實用的五年級的作文5篇【優選】
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝！睡吧，睡吧……”10年過去了，但這首《搖籃曲》卻深深地烙在我的心中……
想起2歲那年，我還不會說話，每到睡覺的時候，媽媽總是會唱起這首《搖籃曲》引我入睡，現在還記得當時的情景。
10年來，每當我傷心時，媽媽總是會用她那溫柔的聲音來開導我；每當我受傷時，媽媽總是會第一時間來救我；每當我開心事，媽媽也會跟著我一起開心……
每個人都有一個這樣的媽媽。一個可以為你四處奔波，只為你可以上個好學校的媽媽；一個可以為了讓你安心入睡，不管多晚也要為你唱《搖籃曲》的媽媽……
“媽媽”這個詞就決定了這個女生的命運，那就是為孩子付出一切，她可以為了你健康成長，受苦受累；即便是對你的嚴厲，那也是為了今后的路好走一些……
在我的心里有多少次這樣的情景，在母親節那天，我擁抱著親愛的媽媽，說一聲：“我愛您！”
前些日子，我制定了一個計劃——在母親節那天，用零花錢買一朵鮮艷嬌媚的康乃馨送給媽媽，然后唱一首《世上只有媽媽好》給媽媽聽。
我開始實施自己的計劃。我要買一對鮮艷的康乃馨和一張賀卡，一共用了3天就準備好了。我望著美麗的康乃馨，想：“多么美麗的'康乃馨！你讓我懂得了感恩。如果媽媽見到了你們，一定會十分開心的。”
母親節到了，我先把花和賀卡藏在床底下，然后若無其事地陪媽媽逛街。回家后，我故意讓媽媽在我的床底下找鞋。媽媽這才發現了我的秘密。這時，我走到媽媽身旁，深情地唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……。”
其實每個人都應該對媽媽說：“我愛您……”唱一首感恩的歌，獻給親愛的媽媽。
五年級的作文 篇2
令人快樂的春節又到了。一大早，我與爸爸、媽媽去上街購年貨。
街上的行人來來往往，公路兩旁都掛滿了紅燈籠，到處張燈結彩，熱鬧非凡，洋溢著節日的氣氛。
下午，家家戶戶都忙著貼對聯，做年夜飯，我也當上了他們的小助手。我一會兒幫媽媽掃地，一會兒幫爸爸貼春聯，一會兒幫奶奶洗菜……汗水從我的臉上流下來，咸咸的，心里甜甜的。
晚飯前，按老規矩，爸爸拿出鞭炮，“噼里啪啦”鞭炮聲震耳欲聾，奶奶笑瞇瞇地喊著“吃年夜飯了！”我們一家人吃著豐盛的晚飯，有說有笑，開心極了！
晚上，我們出去放禮花。禮花聲“轟隆隆”的響，絢爛的禮花在天空中綻放，紅的.、黃的、藍的……五光十色，美麗極了！
大年初一 ，我們去祝國寺拜佛。真是人山人海，有老人，還有活潑可愛的小孩子。人們都非常真誠的跪在佛祖前，肯定在為親人們許下美好的祝愿！
這個春節我過得非常愉快！
五年級的作文 篇3
終于盼到大年初一。今天大家可都得說一句新年好了。
看，家家戶戶都張燈結彩，喜氣洋洋的。我們家當然也不例外。“來來來，多吃點兒，長個！”嬸嬸一邊往我碗里使勁夾菜，一邊說。此時，一大家子的人圍坐在圓桌邊上，熱鬧，和諧，又溫馨的畫面。桌上擺滿了豐盛的佳肴，引得一些鄉親聚了過來，我們也一并叫他們一起吃飯，聊聊天。而鄉親們也好不吝嗇自己對菜品的夸獎，媽媽聽了樂得合不攏嘴。一群人談笑風聲，其樂融融，一個個的，嘴都咧到耳根子上去了。雖然很吵鬧，但讓人安心，歡喜。
吃完飯了，天也差不多黑了。爸爸和我看著漸漸拉上帷幕的天空，一人一雙星星眼，望著媽媽。我先開了口：“老媽，天黑得差不多了，你看，這事準了不？”媽媽聽了雙手叉腰，皺著眉頭說：“不準，現在還沒人放鞭炮呢，大家都還在吃飯，哪有你倆這么掃興致的啊！再等等。”沒等媽媽說完，爸爸早已拿出一個煙花點燃了。只聽“咻”的一聲，煙火竄上天空，在天空綻出一朵絢麗的花兒。聽到了聲，原先還坐在屋子里嘮家常的'人也走了出來，抬頭仰望這短暫的美麗。爸爸揮手示意我們到外邊看，說：“正因為煙火短暫，才更應該好好欣賞，讓它牢牢印在心間。”盡管煙花聲嘈雜，但大家仍聽清了爸爸的話。火光照亮了院子，溫暖了這個夜晚。
那天夜里，月朗星稀，但大家的笑聲和火光交織在一起，響了很久很久，也傳了很遠很遠……
五年級的作文 篇4
今天是風和日麗的好天氣，爸爸說下午帶我去水庫釣魚，我聽了之后很高興，多么想讓下午快點到來。
漫長的上午終于過完了，我迫不及待地要求爸爸快點去水庫釣魚，爸爸卻說天氣太熱，等過了2點再說吧!我無可奈何，只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了，爸爸和我去了水庫，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準備。只見這里綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來，魚鉤上卻沒魚了，也沒有魚食了。可惡的小魚，你不上鉤還可以，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎尸萬段!哎，倒霉。
我不想半途而廢，也不能灰心。
爸爸告訴我，小魚不會輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒有動靜，再吃食。所以，第一桿沒有釣到魚，得看看是不是假的`，但不要輕易下結論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結論。我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水里，開始等。過了一會兒，魚竿開始動了，我輕輕地動了一下，魚竿動得更厲害了。我一提魚竿，出現了一條大魚。哇噻!我成功了!我成功了!
晚上，吃著自己辛辛苦苦釣來的魚，心里別提有多美了。
五年級的作文 篇5
清早，寒風吹拂，我那頑皮可愛的小鬧鐘“嘟嘟”又開始發脾氣了！ 只聽它“叮鈴鈴”一聲“怪叫”，好像在說：“叮鈴鈴！叮鈴鈴！再不起床打補丁，或者我來喊老鷹！”聽到“嘟嘟”這話，我嚇得趕忙從溫暖的被窩中不情愿地鉆出來。我可不想長大后打補丁或者有一只大老鷹來我家“做客”啊！我穿上衣服，鋪上被子，打開窗戶，呼吸新鮮的空氣，聞著百合的花香。窗外，桃紅柳綠，鳥語花香，百花吐艷，美麗的花兒們爭奇斗艷，散發著迷人的芳香，沁人心脾。
花叢中飛舞著多姿多彩的蝴蝶，還有勤勞的小蜜蜂呢！但是，最引人注目的還數那清晨從東方升起的太陽公公。它的臉上總掛著那甜美的微笑，將柔和、溫暖的陽光灑向幸福千萬家。 門前，各種各樣的.鳥兒在枝頭唧唧喳喳的歌唱：喜鵲說：“喳喳，喳喳，喜事到家。”烏鴉說：“哇哇，哇哇，祝你成績頂呱呱。”布谷鳥說：“布谷，布谷，祝你幸福。布谷，布谷，愿你刻苦。” 迎著和煦的春風，記著“嘟嘟”的叮囑，想著鳥兒的祝福，我又踏上了學習的腳步。大
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