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            五年級作文300字

            時間:2023-06-28 16:41:46 五年級作文 我要投稿
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              在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級作文300字7篇,歡迎大家分享。

            【精品】五年級作文300字集合7篇

            五年級作文300字 篇1

              今天,是開學的第一天。我吃完早飯,就風塵仆仆地趕向學校。

              我來到學校。只見校園四周插滿五顏六色的彩旗。校門前還有一面大旗寫著:歡迎新同學。

              進入教室,每個同學仿佛都有千言萬語要對大家說。是呀,兩個月沒見了誰不想跟自己的同學好好聊聊呢?

              接著,大家又到操場上參加開學典禮。從各位老師和領導的話語我知道,他們對我們寄有很大的期望。所以,我們不能辜負了他們的期望。在以后的日子里,我們應該更加努力,以優異的成績回報他們。

              典禮結束后,我們回到教室上班會課。快結束時,易老師說:“我有一個禮物送給大家。放心,人人有份。”大家瞪大眼睛,想看看是什么。“那就是我的一個擁抱!”易老師說,“誰愿意來呢?”這時,大方的班長婷婷走上去,撲到易老師的懷里。只見易老師在她耳旁說了幾句話,她的`臉便笑開了花。于是,我便也想試一試。這時易老師又問:“還有誰呢?”不止怎么的,我不由自主地走上去。易老師摟住我說了一番獎勵我的話。我聽了,心里甜滋滋的。接著很多同學都接受了易老師的“禮物”。因此,這節課充滿歡聲笑語。

              ……

              開學第一天是多么美好呀!我希望每天都如此。

            五年級作文300字 篇2

              在一般的家庭中,母親是陪伴兒子最多的,而在我的家庭中,父親是陪伴我最多的。因為母親太忙,所以沒時間陪我。父親如果有時間,他就會陪我。有時陪我打羽毛球,有時陪我打乒乓球,有時陪我爬白云山……我和父親在一起總是有說有笑,就像好朋友、好兄弟一樣。

              我每個星期都會和爸爸去四樓的秋千那談心。我和爸爸坐在一個秋千上,有點擠,但很溫暖。

              爸爸問:你在學校生活怎么樣?”

              我說:“很好。”

              爸爸摸著我頭說:“在學校,要和同學們的關系搞好,不要讓同學們欺負啊。”

              我笑著說:“怎么會呢?我和同學的關系可好了。他們不會欺負我。我可是班是男生中的大王呢!”

              爸爸說:“做大王好啊,可不能欺負同學啊。”

              我說:“哦!”

              爸爸又問:“校運會上,你的400米和800米在會年級第幾名?”

              我摸著自己的腦袋說:“兩個第一。”

              我和爸爸在一起就聊著這些普通的.事,我們就像一對雙胞胎兄弟,也像烏龜和龜殼,更像牛奶和奶吸……我們無話不說,無話不談。每個周末我們都會坐在那秋千上聊天。我很愛我的朋友兼兄弟的父親!

            五年級作文300字 篇3

              從前,有一個小女孩叫小紅帽,她頭頂上戴著一頂紅色的帽子。

              有一天,她外婆生病了,小紅帽知道了,心里非常著急,馬上拿起禮物去看外婆。路上,小紅帽看見路旁長滿了許多美麗的鮮花,就停下來摘,小紅帽萬萬沒想到,有一只兇狠的大灰狼正惡狠狠的'盯著小紅帽,乘她不注意,飛快的抓住小紅帽,小紅帽拼命掙扎,也逃不出大灰狼的手掌心。小紅帽冷靜了下來,她想“一定要想辦法逃走。”

              走了一段路,小紅帽看見大灰狼滿頭大汗的樣子,就對大灰狼說:“你先把我放下來休息一下吧,我袋子里面有好多好吃的東西,你吃飽了再上路吧!”

              大灰狼聽到有好吃的東西,口水直往戲下滴,立刻放下小紅帽,迫不急待的從袋子里拿出香噴噴的面包和餅干,狼吞虎咽的吃起來了,一下子把袋子里的東西全部吃光了。它擦了擦嘴巴,伸了個懶腰,靠在樹下睡著了。

              小紅帽看見大灰狼睡著了,小心翼翼的逃出來,飛快的向外婆家跑去,跑啊跑啊,終于到了外婆家,小紅帽才松了一口氣。

            五年級作文300字 篇4

              開學了,一個月半的假期已經過去了,現在返校也要上五年級了。教師、同學們都回到校園里,我又可以見到敬愛的教師和親愛的同學們了!

              在寬敞明亮的教室里,又干凈的書桌椅,一張張熟悉的面孔,正在嘰嘰喳喳的說個不停。

              操場上,榆樹又更加深綠了,柳葉又黃了一點,楊樹葉開始一片一片地落,鮮花又暗了一些,不再那么嫵媚。操場上的跑道也被我們掃地干干凈凈。籃球場上也被我們拖的一塵不染。每個班都請了工人擦了玻璃,我們分工合作,把樓梯也打掃干凈了。望著被我們打掃好的'校園,心情也好了許多。

              暑假里,冊子上的題也全部做對了,主要是借助工具查找。每天,我能背誦一首古詩,還裝作小詩人的樣子給母親搖頭晃腦的背一遍。暑假里當然不能少了閱讀,我每天都會讀作文書,讀書讓我見多識廣、增長知識。

              假期里,我和母親去義烏商貿城買東西,義烏商貿城里沒樓梯,只有電梯。我看見一位老奶奶買了許多東西,站在電梯旁卻不敢上,我跑過去,扶起老奶奶,和她一起上了電梯,老奶奶感激的對我說:“真是謝謝你,我老了,不敢上電梯!”我笑瞇瞇的說:“沒關系,以后一定要帶上家人呀!”她說:“好!”

              這個假期,我過的很充實,又很快樂!

            五年級作文300字 篇5

              有人敬佩辛勤的清潔工人,有人敬佩在烈日下站崗的警察,還有人敬佩救死扶傷的醫生,而我敬佩的.是我那教導有方的李老師。李老師像勤勞的媽媽,哺育著我們這些幼苗;李老師像明亮的蠟燭,犧牲自己,照亮他人……

              上一年級時,李老師擔任我們數學老師。有一次,我們班進行數學測驗,我感覺自己穩操勝券。可是,成績出來后,我驚呆了,試卷上的一個個大紅叉好像在嘲笑我。課后,老師把我叫到辦公室,細聲細語地教導我:“只要功夫深,鐵杵磨成針,學習也是這樣,只有功夫下到了,自然就能考好,加油!老師相信你。”老師的一番鼓勵激勵了我,我對老師說:“老師,我以后一定要好好學習,考個好成績。”果然,下次考了一個好成績。

              李老師教學有方。記得有一天,老師出了一道難度很高的思考題,同學們做了很長時間都沒有答案,老師看我們一個個眉頭緊皺,便利用我們學過的知識邊講邊寫,在黑板上只寫幾道簡單算式就做出來了,我們頓時茅塞頓開。

              現在,李老師教其他班級了,我特別想念她。

              李老師,您永遠是我的好老師!

            五年級作文300字 篇6

              要說起小能人,我的身邊呀,可真不少!有“百科全書”陳筠濤、“飛毛腿”虞博文、“愛迪生”林翔……但我今天要夸的這位小能人,有點古怪!他不是多才多藝的,也不是品學兼優的,他,是一位撬鎖大師。

              “哎呦,這可怎么辦呢?”一陣焦急的聲音傳入我的耳朵。哦,原來孔誠銘又把自己的抽屜安了把鎖,結果,鑰匙丟啦!陸陸續續的.有許多同學用吸管、樹枝、剪刀、指甲……去撬鎖,可都無濟于事。

              這時,“救星”來了,一個小個子,圓腦袋,大眼睛的男孩,雙手插兜,慢慢走進教室。不只是誰喊了一聲:“余磊,你可算來了!”大家蜂擁而上,把它圍到桌前,向他求救!“沒問題,包在我身上!”他淡定地從口袋掏出小手電,照亮鎖眼,然后彎下腰,托起下巴,專注的看了一會兒……最后自信滿滿地說:“放心,馬上就好!”只見,他魔術般地從口袋里捏出兩個回形針,熟練地把它拉直,再繞在一起,露出一點兒頭。接著,他手腳麻利地把頭塞進鎖里,一手托著鎖,一手小心翼翼地轉動回形針,還不時地搖一搖。大家屏住呼吸,目不轉睛地盯著他的手,“咔嚓”,鎖應聲而開!“哇,你太棒了!”我贊嘆道。“嘻嘻,小意思啦!”

              余磊,你可真是名副其實的撬鎖大師呀!

            五年級作文300字 篇7

              今天,媽媽繼續帶我去學車。我雖然已經能騎得比媽媽還快,卻還沒有學會獨立上車。所以,今天我給自己定的主要任務就是學會上車。

              我坐到自行車上,右腳放在地上,左腳調整好踏板的位置,然后用力踩踏板。車動起來了,我連忙快速地把右腳也放到踏板上踩踏起來。可不曾想卻顧此失彼,忘了掌控好方向,自行車像一匹脫韁的小野馬似的朝旁邊停著的汽車撞去。我連忙緊急剎車,因為慣性,車子狠狠一個趔趄,把我跌摔在地上。手上立馬傳來鉆心的疼痛感,手掌和手肘都被蹭破了皮。唉,手肘上上次的傷疤才剛剛結疤,這下新傷舊痕,可真疼!我像泄了氣的皮球,癟塌塌地坐在地上,不想騎了。

              媽媽跑過來檢查我的`傷口,邊給我貼創口貼邊說:“每個小朋友學騎自行車的時候都會受點小傷,不能一遇到困難就放棄,那樣永遠都學不會。”在媽媽的鼓勵下,我的勇氣終于又找回來了。我吸取上次的經驗教訓,腳踩自行車踏板的同時,眼睛看馬路,想好自行車前進的路線,努力掌控好方向。就這樣小心翼翼地試了幾次,我終于學會了獨立上車。媽媽還夸獎我越騎越穩當了。

              回想開始時的慌張失敗和想放棄的念頭,再感受現在經歷挫折后的成功,我的收獲真大!

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