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(優秀)五年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文300字 篇1
一位美麗的少女，一位丑陋的敲鐘人，一個心狠手辣的副主教，在這莊嚴的巴黎圣母院里演繹了一個美與丑的故事。
卡西莫多，他就是文中被人冷落，被人嘲笑的丑孩子，誰要給予他那么一點點的幫助，他就會對那個人非常好。可是人們一而再，再而三的讓副主教處死他。他是一個悲劇式的.人物，他獨眼，瘸腿，駝背，耳朵也被自己橋的鐘聲震聾了，作為讀者我真為他的不幸感到悲傷。可是他對斯美拉達充滿了愛，他說過這樣的一句話，我不幸長得跟人太過相似了，我情愿自己完完全全是一頭牲畜，就像這只山羊一樣。那只山羊是愛斯美拉達的貼身寵物。卡西莫多知道愛斯美拉達看不上他，他只希望能夠永遠的保護她。
美與丑并不是絕對的，心靈美的人才是世界上最美的人。可是愛斯美拉達卻偏偏喜歡上了外表美而內心卻無比丑陋的費比斯。費比斯把天真幼稚的愛斯美拉達騙的團團轉。最終她也害了自己。
這本書給我的啟發是：人的外表不是真正的美，要看內心是不是善良的，就像書中所說的卡西莫多。他的外表如此的丑陋，但內心卻非常的善良，面對所有人的嘲諷與排斥，他依然頑強的在這個不公平的社會上生活下去。我們都要學習他那種精神，那種心靈的美。
五年級作文300字 篇2
在我家的房頂上，有一只野貓，每到夜晚，都會“喵喵”叫個不停，今年二月，它又在房頂上唱起：“春天在哪了”這首歌。
晚上，不出所料，那只貓以月光為背景，唱起歌來。“喵，喵”聲音不大，但很尖，它的聲音像一把利劍一樣穿透所有事物，傳到我耳中，那個聲音真冷啊！我和媽媽都被吵醒了，于是我們商議后西了一個重大的決定――趕貓。
我們兩穿好衣服，拿好武器（掃帚，晾衣竿）沖上樓頂。到了頂上，只見那只貓還在放聲歌唱，我們兩躡手躡腳地逼近那只討厭的肥貓，還差幾步到時，貓突然轉過頭來，看到了我和媽媽。我和媽媽立刻定住身體，生怕把它嚇跑，到另外的`地方又唱，那就后患無窮了，只能把它打走才行！我像機器人一樣慢悠悠地撿起一塊磚，徑直向它扔去，它一跳，閃過了我的攻擊，還叫了一聲，好像在說：“打我干嗎？我又沒惹你們，是不欣賞我的歌嗎？那換一首嘛！”我媽媽生氣了，沖上去就是一陣亂打“啪，啪！”可是沒有一招正中目標，貓叫得更厲害了，我媽媽拿出了看家本領――扔標槍。把掃帚用力扔了出去。又聽見喵地一聲，那只可惡的貓從上面落了下去，運氣好，落在下面的陽臺上。我們終于睡了個好覺！
我相信，經過這次屁股開花，它不敢再唱了吧！
五年級作文300字 篇3
每周一，我們戴著紅領巾背著書包去上學，每個星期一我們都要舉行儀式。我們所有的同學都整齊的站在操場上，當莊嚴的國歌響起，當我目送鮮艷的五星紅旗冉冉升旗時，我的心情無比激動，我為我的祖國感到驕傲，我為自己身為中國人感到自豪。
每個人都愛自己的母親，祖國就是我們的媽媽，我愛祖國母親，勝過愛自己的一切，前輩為了中華民族的解放，為了子子孫孫后代的幸福，用生命和熱血保衛了我們的祖國。雖然我們這代無須面對戰爭給我們帶來的苦難，但是我們將會面對更多的新的困難，如：地震、海嘯、非典、禽流感等自然災害。航空技術和軍事發展等，都需要我們擁有更多的知識，更高的意志，去開拓它，發展它。
們還小，不會有多大的作為，但是我們可以從小事做起，從身邊的點滴做起，節約用水，不鋪張浪費，愛護公共設施，都是熱愛祖國的.表現。如今們只有更加努力的學習，將來才能用雙手把祖國建設的更加美麗、富強。
在我的心中，在我們每個炎黃子孫的心中，我想說：“我愛你母親！我愛你祖國！”
五年級作文300字 篇4
二十年了不知故鄉有什么改變？這是我踏上回故鄉的無污染飛機時說的一句話。
我在飛機上一夜未睡心里總是想象著故鄉的變化，終于經過一夜的飛行我再次的回到了故鄉，剛一下飛機我就被在機場等我的家人給圍住了，他們問東問西問的我有點口渴，〝你口渴了嗎？〞二叔問我，我輕輕得點頭，〝邁克遞瓶水來〞只冗二叔朝人群外大喊一聲，話音剛落下我就感覺身邊一涼接著我旁邊就出現了一個機器人，〝這是邁克〞二叔向我介紹說，邁克把水遞給二叔然后又像一陣風似的不見了。
二叔把我把水遞給我然后對我說:〝別站著說話了回家去說吧。〞二叔很瀟灑的一打響指，天空就飄來一座類似宇宙飛船的'東西，飛船向我們射出一束光照住了我們全部人，只見一眨眼我就已經回到我的老家，〝剛才那是瞬間轉移飛船〞二叔指著那飛船說。
家人們很熱情的接待我，我該回家了，我在上飛機前說了一句〝我相信我下次回來時一定會比現在更發達。〞
五年級作文300字 篇5
我們學校去年新轉來了一位美術老師，她是一位女老師，她長得胖胖的，但也不算矮，頭發很長，臉上總是帶著笑容。老師穿的衣服也很樸素，可能是她自己設計的。
美術老師對我們特別好，她讓我們叫她“玲玲老師”，老師剛開始教我們素描，開始，我們什么都不會畫，老師就耐心的教我們每一項基本功。素描這種藝術是非常復雜的，我們的.天賦并不高，學起來很困難，但是老師并沒有放棄。
老師為了讓我們學好素描，她就放棄了中午的休息時間，讓我們去學素描。有一次，我畫了一個“多面體”，我開始怎么畫也畫不上來，所以我就找了一個人幫我。結果還是北老師發現了。
第二天中午，我去學素描是提心吊膽，怕被老師發現了，可是，還是逃不過老師的“火眼金睛”。但是老師卻沒有對我發火，只是溫柔的對我說：“沒關系，不會畫可以慢慢練，但是你不可以找別人幫你畫，這樣，那我讓你們學素描，不就沒有意義了嗎？”說完后，老師還教我怎么上“調子”，我明白了老師的話，從那以后，我再也沒有找別人幫我畫了。
這就是我們的美術老師，一個和藹可親，長得漂亮，而且工作也很認真的老師。
五年級作文300字 篇6
讀書，它并不是人在讀，而是心與書之間的交流。因此，當你在一個寧靜的環境中，讓心陶醉在書營造的氣氛中，是一個步入讀書之境的方法。
春光很明媚，環境很安靜，心情也不錯。我已徜徉在書中，有茶也好，沒茶也好，書的油墨清香永遠都比茶要清醇許多，書的雋又永遠比茶要耐人尋味。
讀書要講究一個“品”字，邊讀邊品才能真正地體驗讀書的好處。今天，我讀了《岳飛全傳》這個故事，在書墨的芳香中，在紙頁翻動中，在文字地遨游中，我品出了岳母意味深長的`諄諄教誨，品出了岳飛視死如歸的愛國情懷……
讀了這個故事后，我很感動，朋友，你想讀嗎？
擁有寧靜的時光來讀書，已是難得就是這樣的一次，實在是一種幸福。
朋友，機會只有一次，你想擁有這樣的機會嗎？如果你想，那你就快點行動吧！
五年級作文300字 篇7
書既是給予我諄諄教導的良師，也是與我朝夕相伴的益友！是書讓我的生活變的更加的絢麗多彩、美不勝收！
書—我的良師！
書！您是我的`最敬愛的老師！您從拼音“a、o、e”起，到深奧的古詩，美麗的童話，您都用最生動的語言向我講解；您帶我到文化的殿堂參觀，帶我去知識的海洋遨游！您讓我與文字打交道，和標點符號交朋友！您還讓我知道了《紅樓夢》中多愁善感的林黛玉；《西游記》中神通廣大的孫悟空；《水滸傳》中勇敢仗義的李逵；《三國演義》中足智多謀的諸葛亮！您總是那么循循善誘，是一位良師！
書—我的益友！
書！您不僅是我的良師，還是我的益友！你讓我認識了《簡愛》，帶我《飄》過了《神秘島》，一起到過了《巴黎圣母院》，一起去《呼嘯山莊》度假！我感謝你教會了我如何《熱愛生命》！也感謝你讓我的《童年》變得更加多姿多彩！我親愛的好朋友，我感謝你！我衷心地感謝你！我的益友！
啊！書！你是我的精神食糧！同樣你也是我的良師益友！你始終伴著我成長！
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