小學(xué)五年級作文：思念
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文：思念，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我真希望人間有時間隧道，我要把我的思念和我的身體裝進隧道，回到奶奶身邊。有了奶奶我就有了精神的依托，有了奶奶我的生命就有了熱情。
我家和奶奶家離得很遠，我們不能天天見面，，但我和奶奶并沒有為此而疏遠，而多的是更多的牽掛與企盼。我從小在奶奶的身邊長大，我在奶奶的心中是真正的一塊“寶”，她背我、抱我、哄我，在奶奶的疼愛中我感受到無限的幸福！奶奶對我的關(guān)愛已經(jīng)超過了爸爸媽媽。奶奶是位勤勞的老人，家務(wù)活樣樣親自做，在我的.記憶中她和善開朗心靈手巧，記得奶奶常常教我疊一些小紙鶴，用三棱草編小簍等手工藝品。給我印象最深的就是奶奶那種既剛強又善良的性格，奶奶是晚期肺癌患者，她經(jīng)常發(fā)高燒，渾身疼痛，但在我們子孫親朋面前總是咬牙挺著，裝著若無其事的樣子，而當鄰里誰家有事時她還拖著病弱的身體前去問候。記得在奶奶去世那天全村的人都來了，并且眼里都含著惋惜的淚水，我知道大家不愿意讓她離去，而我更不愿讓奶奶離去，我和奶奶的心是連著的，是一個永遠解不開的結(jié)。所以每個休息日我都會央求爸爸、媽媽去奶奶家。
我永遠忘不了那一年，就在那一年奶奶永遠的離開了我。
奶奶到了62歲以后，身子一天比一天虛弱。有一天奶奶病了，病得很重，而我卻不知道。就在這一天，我考了第一名，我想用最快的速度把我的自豪告訴奶奶。于是，放學(xué)后我飛奔到家，懷著無比興奮的心情給奶奶打電話。電話是叔叔接的，我的心突然冷了一下，頓時在我的心里閃出一個不祥的預(yù)感，莫非奶奶……這時，叔叔壓低了聲音說：“你奶奶不能接電話了，她的病太重，起不來了。”我的心就要跳出來了，奶奶怎么了。我的心很痛，很涼，很無助……
我把打電話的事告訴了爸爸、媽媽，我們簡單的整理一下就出發(fā)了，我們要去看奶奶，我們要明白這是怎么回事。
到了奶奶家，我飛奔到奶奶的房間，看見奶奶無力的躺在床上，瘦了很多，眼睛也凹了下去。看見我，眼睛仿佛一亮，瞬間閃出淚花。奶奶伸出她那瘦弱的手，我知道她想摸我，我明白了，來到她的身邊，任憑她摸我的頭，我的臉，我的手……我想把我的成績告訴她，而淚水模糊了我的雙眼，不爭氣的我卻一句話也說不出來。
一個小時過去了，大家說奶奶去世了。我看見奶奶躺在床上，身體用一塊黃布蓋著。這時我的心碎了，我和奶奶連著的那顆心就像被無數(shù)把尖刀刺了進去。我的心也跟著奶奶走了，剩下的只是我的一個被刀刺過的心，已完全沒有感情和傷痛了。
在奶奶死后的每一天，我仿佛都能聽到奶奶的咳嗽聲，后來，我把《世上只有媽媽好》這首歌詞中的“媽媽”全部換成了“奶奶”，沒當想起奶奶時我都會唱這首歌。
奶奶，您是我生命的源泉，是生命航標燈，也是我心中最亮的一顆心星。