，有一些同學(xué)在成績(jī)上為我們班爭(zhēng)光，比如吳立軍、黃俊航、黃云英等等。有一些學(xué)生學(xué)習(xí)不太好，但他們?cè)趧趧?dòng)中為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)，如秦香玲、陸西寧、黃衛(wèi)鋒等。
我在班里貢獻(xiàn)很大！這學(xué)期語(yǔ)文成績(jī)對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)了6.5分，數(shù)學(xué)對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)了12.7分，英語(yǔ)成績(jī)對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)了13分，所以我對(duì)搭檔貢獻(xiàn)了31.2分。算上這學(xué)期我在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面對(duì)班級(jí)做出的貢獻(xiàn)的分?jǐn)?shù)，我覺(jué)得我對(duì)班級(jí)做出了很大的貢獻(xiàn)，我在班級(jí)里也很重要。
我可以在班里做出貢獻(xiàn)：我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)，因?yàn)檫@兩門(mén)成績(jī)都還不錯(cuò)。兩次數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)分別是96和99.5，英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)是98。雖然我的語(yǔ)文成績(jī)只有91.5分，對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)只有6.5分，但我會(huì)在下次多做練習(xí)，提高語(yǔ)文成績(jī)。所以在2~8單元，我的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)為班級(jí)貢獻(xiàn)更多的分?jǐn)?shù)。我也給班里投稿：我是數(shù)學(xué)老師。我同學(xué)是秦香玲。她在數(shù)學(xué)一單元測(cè)試中從原來(lái)的“d”升到了“b”。我當(dāng)時(shí)不知道自己有多驕傲。但是好景不長(zhǎng)，因?yàn)榍叵懔嵩趯W(xué)習(xí)二單元的時(shí)候因?yàn)樯](méi)有回來(lái)上課。第二單元秦香玲考試只考了38.5分，我覺(jué)得很愧疚，因?yàn)槲覜](méi)有盡力教她。這時(shí)，和我一起被叫作秦香玲的傅對(duì)我說(shuō)：“別這樣，你已經(jīng)盡力了，她是考試那天才回來(lái)的。一點(diǎn)時(shí)間不夠教。”讓我想一想，說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我們下一單元再努力吧！”
通過(guò)以上結(jié)果，我終于總結(jié)出一個(gè)道理：——，我在五年的四班很重要！
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